分析 在原電池中較活潑的金屬作負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極,溶液中陽(yáng)離子移向正極,陰離子移向負(fù)極.Zn比Cu活潑,Zn做負(fù)極電極反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+,在閉合回路中,電子的定向移動(dòng)或離子的定向移動(dòng)能形成電流,由此分析解答.
解答 解:(1)原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故答案為:化學(xué);電;
(2)在導(dǎo)線中電子流動(dòng)的方向是從負(fù)極流向正極(或從鋅片流向銅片);銅片為正極,銅片上氫離子放電產(chǎn)生氣泡,故答案為:從負(fù)極流向正極(或從鋅片流向銅片);銅片;銅片上有氣泡冒出;
(3)原電池中,外電路中,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極;內(nèi)電路中,電解質(zhì)溶液中的陰離子向負(fù)極移動(dòng),陽(yáng)離子向正極移動(dòng),所以形成了閉合回路,產(chǎn)生了電流,所以電極上進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移是原電池產(chǎn)生電流的本質(zhì)原因.
故選c.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池產(chǎn)生電流的本質(zhì)原因,難度不大,明確只有在閉合回路中才可能產(chǎn)生電流.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1產(chǎn)生紅褐色沉淀 | |
B. | 圖2溶液顏色變紅 | |
C. | 圖3放出大量氣體 | |
D. | 圖4先出現(xiàn)白色膠狀沉淀,后沉淀溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取代反應(yīng) | B. | 加成反應(yīng) | C. | 氧化反應(yīng) | D. | 聚合反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有共用電子對(duì)偏移 | |
B. | 有電子得失 | |
C. | 既有電子得失,又有共用電子對(duì)偏移 | |
D. | 存在共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)中活潑的Mg均作負(fù)極 | |
B. | (2)中Mg作正極,電極反應(yīng)式為6H2O+6e-=6OH-+3H2↑ | |
C. | (3)中Fe作負(fù)極,電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+ | |
D. | (4)中Cu作正極,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑ |
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