下列解釋事實或?qū)嶒灛F(xiàn)象的離子方程式不正確的是( 。
A、用食醋除去暖水瓶中的水垢,水垢溶解,有無色氣泡產(chǎn)生:2CH3COOH+CaCO3═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
B、用稀硫酸除去銅綠:4H++Cu2(OH)2CO3=2Cu2++CO2↑+3H2O
C、向NaHCO3和CaCl2混合溶液中,加入少量NaOH溶液:OH-+HCO32-═CO32-+H2O
D、用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+═H2O+CO2
考點:離子方程式的書寫
專題:
分析:A.醋酸和水是弱電解質(zhì)、二氧化碳是氣體、碳酸鈣是難溶物,這幾種物質(zhì)要寫化學(xué)式;
B.稀硫酸和堿式碳酸銅反應(yīng)生成CuSO4、CO2和水;
C.向NaHCO3和CaCl2混合溶液中,加入少量NaOH溶液,NaOH和NaHCO3反應(yīng)生成Na2CO3和水,Na2CO3和CaCl2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成CaCO3;
D.小蘇打成分是NaHCO3,NaHCO3電離生成Na+和HCO3-
解答: 解:A.醋酸和水是弱電解質(zhì)、二氧化碳是氣體、碳酸鈣是難溶物,這幾種物質(zhì)要寫化學(xué)式,離子方程式為2CH3COOH+CaCO3═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O,故A正確;
B.稀硫酸和堿式碳酸銅反應(yīng)生成CuSO4、CO2和水,離子方程式為4H++Cu2(OH)2CO3=2Cu2++CO2↑+3H2O,故B正確;
C.向NaHCO3和CaCl2混合溶液中,加入少量NaOH溶液,NaOH和NaHCO3反應(yīng)生成Na2CO3和水,Na2CO3和CaCl2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成CaCO3,離子方程式為Ca2++OH-+HCO32-═CaCO3↓+H2O,故C錯誤;
D.小蘇打成分是NaHCO3,NaHCO3電離生成Na+和HCO3-,離子方程式為HCO3-+H+═H2O+CO2↑,故D正確;
故選C.
點評:本題考查離子方程式正誤判斷,明確離子性質(zhì)及離子方程式書寫規(guī)則即可解答,知道氣體、沉淀、弱電解質(zhì)、絡(luò)合物、氧化物等寫化學(xué)式,易錯選項是C,注意還生成沉淀且離子方程式與NaOH的量有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體.為此,他們設(shè)計了如下裝置驗證所產(chǎn)生的氣體,以證明+6價S的氧化性強于+1價H.

(1)填寫裝置的作用:B
 
,C
 
,G
 

(2)證明有SO2生成的現(xiàn)象是
 

(3)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:E中:
 
,F(xiàn)中:
 
.如果去掉裝置D,還能否根據(jù)F中的現(xiàn)象判斷氣體中有氫氣?
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

(4)反應(yīng)后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,檢驗其中的Fe2+的方法是
 

(5)若將鐵絲換成銅絲,反應(yīng)后的溶液沒有出現(xiàn)預(yù)計的藍色溶液,而出現(xiàn)了大量白色固體,原因是
 
,要確認(rèn)CuSO4生成,待試管冷卻后,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、常溫下
c(OH-)
c(H+)
=10-13的溶液中可能含有K+、Fe2+、NO3-、Cl-四種離子
B、向碳酸氫鈣溶液中加入過量氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式可表示為:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
C、加入鋁能放出H2的溶液中一定能大量存在Cu2+、Na+、NO3-、C1?四種離子
D、常溫下將0.4 mol/L HB溶液和0.2 mol/L NaOH溶液等體積混合后溶液的pH=3,則混合溶液中離子濃度的大小順序為:c(B-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某藥物M能治療心血管疾病是因為它在人體內(nèi)能釋放出一種“信使分子”D,并闡明了D在人體內(nèi)的作用原理.為此他們榮獲了1998年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.請回答下列問題:
(1)已知M的相對分子質(zhì)量為227,由C、H、O、N四種元素組成,C、H、N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為15.86%、2.20%和18.50%.則M的分子式是
 
.D是雙原子分子,分子量為30,則D的分子式為
 

(2)油脂A經(jīng)下列途徑可得到M.

圖中②的提示:C2H5OH+HO-NO2
濃硫酸
C2H5O-NO2+H2O
              硝酸           硝酸乙酯
反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)類型是
 
.反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

(3)C是B和乙酸在一定條件下反應(yīng)生成的化合物,分子量為134,寫出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)若將0.1mol B與足量的金屬鈉反應(yīng),則需消耗
 
g金屬鈉.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別進行實驗,測定四份不同澄清溶液的成分,記錄如下表,其中記錄合理的是
K2SO4、BaCl2、NH4NO3
NaCl、Ca(OH)2、K2CO3
HCl、Na2SO4、NaCl
K2SO4、Na NO3、KCl
其中記錄合理的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某pH=1的溶液X,其中可能含有Al3+、Ba2+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42ˉ、SiO32ˉ、NO3ˉ中的一種或幾種離子,取200mL溶液進行實驗,其現(xiàn)象及轉(zhuǎn)化如圖.反應(yīng)過程中有一種氣體是紅棕色.

請回答下列問題:
(1)僅由強酸性條件便可判斷溶液X中一定不存在的離子有
 
;
(2)溶液X中,關(guān)于NO3ˉ的判斷一定正確的是
 
;
a.一定有    b.一定沒有   c.可能有
(3)①中產(chǎn)生氣體A的離子方程式為
 
;
(4)⑦中生成沉淀K的離子方程式為
 
;
(5)溶液X中不能確定的離子是_
 
,若要用實驗證明該離子一定不存在,其中最可靠的化學(xué)方法為
 
;
(6)若實驗測定A、F、K均為0.01mol,試確定沉淀C及其物質(zhì)的量:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按下列步驟配制250mL 0.2mol?L-1NaCl溶液,請回答有關(guān)問題.
實驗步驟有關(guān)問題
①計算所需NaCl的質(zhì)量
 
g
②稱量NaCl固體用托盤天平需要稱量NaCl的質(zhì)量.
③將NaCl加入100mL燒杯中,并加入適量水為了加快溶解速率,可以采取哪些措施:
用玻璃棒不斷攪拌.
④將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移至250mL容量瓶中為了防止溶液濺出,應(yīng)采取什么措施:用玻璃棒引流.
⑤向容量瓶中加蒸餾水至刻度線在進行此操作時當(dāng)加水至刻度線1-2厘米處應(yīng)如何操作:改用膠頭滴管加水至刻度線.
(1)配制時,實驗室提供了以下儀器:燒杯、100mL量筒、玻璃棒、托盤天平(帶砝碼)、膠頭滴管,還缺少的玻璃儀器是
 

(2)取出該NaCl溶液10mL加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度是
 

(3)若進行⑤步操作時加蒸餾水超過刻度線,則需
 

(4)配制NaCl溶液時,下列操作情況會使結(jié)果偏高的是
 
.(填代表選項的字母)
A.用天平稱量時所用砝碼生銹
B.未洗滌溶解NaCl的燒杯
C.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有液滴灑在容量瓶外面
D.定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁用作焊接鋼軌是利用( 。
A、鋁同氧氣反應(yīng)生成穩(wěn)定的保護層
B、鋁是熱的良導(dǎo)體
C、鋁合金強度大
D、鋁是強還原劑,鋁熱反應(yīng)放熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密閉容器內(nèi)分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動的活塞兩邊,充入時體積如圖所示,若將裝置右邊H2、O2的混合氣體點燃引爆,活塞先左彈,恢復(fù)至原溫度后,活塞右滑最終停在容器的正中央,則原來H2、O2的體積比最接近于(  )

①2:7          ②5:4           ③4:5         ④7:2.
A、①②B、②④C、③④D、①③

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