下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

B. 碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)：溶液中產(chǎn)生氣泡

C. 氫氣在空氣中燃燒：無(wú)色氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱

D. 鎂條在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，生成白色固體氧化鎂

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中根據(jù)現(xiàn)象所得結(jié)論正確的是


 

操作
 

現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

A
 

向某未知溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液
 

生成白色沉淀
 

該溶液中一定含有SO42－
 

B
 

用一束強(qiáng)光照射Na2SiO3溶液
 

溶液中出現(xiàn)一條光亮的通路
 

溶液中可能含有硅酸膠體
 

C
 

向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中滴入幾滴0.1mol/LH2SO4溶液
 

試管口出現(xiàn)紅棕色氣體
 

溶液中NO3－被Fe2+還原為NO2
 

D
 

淀粉溶液中加稀硫酸，加熱片刻后再滴加銀氨溶液，并用水浴加熱
 

無(wú)銀鏡生成
 

淀粉未發(fā)生水解
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西太原五中高一入學(xué)考試?yán)砜凭C合化學(xué)（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體．

（1）已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小．實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全，你選擇的裝置是______（選填圖中裝置序號(hào)）．

（2）寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱九中高一上入學(xué)考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克，裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克�；旌蠚怏w中甲烷和一氧化碳的物質(zhì)的量之比為

A．12：7 B．3：1 C．1：3 D．1：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱九中高一上入學(xué)考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

選項(xiàng)
 

物質(zhì)
 

雜質(zhì)
 

試劑
 

操作方法
 

A
 

二氧化碳
 

一氧化碳
 

氫氧化鈉溶液和濃硫酸
 

洗氣
 

B
 

硫酸鋇
 

碳酸鋇
 

足量的稀硫酸
 

溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干
 

C
 

氯化鈣溶液
 

消石灰
 

過(guò)量的二氧化碳
 

過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
 

D
 

氨氣
 

水
 

火堿溶液
 

通過(guò)盛有火堿溶液的洗氣瓶
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱九中高一上入學(xué)考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是（ ）

選項(xiàng)
 

事實(shí)
 

解釋
 

A
 

CO有毒，而CO2無(wú)毒
 

兩物質(zhì)的組成元素不同，分子構(gòu)成不同
 

B
 

KNO3溶液能導(dǎo)電
 

溶液中存在自由移動(dòng)的粒子
 

C
 

KCl溶液和KMnO4溶液顏色不同
 

溶液中陰離子不同
 

D
 

稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)
 

因?yàn)樗鼈兌己瑲湓?br /> 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南曲靖一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)，下列敘述中正確的是（ ）

A．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)4v正（O2）=5v逆（NO）

B．若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí)，消耗x mol NH3，則反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)

C．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，若升高溫度，則正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大

D．平衡混合物中各物質(zhì)的量濃度相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南曲靖一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，既含離子鍵又含共價(jià)鍵的是（ ）

A．Na2O B．NH3 C．Ca(OH)2 D．CaBr2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二下期末化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（12分）電爐加熱時(shí)用純O2氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成．下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置．

（1）產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是

（2）C裝置中濃硫酸的作用是 ．

（3）D裝置中MnO2的作用是 ．

（4）燃燒管中CuO的作用是 ．

（5）若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種，準(zhǔn)確稱取0.92g樣品，經(jīng)充分反應(yīng)后，A管質(zhì)量增加1.76g，B管質(zhì)量增加1.08g，則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為 ．

（6）用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量，得如圖二所示的質(zhì)譜圖，則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（7）能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確定A的分子式 （填“能”或“不能”），若能，則A的分子式是 （若不能，則此空不填）．

（8）該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖三所示，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．

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