【題目】根據(jù)圖中相關(guān)信息,判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在NaCl晶體中,距離Na+最近的Cl-形成正八面體
B.該氣態(tài)團(tuán)簇分子的分子式為E4F4或F4E4
C.鋅晶體采取六方最密堆積,配位數(shù)為8
D.KO2晶體中每個(gè)K+周?chē)?/span>6個(gè)緊鄰的O2-,每個(gè)O2-周?chē)?/span>6個(gè)緊鄰的K+
【答案】C
【解析】
A.在氯化鈉晶體中,Na+和Cl-的配位數(shù)都是6,則距離Na+最近的六個(gè)Cl-形成正八面體,A項(xiàng)正確;
B.分子晶體的構(gòu)成微粒是分子,每個(gè)分子為一個(gè)整體,所以該分子的化學(xué)式為E4F4或F4E4,B項(xiàng)正確;
C.鋅采取六方最密堆積,配位數(shù)為12,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.KO2晶體中每個(gè)K+周?chē)?/span>6個(gè)緊鄰的O2-,每個(gè)O2-周?chē)?/span>6個(gè)緊鄰的K+,D項(xiàng)正確。
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在T1溫度下,向容積為1L的恒容密閉容器中,同時(shí)通入0.1mol CO(g)和0.1mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=a kJ·mol-1。測(cè)得CO2的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示:
T1溫度下,某時(shí)刻另一實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得反應(yīng)容器中有關(guān)數(shù)據(jù)為c(CO)=0.6 mol·L-1、c(H2O)=1.6 mol·L-1、c(H2)=0.4 mol·L-1、c(CO2)=0.4 mol·L-1,則該反應(yīng)在下一時(shí)刻將_______ (填“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”或“達(dá)到平衡”),判斷依據(jù)是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)上常用AG表示溶液中的lg。25℃時(shí),用0.100molL-1的NaOH溶液滴定20.00mL 0.100molL-1的HNO2溶液,AG與所加NaOH溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. D點(diǎn)溶液的pH=11.25
B. C點(diǎn)之前溶液顯堿性,C點(diǎn)之后溶液顯酸性
C. C點(diǎn)時(shí),加入NaOH溶液的體積為20mL
D. 25℃時(shí),HNO2的電離常數(shù)Ka=1.0×10-5.5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu的單質(zhì)和合金在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)Cu的基態(tài)原子價(jià)電子排布式為___。
(2)金屬銅單獨(dú)與氨水或單獨(dú)與過(guò)氧化氫都不能反應(yīng),但可與氨水和過(guò)氧化氫的混合溶液反應(yīng),其原因是___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(3)配離子Cu(CN)32-中,中心離子的雜化類(lèi)型是___,該配離子的空間構(gòu)型為___;CN-中配位原子是___(填名稱(chēng))。
(4)CaCux合金可看作由如圖所示的(a)、(b)兩種原子層交替堆積排列而成。(a)是由Cu和Ca共同組成的層,層中Cu—Cu之間由實(shí)線(xiàn)相連;(b)是完全由Cu原子組成的層,Cu—Cu之間也由實(shí)線(xiàn)相連。圖中虛線(xiàn)構(gòu)建的六邊形,表示由這兩種層平行堆積時(shí)垂直于層的相對(duì)位置;(c)是由(a)和(b)兩種原子層交替堆積成CaCux合金的晶體結(jié)構(gòu)圖。在這種結(jié)構(gòu)中,同一層的Ca—Cu距離為294pm,相鄰兩層的Ca—Cu距離為327pm。
①該晶胞中Ca有___個(gè)Cu原子配位(不一定要等距最近)。
②同一層中,Ca原子之間的最短距離是___pm,設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,CaCu晶體的密度是___g/cm3(用含m、n的式子表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯甲酸鈉是一種常見(jiàn)的食品防腐劑.實(shí)驗(yàn)室制備苯甲酸的反應(yīng)裝置圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對(duì)分子質(zhì)量 | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 | |
甲苯 | 92 | -94.9 | 110.6 | 難溶于水 |
苯甲酸 | 122 | 122.13 | 249 | 微溶于水 |
苯甲酸鈉 | 144 | — | 249.3 | 易溶于水 |
按下列合成步驟回答問(wèn)題:
(1)制備苯甲酸
在三頸瓶中加入4mL甲苯和20mL蒸餾水,再加入5mL濃硫酸,放入碎瓷片后,加熱至沸騰,加入高錳酸鉀,加熱到甲苯層消失。將三頸瓶在冰水浴中冷卻,分離出苯甲酸.
(2)制備苯甲酸鈉
控制溫度為70℃,向三頸瓶中加入苯甲酸和適量的的碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后停止加熱.在深色的溶液中加入活性炭,并將反應(yīng)混合物過(guò)濾,得到無(wú)色透明的苯甲酸鈉溶液,將濾液轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶,過(guò)濾、洗滌、干燥制得苯甲酸鈉晶體.
①球形冷凝管的作用是 ______ ,其進(jìn)水口是 ______ 填“a”或“b”.
②三頸瓶中反應(yīng)的離子方程式 ______ .
③分離苯甲酸選用的玻璃儀器是 ______ 填標(biāo)號(hào)
A分液漏斗B玻璃棒C燒杯D漏斗E蒸餾燒瓶F直形冷凝管
④分離出的苯甲酸晶體中可能含有的雜質(zhì)是 ______ ,為進(jìn)一步提純,應(yīng)采用的方法是 ______ .
⑤控制溫度為70℃的方法是 ______ .
⑥加入活性炭的作用是 ______ .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,在一個(gè)2L的密閉容器中,加入4molA和 2molB進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)4C(s)+2D(g)。反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6molC,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是 K=
B.此時(shí),B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%
C.增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)增大
D.增加 B,平衡向右移動(dòng),B的平衡轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是
A.5. 6 L由CO2和O2組成的混合氣體中的分子數(shù)為0. 25NA
B.5. 6 g鐵與足量的稀硫酸完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0. 2NA
C.0. 5 mol L-1的BaCl2溶液中含有Cl-的數(shù)目為NA
D.10 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的H2O2溶液中含氧原子的數(shù)目為0. 1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組對(duì)甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證其含有醛基,并考察其化學(xué)性質(zhì)。首先做了銀鏡反應(yīng):
(1)取少量甲酸加入NaOH溶液中和其酸性,反應(yīng)的離子方程式為_________________。
(2)在(1)的溶液中加入足量銀氨溶液,加熱,產(chǎn)生了銀鏡。甲酸鈉溶液與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。
(3)某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng),他肯定沒(méi)有進(jìn)行的操作_________________(寫(xiě)字母):
A.用潔凈的試管 B.向銀氨溶液中加入硝酸酸化
C.用前幾天配制好的銀氨溶液 D.直接在銀氨溶液里加入稍過(guò)量的甲酸;
E.在濃度為2%的NH3H2O中滴入稍過(guò)量的濃度為2%的硝酸銀
然后,同學(xué)們對(duì)甲酸與甲醇的酯化反應(yīng)進(jìn)行了研究:
(4)寫(xiě)出和CH3-18OH進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(5)你認(rèn)為選擇甲裝置還是乙裝置好?_______,原因是______________________。乙裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管C的作用是_________________。
(6)實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是_____________________________。從飽和碳酸鈉溶液中分離出酯需要用到的主要實(shí)驗(yàn)儀器是_______________。
(7)一同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸燒瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒(méi)有收集到產(chǎn)物,請(qǐng)給予合理的解釋_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究構(gòu)成原電池的條件,裝置如圖所示:
甲. 乙.
實(shí)驗(yàn)一:探究電極的構(gòu)成。圖甲中,①A、B兩極均選用石墨作電極,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn);②A、B兩極均選用銅片作電極,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn);③A極用鋅片,B極用銅片,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn);④A極用鋅片,B極用石墨,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)。
(1)結(jié)論一:________________________;
實(shí)驗(yàn)二:探究溶液的構(gòu)成。圖甲中,A極用鋅片,B極用銅片,①液體采用無(wú)水乙醇,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn);②改用硫酸溶液,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),B極上有氣體產(chǎn)生。
(2)結(jié)論二:________________________;
實(shí)驗(yàn)三:探究圖乙裝置能否構(gòu)成原電池。將鋅、銅兩電極分別放入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無(wú)明顯現(xiàn)象,電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(3)結(jié)論三:________________________;
思考:對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),有同學(xué)提出了如下疑問(wèn),請(qǐng)你幫助解決。
(4)在圖甲裝置中,若A為鎂片,B為鋁片,電解質(zhì)溶液為溶液;負(fù)極為________(填“A”或“B”);電流計(jì)的指針應(yīng)向________(填“右”或“左”)偏轉(zhuǎn)。
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