A. | 濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)制取Cl2 | B. | 稀硫酸和大理石反應(yīng)制取CO2 | ||
C. | 濃硝酸與銅反應(yīng)制取NO2 | D. | 二氧化錳固體和雙氧水反應(yīng)制取O2 |
分析 從反應(yīng)裝置分析知,該裝置屬于固液混合不加熱型裝置,所以只能制取固液混合不加熱得到的氣體;從收集裝置分析知,該氣體不溶于水,和水不反應(yīng).
解答 解:A.用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣需要加熱,且生成的氯氣能和水反應(yīng),所以不能用排水法收集,故A錯誤.
B.稀硫酸和大理石反應(yīng)制取CO2,生成的硫酸鈣微溶于水,附著在大理石表面阻止反應(yīng)進行,故B錯誤;
C.NO2能與水反應(yīng)生成一氧化氮,不能用排水法收,故C錯誤;
D.二氧化錳固體催化雙氧水否分解反應(yīng)制取O2不需加熱,且氧氣不易溶于水,所以可以用該實驗裝置制取氧氣,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了實驗裝置的選取,根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選取反應(yīng)裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)選取收集裝置,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)泡塑料飯盒主要材質(zhì)是高分子材料,不適于盛放含油較多的食品 | |
B. | 硅太陽能電池板在工作時,可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 工業(yè)上分別用熱還原法、加熱法和電解法冶煉鎂、鋁和銅 | |
D. | 232Th 轉(zhuǎn)換成233U是化學(xué)變化,233U和235U的化學(xué)性質(zhì)幾乎相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=7的溶液 | B. | 使石蕊試液呈紫色的溶液 | ||
C. | c(H+)=c(OH-)=10-6mol•L-1的溶液 | D. | 酸與堿恰好反應(yīng)生成的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原電池是利用氧化還原反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置 | |
B. | 金屬A與B用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中組成原電池時,A是正極,則B的金屬性強于A | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,只要條件不改變,各物質(zhì)的濃度就不再改變 | |
D. | 對于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),單位時間里每增加1molN2,同時增加3molH2,說明反應(yīng)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
1 | ① | |||||||
2 | ② | ③ | ④ | ⑤ | ||||
3 | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HNO3溶液(H2SO4),適量BaCl2溶液,過濾 | |
B. | CO2(SO2),酸性KMnO4溶液、濃硫酸,洗氣 | |
C. | KNO3晶體(NaCl),蒸餾水,結(jié)晶 | |
D. | C2H5OH(水),加足量CaO,蒸餾 |
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