【題目】根據(jù)圖中相關(guān)信息,判斷下列說法不正確的是(

A.NaCl晶體中,距離Na+最近的Cl-形成正八面體

B.該氣態(tài)團簇分子的分子式為E4F4F4E4

C.鋅晶體采取六方最密堆積,配位數(shù)為8

D.KO2晶體中每個K+周圍有6個緊鄰的O2-,每個O2-周圍有6個緊鄰的K+

【答案】C

【解析】

A.在氯化鈉晶體中,Na+Cl-的配位數(shù)都是6,則距離Na+最近的六個Cl-形成正八面體,A項正確;

B.分子晶體的構(gòu)成微粒是分子,每個分子為一個整體,所以該分子的化學式為E4F4F4E4,B項正確;

C.鋅采取六方最密堆積,配位數(shù)為12C項錯誤;

D.KO2晶體中每個K+周圍有6個緊鄰的O2-,每個O2-周圍有6個緊鄰的K+,D項正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在T1溫度下,向容積為1L的恒容密閉容器中,同時通入0.1mol CO(g)0.1mol H2O(g),發(fā)生反應:CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)Ha kJ·mol1。測得CO2的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化關(guān)系如圖所示:

T1溫度下,某時刻另一實驗小組測得反應容器中有關(guān)數(shù)據(jù)為c(CO)0.6 mol·L1、c(H2O)1.6 mol·L1、c(H2)0.4 mol·L1、c(CO2)0.4 mol·L1,則該反應在下一時刻將_______ (向正反應方向進行”“向逆反應方向進行達到平衡”),判斷依據(jù)是_____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學上常用AG表示溶液中的lg。25℃時,用0.100molL-1NaOH溶液滴定20.00mL 0.100molL-1HNO2溶液,AG與所加NaOH溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是(

A. D點溶液的pH=11.25

B. C點之前溶液顯堿性,C點之后溶液顯酸性

C. C點時,加入NaOH溶液的體積為20mL

D. 25℃時,HNO2的電離常數(shù)Ka=1.0×10-5.5

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Cu的單質(zhì)和合金在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用。回答下列問題:

(1)Cu的基態(tài)原子價電子排布式為___。

(2)金屬銅單獨與氨水或單獨與過氧化氫都不能反應,但可與氨水和過氧化氫的混合溶液反應,其原因是___,反應的化學方程式為___

(3)配離子Cu(CN)32-中,中心離子的雜化類型是___,該配離子的空間構(gòu)型為___CN-中配位原子是___(填名稱)。

(4)CaCux合金可看作由如圖所示的(a)(b)兩種原子層交替堆積排列而成。(a)是由CuCa共同組成的層,層中Cu—Cu之間由實線相連;(b)是完全由Cu原子組成的層,Cu—Cu之間也由實線相連。圖中虛線構(gòu)建的六邊形,表示由這兩種層平行堆積時垂直于層的相對位置;(c)是由(a)(b)兩種原子層交替堆積成CaCux合金的晶體結(jié)構(gòu)圖。在這種結(jié)構(gòu)中,同一層的Ca—Cu距離為294pm,相鄰兩層的Ca—Cu距離為327pm。

①該晶胞中Ca___Cu原子配位(不一定要等距最近)。

②同一層中,Ca原子之間的最短距離是___pm,設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,CaCu晶體的密度是___g/cm3(用含m、n的式子表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】苯甲酸鈉是一種常見的食品防腐劑.實驗室制備苯甲酸的反應裝置圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

相對分子質(zhì)量

熔點/

沸點/

溶解性

甲苯

92

-94.9

110.6

難溶于水

苯甲酸

122

122.13

249

微溶于水

苯甲酸鈉

144

249.3

易溶于水

按下列合成步驟回答問題:

1)制備苯甲酸

在三頸瓶中加入4mL甲苯和20mL蒸餾水,再加入5mL濃硫酸,放入碎瓷片后,加熱至沸騰,加入高錳酸鉀,加熱到甲苯層消失。將三頸瓶在冰水浴中冷卻,分離出苯甲酸.

2)制備苯甲酸鈉

控制溫度為70℃,向三頸瓶中加入苯甲酸和適量的的碳酸鈉溶液,充分反應后停止加熱.在深色的溶液中加入活性炭,并將反應混合物過濾,得到無色透明的苯甲酸鈉溶液,將濾液轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶,過濾、洗滌、干燥制得苯甲酸鈉晶體.

①球形冷凝管的作用是 ______ ,其進水口是 ______ “a”“b”

②三頸瓶中反應的離子方程式 ______

③分離苯甲酸選用的玻璃儀器是 ______ 填標號

A分液漏斗B玻璃棒C燒杯D漏斗E蒸餾燒瓶F直形冷凝管

④分離出的苯甲酸晶體中可能含有的雜質(zhì)是 ______ ,為進一步提純,應采用的方法是 ______

⑤控制溫度為70℃的方法是 ______

⑥加入活性炭的作用是 ______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在一個2L的密閉容器中,加入4molA 2molB進行如下反應:3A(g)2B(g)4C(s)2D(g)。反應一段時間后達到平衡,測得生成1.6molC,則下列說法正確的是(

A.該反應的化學平衡常數(shù)表達式是 K=

B.此時,B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%

C.增大該體系的壓強,平衡向右移動,化學平衡常數(shù)增大

D.增加 B,平衡向右移動,B的平衡轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A.5. 6 LCO2O2組成的混合氣體中的分子數(shù)為0. 25NA

B.5. 6 g鐵與足量的稀硫酸完全反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0. 2NA

C.0. 5 mol L-1BaCl2溶液中含有Cl-的數(shù)目為NA

D.10 g質(zhì)量分數(shù)為17%H2O2溶液中含氧原子的數(shù)目為0. 1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組對甲酸進行了如下的實驗,以驗證其含有醛基,并考察其化學性質(zhì)。首先做了銀鏡反應:

(1)取少量甲酸加入NaOH溶液中和其酸性,反應的離子方程式為_________________。

(2)(1)的溶液中加入足量銀氨溶液,加熱,產(chǎn)生了銀鏡。甲酸鈉溶液與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應的離子方程式為_______________________________________________

(3)某同學很成功的做了銀鏡反應,他肯定沒有進行的操作_________________(寫字母)

A.用潔凈的試管 B.向銀氨溶液中加入硝酸酸化

C.用前幾天配制好的銀氨溶液 D.直接在銀氨溶液里加入稍過量的甲酸;

E.在濃度為2%NH3H2O中滴入稍過量的濃度為2%的硝酸銀

然后,同學們對甲酸與甲醇的酯化反應進行了研究:

(4)寫出CH3-18OH進行酯化反應的化學方程式______________________

(5)你認為選擇甲裝置還是乙裝置好?_______,原因是______________________。乙裝置中長導管C的作用是_________________。

(6)實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是_____________________________。從飽和碳酸鈉溶液中分離出酯需要用到的主要實驗儀器是_______________。

(7)一同學用裝有飽和氫氧化鈉的三頸燒瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒有收集到產(chǎn)物,請給予合理的解釋_______________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計實驗探究構(gòu)成原電池的條件,裝置如圖所示:

. .

實驗一:探究電極的構(gòu)成。圖甲中,①AB兩極均選用石墨作電極,發(fā)現(xiàn)電流計指針不偏轉(zhuǎn);②A、B兩極均選用銅片作電極,發(fā)現(xiàn)電流計指針不偏轉(zhuǎn);③A極用鋅片,B極用銅片,發(fā)現(xiàn)電流計指針向左偏轉(zhuǎn);④A極用鋅片,B極用石墨,發(fā)現(xiàn)電流計指針向左偏轉(zhuǎn)。

(1)結(jié)論一:________________________;

實驗二:探究溶液的構(gòu)成。圖甲中,A極用鋅片,B極用銅片,①液體采用無水乙醇,發(fā)現(xiàn)電流計指針不偏轉(zhuǎn);②改用硫酸溶液,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn),B極上有氣體產(chǎn)生。

(2)結(jié)論二:________________________;

實驗三:探究圖乙裝置能否構(gòu)成原電池。將鋅、銅兩電極分別放入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無明顯現(xiàn)象,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(3)結(jié)論三:________________________;

思考:對該同學的實驗,有同學提出了如下疑問,請你幫助解決。

(4)在圖甲裝置中,若A為鎂片,B為鋁片,電解質(zhì)溶液為溶液;負極為________(“A”“B”);電流計的指針應向________(”)偏轉(zhuǎn)。

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