化學(xué)與日常生活密切相關(guān)，下列說法正確的是

A．煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料

B．從海水提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)

C．濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品

D．葡萄糖中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色，故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其解釋都正確的是

A．在漂白粉中滴入70%的硫酸，立刻產(chǎn)生黃綠色氣體，在反應(yīng)中體現(xiàn)硫酸的還原性

B．向一定體積的稀硫酸中加入一定量的Cu、Fe和Fe2O3混合物，反應(yīng)后有固體剩余，其可能只含鐵

C．氫氧化鎂和氫氧化鋁是常見的阻燃劑，它們分解時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng)

D．鋁在空氣中表現(xiàn)為良好的抗腐蝕性，說明鋁極難與氧氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）紅葡萄酒密封儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng)，質(zhì)量越好，原因之一是儲(chǔ)存過程中生成了有香味的酯。在實(shí)驗(yàn)室也可以用如下圖所示的裝置制取乙酸乙酯，請(qǐng)回答下列問題。

（1）乙醇分子官能團(tuán)名稱是_______________。

（2）試管A中加入幾塊碎瓷片的目的是___________。

（3）試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________，反應(yīng)類型是_______。

（4）反應(yīng)開始前，試管B中盛放的溶液是____________。作用是___________。

（5）可用_________的方法把制得的乙酸乙酯分離出來。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆天津一中高三零月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

M5纖維是美國開發(fā)的一種超高性能纖維,下面是M5纖維的合成路線（有些反應(yīng)未注明條件）：

請(qǐng)回答：

（1）寫出合成M5的單體F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：____________________。

（2）反應(yīng)類型：A→B_________________，F(xiàn)+G→M5___________________________。

（3）某些芳香族有機(jī)物是C的同分異構(gòu)體，則這些芳香族有機(jī)物（不包含C）結(jié)構(gòu)中可能有______（填序號(hào)）。

a．兩個(gè)羥基 b．一個(gè)醛基 c．兩個(gè)醛基 d．一個(gè)羧基

（4）寫出化學(xué)方程式：B→C_________________

D→E_______________________

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆天津一中高三零月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)描述中正確的是

A．常溫下硝酸銨溶于水是一個(gè)能自發(fā)進(jìn)行的吸熱過程，說明該過程的△S>0

B．反應(yīng) A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)平衡后，升高溫度，平衡常數(shù)增大，則正反應(yīng)的△H<0

C．已知H+(aq) + OH- (aq) = H2O(l)；△H = -57.3 kJ/mol。將4 g氫氧化鈉固體放入100 mL 1 mol/L的稀鹽酸中，放出了5.73 kJ的熱量

D．檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素：先將C2H5Cl與NaOH溶液混合后加熱,冷卻后再AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上第一半月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．在101 kPa時(shí)，1 mol H2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285．8 kJ熱量，H2的燃燒熱為－285．8 kJ·mol－1

B．測(cè)定HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)均應(yīng)測(cè)量3個(gè)溫度，即鹽酸起始溫度，NaOH起始溫度和反應(yīng)后終止溫度

C．在101 kPa時(shí)，1 mol C與適量O2反應(yīng)生成1 mol CO時(shí)，放出110．5 kJ熱量，則C的燃燒熱為110．5 kJ·mol－1

D．在稀溶液中，H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l) ΔH＝－57．31 kJ·mol－1。若將含0．5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量等于57．3 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中高二上第一周考理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在合成氨反應(yīng)中：N2+3H22NH3經(jīng)過一段時(shí)間，NH3的濃度增加了0．6mol/L，在此段時(shí)間內(nèi)用V（H2）表示反應(yīng)速率為V（H2）=0．45mol/（L·S），則這段時(shí)間為

A、0．44S B、1S C、1．33S D、2S

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)中需用2．0 mol/L的Na2CO3溶液950 mL，配制時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3固體的質(zhì)量分別為

A．950 mL；201．4 g B．1000 mL；212．0 g

C．100 mL；21．2 g D．500 mL；100．7 g

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二9月檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

一個(gè)體重50 kg的健康人，體內(nèi)約含有2 g鐵，這2 g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在，而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在。正二價(jià)鐵離子易被吸收，給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí)，應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵。服用維生素C，可使食物中的Fe3+還原成Fe2+，有利于人體吸收。

（1）在人體中進(jìn)行 Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化時(shí)，②中的Fe3+作 劑（填“氧化劑”或“還原劑”）；

（2）“服用維生素C，可使食物中的Fe3+ 還原成Fe2+”這句話指出，維生素C在這一反應(yīng)中作 劑；

（3）市場(chǎng)出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）某食堂為學(xué)生準(zhǔn)備的一次晚飯食譜為：饅頭、牛奶、雞蛋、米湯、炒辣椒、醋泡咸鹽豆。

其中富含維生素C的食物為 ，食醋中常用的防腐劑為 ，小華同學(xué)為了證明該食堂所提供的牛奶中沒有添加米湯，他應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn)以及觀察到的現(xiàn)象為 ；

（5）小芳同學(xué)在這次晚飯中食用了2 g 加碘（KIO3）食鹽，計(jì)算她這次晚餐中補(bǔ)充的碘元素質(zhì)量（mg）。

（設(shè)每千克加碘食鹽中含KIO3 40 mg，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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