進(jìn)行一氯取代反應(yīng)后,只能生成三種沸點(diǎn)不同的產(chǎn)物的烷烴是( )
A.(CH3)2CHCH2CH2CH3 B.(CH3CH2)2CHCH3
C.(CH3)2CHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知空氣—鋅電池的電極反應(yīng)為:鋅片:Zn+2OH-―2e-=ZnO+H2O;碳棒:O2+2H2O+4e- =4OH- ,據(jù)此判斷,碳棒是 ( )
A.正極,被還原 B.正極,被氧化
C.負(fù)極,被還原 D.負(fù)極,被氧化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,對(duì)于在密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)P(g)+Q(g)R(g)+S(g),下列說(shuō)法中可以充分說(shuō)明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
A.P、Q、R、S的濃度相等
B.P、Q、R、S在容器中共存
C.P、Q的反應(yīng)速率相等
D.P、Q、R、S的濃度不再變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有機(jī)化學(xué)中的反應(yīng)類型較多,將下列反應(yīng)歸類.
①由乙炔制取氯乙烯;②乙烷在空氣中燃燒;③乙烯使溴水褪色;④乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色;⑤由乙烯制取聚乙烯;⑥甲烷與氯氣在光照的條件下反應(yīng);⑦由苯制取溴苯
其中屬于取代反應(yīng)的是__________;屬于氧化反應(yīng)的是__________;屬于加成反應(yīng)的是__________;屬于聚合反應(yīng)的是__________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是( )
A.C2H4+3O22CO2+2H2O
B.H2+Cl22HCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),生成的四種不同的氯代物中,分子結(jié)構(gòu)為正四面體型的是( )
A.CH3Cl B.CH2Cl2 C.CHCl3 D.CCl4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,A是制取溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置,B、C是改進(jìn)后的裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析,對(duì)比三個(gè)裝置,回答以下問(wèn)題:
(1)寫出三個(gè)裝置中所共同發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 ;
(2)裝置A和C均采用了長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,其作用是 。
(3)B中采用了雙球洗氣管吸收裝置,其作用是 ,反應(yīng)后雙球洗氣管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
(4)B裝置存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個(gè)缺點(diǎn)是
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于有機(jī)物命名正確的是 ( )
A.5,7-二甲基-3-乙基-1-辛烯
B.3-乙基-5,7-二甲基-1-壬烯
C.3-甲基-5-乙基-7-丙基-8-壬烯
D.7-甲基-5-乙基-3-丙基-1-壬烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高安市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用鋅與鹽酸反應(yīng)制取氫氣,若其他條件不變,下列措施能使該反應(yīng)速率增大的是( )
A.降低溫度 B.用鐵代替鋅 C.增大鹽酸濃度 D.用鋅粒代替鋅粉
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