下列離子方程式中,正確的是( 。
A、石灰石與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
B、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng):Fe2O3+6H+=2Fe2++3H2O
C、氫氧化銅溶于鹽酸:Cu2++2OH-+2H+=Cu2++2H2O
D、MgCl2溶液中滴加氨水:Mg2++2OH-=Mg(OH)2
考點(diǎn):離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:A.反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳;
B.反應(yīng)生成硫酸鐵、水;
C.氫氧化銅保留化學(xué)式;
D.反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化銨,一水合氨應(yīng)保留化學(xué)式.
解答: 解:A.石灰石與鹽酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,故A正確;
B.氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,故B錯(cuò)誤;
C.氫氧化銅溶于鹽酸的離子反應(yīng)為Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O,故C錯(cuò)誤;
D.MgCl2溶液中滴加氨水的離子反應(yīng)為Mg2++2NH3.H2O=Mg(OH)2↓+2NH4+,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A、氧化劑被還原,具有還原性
B、氧化劑具有氧化性,是在反應(yīng)中得到電子(或電子對(duì)偏向)的物質(zhì)
C、還原劑在反應(yīng)時(shí)所含元素的化合價(jià)降低
D、在一個(gè)反應(yīng)中,氧化劑和還原劑不可能是同一物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

聚酯纖維是目前產(chǎn)量第一的合成纖維.它可通過(guò)如下路線合成:

回答下列問(wèn)題:
(1)若W的核磁共振氫譜顯示有兩個(gè)峰,峰值面積比是2:3.
①W物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

②生成W的反應(yīng)類(lèi)型為
 

③J物質(zhì)所含官能團(tuán)的名稱是
 

(2)若G的摩爾質(zhì)量是116g/mol,其分子中含C為41.4%、含O為55.2%,其余為氫元素.下列敘述中不正確的有
 

a.A的同系物中可能存在順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象
b.反應(yīng)I需要在NaOH的乙醇溶液中完成
c.W與A均能使酸性KMnO4溶液褪色
d.在B中滴加AgNO3溶液不會(huì)產(chǎn)生淡黃色沉淀
(3)完成化學(xué)方程式
①C→D:
 

②反應(yīng)II:
 

③形成G:
 

(4)①J有多種同分異構(gòu)體,滿足以下條件J的同分異構(gòu)體的個(gè)數(shù)是
 
;
a.遇FeCl3溶液呈紫色;  b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng);  c.1mol J能與最多3molNaOH反應(yīng);
②若1mol J最多能與4molNaOH反應(yīng),寫(xiě)出J所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

③生產(chǎn)中為提高產(chǎn)品質(zhì)量,將粗品J溶于熱水、過(guò)濾、
 
,獲得J的精品.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲酸乙酯和乙酸丁酯的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58.5%,則氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、41.5%
B、31.75%
C、20.5%
D、9.75%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(一)分子式的確定:
(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4g H2O和8.8g CO2,消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是
 

(2)用質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量,得到如圖①所示質(zhì)譜圖,則其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,該物質(zhì)的分子式是
 

(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
 

(二)結(jié)構(gòu)式的確定:
(4)核磁共振氫譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類(lèi)和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(ClCH2OCH3)有兩種氫原子如圖②.經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 


(三)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請(qǐng)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:
 

(6)體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)為12.27℃)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉.請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請(qǐng)寫(xiě)出制備反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Fe3+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如下:

提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、75%乙醇、四氯化碳.
①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為
 
BaCl2,NaOH,Na2CO3(只填化學(xué)式).
②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl蒸發(fā)除去表面附帶的KCl,選用的試劑為
 

(2)用提純的NaCl配制500mL 0.20mol/L NaCl溶液,所用儀器除托盤(pán)天平、藥匙、玻璃棒外還有
 
,需稱取NaCl:
 
g.
(3)實(shí)驗(yàn)室制備H2和Cl2通常采用下列反應(yīng):
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑      
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
從上述所給儀器裝置中選擇:
①制備并收集H2的裝置為
 
(填代號(hào)).
②制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置為
 
(填代號(hào)).
(4)將實(shí)驗(yàn)制得的氯氣不斷通入硫化鈉溶液中,取出少量反應(yīng)液,向其中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成,試補(bǔ)足現(xiàn)象并解釋之:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組互為同位素的是( 。
A、
 
12
6
C和
 
14
6
C
B、H2和D2
C、H2O和D2O
D、O2和O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能用離子方程式H++OH═H2O表示的反應(yīng)是( 。
A、稀醋酸和稀氨水反應(yīng)
B、稀硫酸和燒堿溶液反應(yīng)
C、稀鹽酸和氫氧化銅反應(yīng)
D、稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表中,對(duì)陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間有無(wú)因果關(guān)系的判斷都正確的是( 。
選項(xiàng) 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷
A Na2CO3可與鹽酸反應(yīng) 純堿可用于治療胃病 Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),?/TD>
B Cl2使鮮艷的紅色花瓣褪色 Cl2具有漂白性 Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū)Γ?/TD>
C 金屬鈉具有強(qiáng)還原性 高壓鈉燈發(fā)出透霧性強(qiáng)的黃光 Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū)Γ?/TD>
D Na2O2能和CO2、H2O反應(yīng)生成O2 過(guò)氧化鈉可用作航天員的供氧劑 Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),?/TD>
A、AB、BC、CD、D

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