高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
,恒容時,溫度升高,H2濃度減小.下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO+H2O
催化劑
高溫
CO2+H2
B、該反應(yīng)的焓變(△H)為正值
C、升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D、恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2 濃度增大
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:平衡常數(shù)指可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時各生成物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積所得的比值,平衡常數(shù)K是指可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時各生成物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積所得的比值,平衡常數(shù)k=
c(CO) ?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
,所以該反應(yīng)化學(xué)方程式應(yīng)為CO2+H2?CO+H2O.
A、根據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式書寫反應(yīng)方程式;
B、恒容時,溫度升高,H2濃度減小,平衡向正反應(yīng)移動,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動;
C、溫度升高,正逆反應(yīng)都增大;
D、恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),分析引起壓強(qiáng)增大的可能原因進(jìn)行判斷,如是加入稀有氣體的話,各物質(zhì)濃度沒有變,所以平衡不移動,此時各物質(zhì)的濃度不會變化.
解答: 解:平衡常數(shù)k=
c(CO) ?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
,所以該反應(yīng)化學(xué)方程式應(yīng)為CO2+H2?CO+H2O.
A、平衡常數(shù)k=
c(CO) ?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
,所以該反應(yīng)化學(xué)方程式應(yīng)為CO2+H2?CO+H2O,故A錯誤;
B、恒容時,溫度升高,H2濃度減小,平衡向正反應(yīng)移動,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動,故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),即該反應(yīng)的焓變?yōu)檎,故B正確;
C、溫度升高,正逆反應(yīng)都增大,故C錯誤;
D、恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),如果是加入稀有氣體的話,各物質(zhì)濃度沒有變,所以平衡不移動,此時各物質(zhì)的濃度不會變化,若增大二氧化碳濃度,H2濃度一定減小,若增大CO或水的濃度,H2濃度一定增大,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、平衡常數(shù)等,難度中等,化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡問題一直是高考命題的熱點,對化學(xué)平衡常數(shù)的考查已成為近年來高考命題的熱點之一,命題主要考查的內(nèi)容為求算化學(xué)平衡常數(shù)和影響因素.注意①在化學(xué)平衡常數(shù)的公式中,反應(yīng)物或生成物有固體或純液體存在時,不代入公式中.②化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與反應(yīng)物或生成物的濃度無關(guān),題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁可以制成鋁箔是利用了鋁的
 
性;鋁比鐵不容易生銹的原因是鋁表面較易形成
 
.工業(yè)上可用鐵槽車運(yùn)輸濃硫酸,是由于常溫下濃硫酸能使鐵
 
.鐵和水蒸氣在高溫下反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

與下列裝置相關(guān)的說法中不正確的是( 。
A、圖a中,接通開關(guān)時,插入海水中的鐵棒,腐蝕速率加快
B、圖b中,開關(guān)由N改置于M時,Cu-Zn合金的腐蝕速率加快
C、圖c中裝置用作精煉銅時,x極為粗銅
D、圖d中,Zn-MnO2干電池自放電腐蝕主要是由MnO2的氧化作用引起的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A、常溫下,23g NO2含有NA個氧原子
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個SO3分子所占的體積約為22.4 L
C、NA個H2SO4分子和NA個H3PO4分子中所含氫原子的個數(shù)比為1:1
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L Cl2通入足量的石灰乳中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,0.1mol/L NH3?H2O溶液中存在如下電離平衡:NH3?H2O?NH4++OH-下列敘述正確的是( 。
A、加入少量NaOH固體,平衡正向移動
B、加入少量水稀釋,溶液中c(H+)減小
C、加入少量MgSO4固體,溶液pH減小
D、加入少量NH4Cl固體,平衡正向移動,Kb不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
B、碳酸氫鈉溶液與過量石灰水反應(yīng):2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
C、硝酸鋁溶液中加過量氨水:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D、向次氯酸鈣溶液中通入少量SO2氣體:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校環(huán)保小組處理污水樣品,需要配制500mL0.1mol/L的硫酸溶液.
(1)在右圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的儀器是
 
(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是
 

(2)如果用5mol/L的硫酸來配制上述硫酸溶液,則需5mol/L的硫酸的體積是多少毫升?
(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是
 
(填序號).
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水;
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液潤洗;
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標(biāo)線1~2cm處,用滴管加蒸餾水至標(biāo)線;
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取試樣直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標(biāo)線1~2cm處,用滴管加蒸餾水至標(biāo)線;
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下每小題均有一對物質(zhì)的名稱,下列哪一項可以說明它們之間的關(guān)系,請選擇字母填空.A.同素異形體  B.同位素   C.同系物  D.同分異構(gòu)體  E.同一種物質(zhì)   F.周期表中同主族元素  G.周期表中同周期元素  H.相同電子層結(jié)構(gòu)
(1)金剛石和石墨
 
;(2)鋰和鉀
 
;(3)乙烯和丁烯
 
;(4)三氯甲烷和氯仿
 
;(5)Na+和Al3+
 
;  (6)氯和鈉
 
;(7)35Cl和37Cl
 
;(8)正丁烷和異丁烷
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是( 。
A、H+、Ag+、NO3-、Cl-
B、K+、Na+、NO3-、Cl-
C、NH4+、H+、SO42-、OH-
D、Ca2+、K+、CO32-、OH-

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