某同學(xué)為了探究沉淀的溶解平衡原理并測定某溫度下PbI2的溶度積常數(shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ、取100mL蒸餾水,加入過量的PbI2固體(黃色),攪拌、靜置,過濾到潔凈的燒杯中,得
到濾液a
Ⅱ、取少量濾液a于試管中,向其中加入幾滴0.1mol/L的KI溶液,觀察現(xiàn)象
Ⅲ、另準(zhǔn)確量取10.00mL濾液,與離子交換樹脂(RH)發(fā)生反應(yīng):2RH+Pb2+=R2Pb+2H+,交換完成后,流出液用中和滴定法測得n (H+)=3.000×10-5mol分析過程,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、步驟I中攪拌的目的是使碘化鉛充分溶解
B、步驟II中觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生黃色沉淀
C、此實(shí)驗(yàn)溫度下,PbI2的溶度積常數(shù)Ksp=1.350×10-8
D、若步驟I 盛裝濾液的燒杯中有少量的水,Ksp的測定結(jié)果不受影響
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A、固體溶解時(shí)要用玻璃杯攪拌加速溶解;
B、根據(jù)碘化鉛沉淀溶解平衡移動(dòng)分析;
C、根據(jù)Ksp(PbI2)=c(Pb2+)×c2(I-),結(jié)合離子的濃度計(jì)算;
D、若步驟Ⅰ盛裝濾液的燒杯中有少量水,則濾液的濃度減小,求出的Ksp偏。
解答: 解:A、固體溶解時(shí)要用玻璃杯攪拌加速溶解,所以攪拌的目的是使碘化鉛充分溶解,故A正確;
B、碘化鉛飽和溶液中存在沉淀溶解平衡,向?yàn)V液中滴加幾滴0.1mol?L-1 KI溶液,則碘離子濃度增大,沉淀溶解平衡逆移,溶液中c(Pb2+)減小,溶液中會(huì)析出沉淀,所以觀察到的現(xiàn)象為:產(chǎn)生黃色沉淀或黃色渾濁,故B正確;
C、準(zhǔn)確量取10.00mL濾液,與離子交換樹脂(RH)發(fā)生反應(yīng):2RH+Pb2+=R2Pb+2H+,交換完成后,流出溶液用中和滴定法測得n(H+)=3.000×10-5mol,則n(Pb2+)=1.500×10-5mol,所以c(Pb2+)=
1.5000×10-5mol
0.01L
=1.500×10-3mol/L,所以c(I-)=2c(Pb2+)=3.000×10-3mol/L,所以Ksp(PbI2)=c(Pb2+)×c2(I-)=1.350×10-8,故C正確;
D、若步驟Ⅰ盛裝濾液的燒杯中有少量水,則濾液的濃度減小,量取10.00mL濾液,則濾液中碘離子和鉛離子的物質(zhì)的量偏小,所以求出的Ksp偏小,故D錯(cuò)誤,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本實(shí)驗(yàn)操作、沉淀轉(zhuǎn)化原理的應(yīng)用、Ksp的有關(guān)計(jì)算等,側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,且存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是單質(zhì).
(1)若A是淡黃色固體,B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物,C是造成酸雨的主要物質(zhì)之一.寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若A、B、D均為兩性物質(zhì),且A、B生成C的反應(yīng)均需要強(qiáng)堿溶液.則B生成C的離子反應(yīng)方程式為
 
,在A生成C的反應(yīng)中每消耗1mol還原劑,可生成氣體
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(3)若組成A、B、C、D的元素為4種短周期元素a、b、c、d,其原子序數(shù)逐漸增大,且只有c為金屬元素,a、d位于同一主族,b元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,C、D均為正鹽,C是普通玻璃的主要成分之一.則元素d在元素周期表中的位置是
 
,元素a的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的水溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="may4muq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2.1g平均相對(duì)分子質(zhì)量為7.2的CO和H2組成的混和氣體在足量的氧氣中充分燃燒后,立即通入足量的Na2O2固體中,充分反應(yīng),固體的質(zhì)量增加( 。
A、2.1gB、3.6g
C、7.2gD、無法求解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng):3A?3B(?)+C(?)△H>0,隨著溫度升高,氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量有變小的趨勢,則下列判斷正確的是( 。
A、B和C可能都是固體
B、B和C一定都是氣體
C、若C為固體,則B一定是氣體
D、B和C可能都不是氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是( 。
A、氧元素的得失
B、化合價(jià)的升降
C、電子的轉(zhuǎn)移
D、原子的重新組合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制乙烯,常常因?yàn)闇囟冗^高而使乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫,有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式
 

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置中可盛放的試劑是:(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi))
Ⅰ:
 
、Ⅱ:
 
、Ⅲ:
 
、Ⅳ:
 

A、品紅溶液   B、NaOH溶液   C、濃硫酸   D、溴水
(3)能說明二氧硫存在的現(xiàn)象是
 

(4)使用裝置(Ⅱ)的目的是
 

(5)使用裝置(Ⅲ)的目的是
 

(6)確證含乙烯的現(xiàn)象
 

(7)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí),都要使用溫度計(jì),回答下列問題:
制取乙烯時(shí),溫度計(jì)水銀球部位應(yīng)放在
 
.石油分餾時(shí),溫度計(jì)水銀球部位應(yīng)放在
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為檢驗(yàn)Na2SO4溶液中是否混有NaCl,下列方法正確的是( 。
A、加入AgNO3溶液和稀HNO3,看是否有渾濁出現(xiàn)
B、加入BaCl2溶液和稀HCl,看是否有渾濁出現(xiàn)
C、先加過量的BaCl2溶液和稀HNO3,取上層清液再加AgNO3溶液,看是否有渾濁出現(xiàn)
D、先加過量的Ba(NO32溶液和稀HNO3,取上層清液再加AgNO3溶液,看是否有渾濁出現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑就能把KOH、HCl、KCl三種溶液區(qū)別開,這種試劑是( 。
A、紫色石蕊試液
B、BaCl2溶液
C、AgNO3溶液
D、無色酚酞試液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù):
化學(xué)鍵P-PP-OOOPO
鍵能(kJ?mol-1198360498X
①已知白磷的燃燒熱為2 982kJ?mol-1,白磷(P4)、P4O6、P4O10結(jié)構(gòu)如圖,則上表中 X=
 
;
②0.5mol白磷(P4)與O2完全反應(yīng)生成固態(tài)P4O6,放出的熱量為
 
kJ.

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