工業(yè)上常常利用反應(yīng)①來生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,但是伴隨副反應(yīng)②。
①C2H4(g)+O2(g) →; △H1   ②C2H4(g)+3O2(g) → 2CO2(g)+2H2O(g); △H2
(1)寫出環(huán)氧乙烷充分燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式。答:____________________________;
(2)工業(yè)生產(chǎn)中,可通過某一措施來加快反應(yīng)①而對反應(yīng)②影響較小,從而提高環(huán)氧乙烷的生產(chǎn)效率。工業(yè)生產(chǎn)采取的這種措施是_______________。
A.升高反應(yīng)體系的溫度B.增大體系中氧氣的濃度
C.使用合適的催化劑D.降低反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
(3)已知C=C、O=O、C—C鍵能分別為a kJ·mol-1、b kJ·mol-1、c kJ·mol-1,則環(huán)氧乙烷中C—O鍵能為            kJ·mol-1;
(4)反應(yīng)②可以設(shè)計(jì)成燃料電池,若以酸做電解質(zhì)溶液,負(fù)極反應(yīng)式是                。
(1)+2.5 O2(g) =" 2" CO2 (g) +2 H2O(g)  △H=△H2-△H1   (2)C
(3)    (4)C2H4 - 12e- + 4 H2O =" 2" CO+12 H+

試題分析:(1)②-①。整理可得環(huán)氧乙烷充分燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:+2.5 O2(g) =" 2" CO2 (g) +2 H2O(g)  △H=△H2-△H1。(2)由于①的正反應(yīng)是個(gè)氣體體積減小的放熱反應(yīng),而②是個(gè)氣體體積不變的放熱反應(yīng)。A.升高反應(yīng)體系的溫度,①、②兩個(gè)反應(yīng)速率都加快。不符合題意。錯(cuò)誤。B.增大體系中氧氣的濃度,由于反應(yīng)物的濃度增大,所以反應(yīng)速率都加快。不符合題意。錯(cuò)誤。C.催化劑只能對某一反應(yīng)發(fā)生影響,而對其它反應(yīng)沒有影響。所以使用合適的催化劑,能加快反應(yīng)①而對反應(yīng)②影響較小,從而提高環(huán)氧乙烷的生產(chǎn)效率。符合題意,正確。D.降低反應(yīng)體系的壓強(qiáng),由于兩個(gè)反應(yīng)的物質(zhì)濃度都減小,所以反應(yīng)速率都減慢。錯(cuò)誤。正確選項(xiàng)為C。(3)反應(yīng)熱就是斷鍵吸收的熱量與形成鍵釋放的熱量的差值。將C=C、O=O、C—C鍵能分別為a kJ·mol-1、b kJ·mol-1、c kJ·mol-1,代入①,整理可得環(huán)氧乙烷中C—O鍵能為。(4)若把反應(yīng)C2H4(g)+3O2(g) → 2CO2(g)+2H2O(g)設(shè)計(jì)成原電池。則通入C2H4的電極為負(fù)極,通入O2的電極為正極。因?yàn)槭且运嶙鲭娊赓|(zhì)溶液,所以負(fù)極反應(yīng)式是C2H4 - 12e- + 4 H2O =" 2" CO+12 H+,正極的電極式是O+4e-+ 4H+= 2H2O.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是
A.NH3·H2ONH4++OH-達(dá)到平衡后,升高溫度平衡正向移動
B.在海輪的外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C.明礬水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
D.如圖所示的反應(yīng)過程中A+B→X的△H<0,X→C的△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在生產(chǎn)和生活中,人們廣泛利用著化學(xué)反應(yīng)釋放的能量。下列說法正確的是(  )
A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化并不一定都伴隨著能量變化
B.用實(shí)驗(yàn)方法和理論方法研究反應(yīng)熱的化學(xué)稱為熱化學(xué)
C.有能量變化的都是化學(xué)變化
D.任何反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將V1 mL 1.00 mol·L-1 HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1+V2="50" mL)。下列敘述正確的是(  )
A.做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22 ℃
B.該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能
C.NaOH溶液的濃度約為1.00 mol·L-1
D.該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

白磷與氧氣可發(fā)生如下反應(yīng):P4+5O2P4O10。已知斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為:P—P a kJ·mol-1、P—O b kJ·mol-1、PO c kJ·mol-1、OO d kJ·mol-1
根據(jù)下圖所示的分子結(jié)構(gòu)和有關(guān)數(shù)據(jù)估算該反應(yīng)的ΔH,其中正確的是(  )
A.(6a+5d-4c-12b) kJ·mol-1
B.(4c+12b-6a-5d) kJ·mol-1
C.(4c+12b-4a-5d) kJ·mol-1
D.(4a+5d-4c-12b) kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

炎熱的夏季里,能喝上一口冰鎮(zhèn)飲料是非常愜意的事情。目前,一種人稱“搖搖冰”的即冷即用飲料已經(jīng)上市。所謂“搖搖冰”,是指吸食前將飲料隔離層中的制冷物質(zhì)和水混合搖動能使罐中飲料冷卻。若該制冷物質(zhì)可以在下列物質(zhì)中選擇,它應(yīng)該是(  )。
A.氯化鈉B.固體硝酸銨C.固體氧化鈉D.固體氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知化學(xué)能與其他形式的能可以相互轉(zhuǎn)化。填寫下表的空白:
化學(xué)反應(yīng)方程式(例子)
能量轉(zhuǎn)化形式

由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
②Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O
 
③CaCO3CaO+CO2
 
 
上述反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號) 。 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,科學(xué)家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑。下列有關(guān)水分解過程的能量變化示意圖正確的是                 (  )。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分析右圖的能量變化示意圖,下列選項(xiàng)正確的是
A.2A+B═2C;△H>O
B.2C═2A+B;△H<0
C.2A(g)+B(g)═2C(g)△H>0
D.2A(g)+B(g)═2C(g)△H<0

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