過碳酸鈉(Na2CO3·3H2O2)，有固體雙氧水的俗稱，該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)，被大量應(yīng)用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中，過碳酸鈉的某生產(chǎn)流程如下圖所示。

已知：2Na2CO3＋3H2O2＝2Na2CO3·3H2O △H＜0；回答下列問題：

（1）下列物質(zhì)可使過碳酸鈉較快失效的是(填序號(hào))_________。

A．FeCl3溶液 B．H2S C．稀硫酸 D．NaHCO3溶液

（2）反應(yīng)①應(yīng)先通入的氣體是__________。寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 (寫總反應(yīng))

（3）加入NaCl的作用是 。

（4）該生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是___________________(填化學(xué)式)。

（5）生產(chǎn)過碳酸鈉的流程中遺漏了一步，造成所得產(chǎn)品純度偏低，該步操作名稱是___________；進(jìn)行該操作的方法是 。

（6）實(shí)驗(yàn)室利用右圖裝置制備過碳酸鈉，該裝置中恒壓滴液漏斗中支管的作用是_______，冷凝管應(yīng)從__________處進(jìn)水。

（7）由實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)溫度對(duì)產(chǎn)物的影響如下表：根據(jù)下表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為反應(yīng)最佳的溫度選擇的范圍是_______________。

T/℃

活性氧百分含量

產(chǎn)率

5～10

13.94

85.49

10～15

14.02

85.78

15～20

15.05

88.38

20～25

14.46

83.01

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二階段測(cè)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA表示阿伏伽德羅常數(shù)，下列說法正確的是

A. 7.8gNa2O2中含有的陰離子數(shù)目為0.2NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCHCl3的分子數(shù)為0.1NA

C. 0.1molFe與足量稀HNO3反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA

D. 1L 0.1mol/L Al2(SO4)3溶液中，Al3+的數(shù)目為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組混合物最適合用蒸餾操作分離的是：

A．甲烷和乙烯 B．苯和四氯化碳 C．水和苯 D．氯化鈉和硝酸鉀

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆貴州省遵義市高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

草木灰中含有可溶性鉀鹽（主要成分是K2SO4、K2CO3、KCl）。某學(xué)生按下列操作提取草木灰中的鉀鹽：①取草木灰加水溶解；②過濾取濾液；③蒸發(fā)濾液；④冷卻結(jié)晶。

（1）在操作①、②、③中均用到玻璃棒，該儀器的作用依次是_________、________、_____ 。

（2）為檢驗(yàn)草木灰中的陰離子，取少量晶體溶于水，并把溶液分成三等分：

①取一份溶液，加入適量HCl，觀察到_______________________，證明含有碳酸根。

②取另一份溶液，為檢驗(yàn)SO42－，應(yīng)往溶液中加入__________________。

③取剩余的一份溶液，加適量的硝酸銀，觀察到有沉淀產(chǎn)生，該生由此證明溶液中一定含Cl－。你認(rèn)為該生所得的結(jié)論是否嚴(yán)密？________。為什么？________________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆貴州省遵義市高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A．加入酚酞呈紅色的溶液中：、、、K+

B．含有大量的溶液中： H+、Na+、Fe2+、Cl-

C．強(qiáng)酸性溶液中：Fe3+、、Cl-、SCN-

D．含有NaHSO4的溶液中：、Cu2+、Cl-、

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆廣東省高三上8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述不正確的是( )

A．鈉在空氣中燃燒可生成多種氧化物，23g鈉充分燃燒時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NA

B．1 mol Cu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成NA 個(gè)SO3分子

C．3 mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3O4,失去8NA電子

D．1mol鐵和氯氣完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)前考化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

A是一種重要的化工原料，標(biāo)況下密度1.25 g/L；C是一種酸性物質(zhì)，D是具有果香氣味的烴的衍生物。A、B、C、D在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(石蠟油含17個(gè)碳原子以上的液態(tài)烷烴，部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物被省略)。

寫出下列變化的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型：

①A→B：_____________________；

②B＋C→D： __ ；

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一上入學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。探究過程如下：

【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為：①pH<7，② ，③ 。

【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質(zhì)中的

（填序號(hào)）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液

組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7。

乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7。

丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7。

【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中操作正確的是 同學(xué)。

指出其于同學(xué)的操作錯(cuò)誤：

同學(xué)： ；

同學(xué)： ；

【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認(rèn)為該同學(xué)結(jié)論 （填“正確”或“不正確”）。如不正確，請(qǐng)舉一例說明 （如正確，該處不填）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上開學(xué)考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

雯雯在自學(xué)碳酸鈉性質(zhì)時(shí)，查到了以下資料：

① CO2+ Na2CO3+ H2O === 2NaHCO3，CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。

② 碳酸鈉、碳酸氫鈉在不同溫度下的溶解度

0℃

10℃

20℃

30℃

Na2CO3

7.1

12.2

21.8

39.7

NaHCO3

6.9

8.1

9.6

11.1

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】驗(yàn)證CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

① 配制碳酸鈉溶液：取100 g 20℃的水，加入35 g碳酸鈉固體，攪拌后，靜置，取上層清液。

② 利用裝置一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2。

【發(fā)現(xiàn)問題】實(shí)驗(yàn)中，始終沒有看到沉淀現(xiàn)象，原因是什么呢？雯雯進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

① 取100 g 20℃的水，加入35 g碳酸鈉固體，攪拌后，靜置，取上層清液

② 利用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2

沒有出現(xiàn)白色沉淀

（1）在0℃~30℃，Na2CO3和NaHCO3的溶解度受溫度變化影響較大的是 。

（2）大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）裝置二中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

① 取100 g熱開水，加入35 g碳酸鈉固體，完全溶解，再降溫至20℃，取上層清液

② 利用裝置一和裝置二分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，連續(xù)3分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2

裝置一和裝置二中的碳酸鈉溶液中均出現(xiàn)白色沉淀

（4）雯雯在最初的實(shí)驗(yàn)中沒有看到沉淀現(xiàn)象的原因是 。

（5）CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的原因是 。

（6）請(qǐng)你依據(jù)題中信息，寫出一種能夠區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的實(shí)驗(yàn)方案 。

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