2.我校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)配制成250mL 0.1mol•L-1的鹽酸溶液.
(1)在圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是C(填如圖相應(yīng)儀器的序號); 除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是玻璃棒,其作用按使用的先后順序分別是攪拌和引流.
(2)根據(jù)計(jì)算,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是A;容量瓶應(yīng)使用C.(在橫線上填寫相應(yīng)的序號,否則無分,下同)
A、10mL     B、100mL    C、250mL     D、500mL
(3)在量取濃鹽酸后,下列操作先后順序是(用編號表示)③①④②
①待稀釋的鹽酸溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入所選定規(guī)格的容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使凹液面最低處與瓶頸的環(huán)形刻度線相切.
③在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是AE.
A、使用容量瓶前檢查它是否漏水
B、容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤洗
C、配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D、配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(5)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時(shí)應(yīng)該A
A.直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中           B.再用膠頭滴管加水,重新定容
C.將此溶液倒掉,重新配制           D.直接貯存于容量瓶中
(6)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1mol/L)如何.(a、偏高;b、偏低;c、無影響,在下列橫線上填相應(yīng)序號)
①容量瓶中有少量蒸餾水c
②燒杯和玻棒沒有洗滌2-3次b
③稀釋濃HCl時(shí),沒有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中a
④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中b
⑤若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度a.

分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液使用的儀器分析需要的儀器和缺少的儀器;再根據(jù)玻璃棒在操作中的作用解答;
(2)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度,依據(jù)溶液稀釋規(guī)律計(jì)算需要濃鹽酸體積,依據(jù)濃鹽酸體積確定量筒規(guī)格,依據(jù)配制溶液體積選擇容量瓶規(guī)格;
(3)依據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作排序;
(4)根據(jù)容量瓶的正確使用方法進(jìn)行判斷;
(5)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,是因?yàn)椴糠秩芤赫吹狡咳,屬于正常操作,溶液濃度?zhǔn)確,此時(shí)應(yīng)該直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中;
(6)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化,若n比理論值小或V比理論值大時(shí),都會使所配溶液濃度偏;若n比理論值大或V比理論值小時(shí),都會使所配溶液濃度偏大.

解答 解:(1)配制成250mL 0.1mol•L-1的鹽酸溶液操作步驟為:計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容,用到的儀器:量筒、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管;在圖所示儀器中用不到的是:分液漏斗;還缺少的是:玻璃棒;在濃鹽酸稀釋時(shí)用玻璃棒攪拌,轉(zhuǎn)移液體時(shí)用玻璃棒引流,
故答案為:C;玻璃棒;攪拌;引流;
(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)鹽酸的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.19×37%}{36.5}$=12.1mol/L,設(shè)需要濃鹽酸體積V,依據(jù)溶液稀釋過程溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:V×12.1mol/L=0.1mol/L×250mL,解得V=2.1mL;所以需要選擇10mL量筒量。慌渲250mL溶液,應(yīng)選擇250mL容量瓶;
故答案為:AC;
(3)配制成250mL 0.1mol•L-1的鹽酸溶液操作步驟為:計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容,所以正確的操作順序?yàn)椋孩邰佗堍冢?br />故答案為:③①④②;
(4)A、容量瓶使用時(shí),應(yīng)先檢查是否漏水,然后用蒸餾水洗滌干凈即可,故A正確;
B、容量瓶洗凈后不能用所配制溶液潤洗,否則影響配制的溶液的濃度,故B錯(cuò)誤;
C、容量瓶只能用來配制溶液,不能在容量瓶中溶解,應(yīng)該在燒杯中溶解,故C錯(cuò)誤;
D、容量瓶只能用來配制溶液,不能在容量瓶中稀釋,應(yīng)該在燒杯中稀釋,故D錯(cuò)誤;
E、搖勻時(shí),蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn),故E正確;
故選:AE;
(5)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,是因?yàn)椴糠秩芤赫吹狡咳,屬于正常操作,溶液濃度?zhǔn)確,此時(shí)應(yīng)該直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中;
故選:A;
(6)①容量瓶中有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不受影響,故選c;
②燒杯和玻棒沒有洗滌2-3次,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故選b;
③稀釋濃HCl時(shí),沒有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后,溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選a;
④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中,將配制好的溶液稀釋,溶液濃度偏低,故選b;
⑤若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選a;
故答案為:c;b;a;b;a.

點(diǎn)評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理和操作步驟是解題關(guān)鍵,注意容量瓶、量筒規(guī)格的選擇,注意誤差分析的方法和技巧,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.將10gNaCl晶體溶入90g水中,制得10%的NaCl溶液
B.200mL 0.5mol/L MgCl2溶液所含的Cl-物質(zhì)的量濃度與400ml 0.5mol/L NaCl溶液相同
C.將wg質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%的NaCl溶液蒸發(fā)掉$\frac{w}{2}$g水,得到2a%的NaCl溶液
D.將1體積c1mol/L的硫酸用水稀釋為5體積,稀溶液的濃度為0.2 c1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法均摘自學(xué)生的作業(yè)本,你認(rèn)為無科學(xué)性錯(cuò)誤的是( 。
A.硝酸、純堿、明礬和氧化鐵分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B.氯化氫、氯氣、二氧化氮溶于水都能導(dǎo)電,都是電解質(zhì)
C.煤的氣化、液化都是化學(xué)變化,可為人類提供清潔高效的燃料
D.氨水、醋、84消毒液中都存在電離平衡,它們都是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.一定量的鋅與30ml、18mol/L的濃硫酸充分反應(yīng),鋅完全溶解,同時(shí)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體6.72L.將反應(yīng)后的溶液稀釋至1L,測得溶液的C(H+)=0.08mol/L.求(1)此一定量鋅的質(zhì)量;(2)所得氣體中各組分的體積比是多少?

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1.已知2g H2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8kJ的熱.下列說法中正確的是( 。
A.氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2+O2═2H2O,△H=-285.8kJ/mol
B.1mol H2所具有的總能量為285.8kJ/mol
C.1mol H2和$\frac{1}{2}$mol O2所具有的總能量高于1mol H2O(液態(tài))所具有的總能量
D.電解水的過程一定是吸收熱量的過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)需要490ml.0.1mol.L-1NaOH溶液,現(xiàn)用NaOH固體配制該溶液,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:用托盤天平上稱取2.0g NaOH固體,放在燒杯里用適量的蒸餾水使之完全溶解.冷卻到室溫后,把所得的溶液通過玻璃棒引流小心地注入500mL.容量瓶中,然后用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒,把每次洗下來的水都注入容量瓶中.緩緩地把蒸餾水注入容量瓶直到離刻度線1-2cm處,然后改用膠頭滴管滴加蒸餾水,使液凹液面最低處與刻度線相切,最后把容量瓶塞塞好,搖勻,即配制成0.1mol.L-1的NaOH溶液.
(2)下列操作對NaOH的物質(zhì)的量濃度有什么影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①稱量時(shí),將藥品放在右盤,砝碼放在左盤:無影響.
②容量瓶用水洗凈后還殘留少量蒸餾水:無影響.
③定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線:偏高.
④搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補(bǔ)加幾滴蒸餾水:偏低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.氫氟酸(HF)是一元弱酸,在水溶液中的電離方程式為:HF?H++F-.25℃下,向20mL0.2mol•L-1的氫氟酸中滴加0.2mol•L-1的NaOH溶液時(shí),溶液的pH變化如圖所示.
已知:電離度(α)和電離平衡常數(shù)(K)一樣,可以用來衡量弱電解質(zhì)在稀溶液中的電離能力.
電離度(α)=$\frac{n(已電離的弱電解質(zhì))}{n(全部的弱電解質(zhì))}$×100%
請回答下列問題:
(1)在氫氟酸的稀溶液中,通過改變以下條件能使氫氟酸的電離度[α(HF)]增大的是ad,可使氫氟酸的電離平衡常數(shù)[Ka(HF)]增大的是a.
a.升高溫度      b.向溶液中滴入2滴濃鹽酸
c.加入少量NaF固體     d.加水稀釋
(2)在此溫度下,氫氟酸的電離平衡常數(shù)Ka(HF)為:5×10-4,
電離度α(HF)為5_%.
(3)下列有關(guān)圖中各點(diǎn)微粒濃度關(guān)系正確的是bd.
a.在A處溶液中:c(F-)+c(HF)=0.2mol•L-1
b.在B處溶液中:c(H+)+c(HF)=c(OH-
c.在B處溶液中:c(Na+)>c(F-)>c(H+)>c(OH-)   
d.在A和B處溶液中都符合:$\frac{c({H}^{+})•c({F}^{-})}{c(HF)}$=Ka(HF)
(4)已知該溫度下Ksp(CaF2)=1.5×10-10.取B點(diǎn)時(shí)的溶液10mL與90mL1×10-4 mol•L-1
CaCl2溶液混合,通過列式計(jì)算說明是否有沉淀產(chǎn)生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.室溫下,下列各組離子在給定條件的溶液中一定能大量共存的是( 。
A.由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-12 mol•L一1的溶液中:K+、Na+、Fe2+、NO3-
B.pH=7的溶液中:Al3+、Cl-、HCO3-、SO42-
C.pH=13的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、OH-
D.pH=13的溶液中:NH4+、Na+、HS-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.密度1.18g/cm3的MgCl2溶液中Mg2+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%,則500mL該溶液含有Cl-的物質(zhì)的量為2.5mol.

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同步練習(xí)冊答案