Question

某化學小組采用類似乙酸乙酯的裝置（如圖1）用環(huán)己醇制備環(huán)己烯．
已知：

	密度（g/cm3）	熔點（℃）	沸點（℃）	溶解性
環(huán)己醇	0.96	25	161	能溶于水
環(huán)己烯	0.81	-103	83	難溶于水

（1）制備粗品
將12.5mL還已醇加入試管A中，再加入1mL濃硫酸搖勻后放入碎瓷片，緩慢加熱至反應(yīng)完全，在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品．
①A中碎瓷片的作用是

防止暴沸

，導管B除了導氣外還具有的作用是

冷凝

②試管C置于冰水浴中的目的是

使環(huán)己烯液化，減少揮發(fā)

（2）制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等．加入飽和食鹽水，振蕩、靜置、分層，環(huán)己烯在

上

層（填“上”或“下”），分液后用

c

（填入編號）洗滌．
a．KMnO₄溶液    b．稀H₂SO₄c．Na₂CO₃溶液
②再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾，冷卻水從

g

 口進入．   蒸餾時要加入生石灰，目的是

吸收水分，便于蒸餾出更純凈的產(chǎn)品

③收集產(chǎn)品時，控制的溫度應(yīng)在

83℃

左右，實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量，可能的原因

c

 （填序號）
a．蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品
b．環(huán)己醇實際用量多了
c．制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出．

Answer 1

分析：（1）①根據(jù)制乙烯實驗的知識，發(fā)生裝置A中碎瓷片的作用是防止暴沸，由于生成的環(huán)己烯的沸點為83℃，要得到液態(tài)環(huán)己烯，導管B除了導氣外還具有冷凝作用，便于環(huán)己烯冷凝；
②冰水浴的目的是降低環(huán)己烯蒸氣的溫度，使其液化；
（2）①環(huán)己烯不溶于氯化鈉溶液，且密度比水小，分層后環(huán)己烯在上層，由于分液后環(huán)己烯粗品中還含有少量的酸和環(huán)己醇，提純產(chǎn)物時用c（Na₂CO₃溶液）洗滌可除去酸；
②為了增加冷凝效果，冷卻水從下口（g）進入，冷卻水與氣體形成逆流，冷凝效果更好； 生石灰可以吸收水分；
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，餾分環(huán)己烯的沸點為83℃；
a、若提前收集，產(chǎn)品中混有雜質(zhì)，實際產(chǎn)量高于理論產(chǎn)量；
b、制取的環(huán)己烯物質(zhì)的量增大，實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量高于理論產(chǎn)量；
c、粗產(chǎn)品中混有環(huán)己醇，導致測定消耗的環(huán)己醇量增大，制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量．

解答：解：（1）①根據(jù)制乙烯實驗的知識，發(fā)生裝置A中碎瓷片的作用是防止暴沸，由于生成的環(huán)己烯的沸點為83℃，要得到液態(tài)環(huán)己烯，導管B除了導氣外還具有冷凝作用，便于環(huán)己烯冷凝，
故答案為：防止暴沸；冷凝；
②冰水浴的目的是降低環(huán)己烯蒸氣的溫度，使其液化，
故答案為：使環(huán)己烯液化，減少揮發(fā)；
（2）①環(huán)己烯是烴類，不溶于氯化鈉溶液，且密度比水小，振蕩、靜置、分層后環(huán)己烯在上層，由于分液后環(huán)己烯粗品中還含有少量的酸和環(huán)己醇，制備乙酸乙酯提純產(chǎn)物時用c（Na₂CO₃溶液）洗滌可除去酸，
故答案為：上；c；
②為了增加冷凝效果，蒸餾裝置要有冷凝管，冷卻水從下口（g）進入，冷卻水與氣體形成逆流，冷凝效果更好； 蒸餾時要加入生石灰，利用生石灰吸收水分，便于蒸餾出更純凈的產(chǎn)品，
故答案為：g；吸收水分，便于蒸餾出更純凈的產(chǎn)品；
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，餾分環(huán)己烯的沸點為83℃，故收集產(chǎn)品應(yīng)控制溫度在83℃左右；
a、蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品，提前收集，產(chǎn)品中混有雜質(zhì)，實際產(chǎn)量高于理論產(chǎn)量，故a錯誤；
b、環(huán)己醇實際用量多了，制取的環(huán)己烯的物質(zhì)的量增大，實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量高于理論產(chǎn)量，故b錯誤；
c、若粗產(chǎn)品中混有環(huán)己醇，導致測定消耗的環(huán)己醇量增大，制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量，故c正確；
故答案為：83℃；c．

點評：本題考查了以環(huán)己醇制備環(huán)己烯的實驗方法，綜合考查了物質(zhì)的分離方法、冷凝、產(chǎn)量的分析等，充分考查了學生分析、理解能力及解決實際問題的能力，本題難度中等．