某溫度下,將氯氣通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液(已知氯氣和NaOH在一定溫度下能發(fā)生反應(yīng):3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O),經(jīng)測定ClO-與ClO3-的物質(zhì)的量之比為1:3,則氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)時,被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為(  )
A.21:5B.11:3C.3:1D.4:1
根據(jù)ClO-與ClO3-的濃度之比1:3,由Cl到ClO-,失去1個電子,由Cl到ClO3-,失去5個電子,一共失去1+3×5=16個電子;由Cl到Cl-,得到1個電子,需要16個原子才能得到16個電子,所以,被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比=16:(1+3)=4:1.
故選:D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于氯的敘述中,下列正確的是(  )
A.氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體
B.氯元素在自然界中既可以以化合態(tài)存在,也可以以游離態(tài)存在
C.氯氣可用向下排空氣法收集
D.氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì),只是狀態(tài)不同,都屬于純凈物

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué),下列關(guān)于生活中的化學(xué)知識說法錯誤的是( 。
A.用氯氣與石灰乳反應(yīng)能制得漂白粉
B.常溫下,可用鋁槽車裝運(yùn)濃硝酸
C.二氧化碳、二氧化硫是形成酸雨的主要原因
D.不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能從海水中獲得食鹽和淡水

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒,使集氣瓶中充滿______,這種煙實際上是______,反應(yīng)方程式為______,CuCl2溶于少量水后,溶液呈______色.新制的氯水顯______色,說明氯水中有______分子存在.向氯水中滴入幾滴AgNO3溶液,立即有______生成,反應(yīng)方程式為______,藍(lán)色石蕊試紙遇到氯水后,首先變紅,但很快又褪色,這是因為______.氯水經(jīng)光照后,黃綠色消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于氯水說法正確的是(  )
A.新制氯水中只含有Cl2、H2O分子
B.新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
C.光照氯水有氣泡冒出,該氣體是主要是氯氣
D.氯水久置后,溶液內(nèi)與原來相比Cl-濃度保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將足量的新制氯水分別滴加到下列溶液或濾紙上,對所觀察到的現(xiàn)象描述合理的一組是( 。
AgNO3溶液藍(lán)色石蕊試紙Na2CO3溶液
A產(chǎn)生沉淀變紅后無現(xiàn)象有氣泡
B無明顯現(xiàn)象變紅后無現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀
C產(chǎn)生沉淀先變紅后褪色有氣泡
D產(chǎn)生沉淀先變紅后褪色產(chǎn)生沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生活中可以用氯氣灌洞的方法來消滅田鼠,這是利用了氯氣的哪些性質(zhì):①密度比空氣大②易液化③能溶于水④有毒( 。
A.①②B.③④C.④D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

新制氯水與久置的氯水相比較,下列結(jié)論正確的是( 。
A.顏色相同
B.都能使有色布條褪色
C.都含有HClO
D.加AgNO3溶液都能生成白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(15分)二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。

(1)實驗室用圖1裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率。(已知SO3熔點為16.8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響。)
①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作:                 。
②實驗過程中,需要通入氧氣。試寫出一個用如圖2所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:        。
③當(dāng)停止通入SO2熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是:        。
④實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為mg,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為ng,則此
條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是          (用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡)。
(2)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計用如圖3裝置驗證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為:                          
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分三份,分別進(jìn)行如下實驗。
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉
淀生成。
方案II:向第二份溶液中加入品紅溶液,紅色褪去。
方案III:向第三份溶液中加入BaC12溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是       (填“I”、“II”、或“III”);
試管b發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:      。
③當(dāng)通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,該溶液中
c(Na+)=                 用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。

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