在有乙離子存在時(shí)，仍然能用丙試劑順利地檢驗(yàn)出溶液中是否含有甲離子的是(不允許加熱、過(guò)濾、萃取等操作)
[     ]
甲離子 
乙離子
丙試劑
A.
SO42－ 
SO32－
稀鹽酸、Ba(NO3)2的混合溶液
B.
Cl－  
CO32－
AgNO3溶液、稀硝酸
C.
Al3＋
Mg2＋
NaOH溶液
D.
Fe2＋ 
Fe3＋
KSCN溶液
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：021

見下表，欲用一種試劑乙來(lái)檢驗(yàn)（在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不允許加熱、過(guò)濾、萃取……等操作）其溶液中的離子X，在同時(shí)有離子Y存在時(shí)，此檢驗(yàn)仍可進(jìn)行的是（    ）

 

試劑乙

離子X

離子Y

A

HCl，BaCl2

SO

S2O

B

NH3·H2O

Al3+

Ag+

C

AgNO3

I－

Cl－

D

NH4SCN

Fe2+

Fe3+

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（14分）傳統(tǒng)的定量化學(xué)實(shí)驗(yàn)受到計(jì)量手段的制約而研究范圍狹窄、精確度不高。隨著DIS系統(tǒng)（即數(shù)字化信息系統(tǒng)，由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成）的發(fā)明和使用，這一問題有了很大程度的改善。某學(xué)習(xí)小組利用中和反應(yīng)原理和DIS系統(tǒng)測(cè)定某氨水的物質(zhì)的量濃度，以測(cè)量溶液導(dǎo)電能力來(lái)判斷滴定終點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴用           （填儀器名稱）量取10.00mL氨水樣品，在      （填儀器名稱）中用一定量蒸餾水稀釋并       后轉(zhuǎn)移（含洗滌液）到100mL        （填儀器名稱）中，用          （填儀器名稱）加蒸餾水定容、混勻后，將所得溶液裝入試劑瓶備用。

⑵量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中，連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水，是否會(huì)影響測(cè)量結(jié)果      （填“是”、“否”、“不能確定”），

理由是                                    。

⑶向錐形瓶中滴加0.1000mol/L的鹽酸，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力與加入鹽酸體積關(guān)系的曲線圖。

①滴定管盛放鹽酸前，要先       ，然后用蒸餾水沖洗2至3次，再用             ，然后才能盛放鹽酸。滴定管中加入鹽酸、排凈尖嘴部分的氣泡后，凹液面的最低點(diǎn)應(yīng)處于滴定管的                。

②氨水與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為                              。

③該氨水樣品的物質(zhì)的量濃度為          mol•L-1。

⑷另一學(xué)習(xí)小組乙認(rèn)為上述測(cè)量結(jié)果仍存在一定的誤差，因?yàn)樯傻腘H4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽，會(huì)發(fā)生水解而使NH+ 4濃度下降，這樣，恰好完全反應(yīng)時(shí)NH+ 4濃度不是最大值，溶液導(dǎo)電性就不會(huì)是最大值。

①你認(rèn)為學(xué)習(xí)小組乙的結(jié)論是否正確？       （填“正確”、“不正確”）

②當(dāng)溶液pH=7時(shí)，溶液中各離子濃度大小的關(guān)系是                       。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）傳統(tǒng)的定量化學(xué)實(shí)驗(yàn)受到計(jì)量手段的制約而研究范圍狹窄、精確度不高。隨著DIS系統(tǒng)（即數(shù)字化信息系統(tǒng)，由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成）的發(fā)明和使用，這一問題有了很大程度的改善。某學(xué)習(xí)小組利用中和反應(yīng)原理和DIS系統(tǒng)測(cè)定某氨水的物質(zhì)的量濃度，以測(cè)量溶液導(dǎo)電能力來(lái)判斷滴定終點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
⑴用           （填儀器名稱）量取10.00mL氨水樣品，在     （填儀器名稱）中用一定量蒸餾水稀釋并       后轉(zhuǎn)移（含洗滌液）到100mL        （填儀器名稱）中，用          （填儀器名稱）加蒸餾水定容、混勻后，將所得溶液裝入試劑瓶備用。
⑵量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中，連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水，是否會(huì)影響測(cè)量結(jié)果      （填“是”、“否”、“不能確定”），
理由是                                    。
⑶向錐形瓶中滴加0.1000mol/L的鹽酸，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力與加入鹽酸體積關(guān)系的曲線圖。

①滴定管盛放鹽酸前，要先       ，然后用蒸餾水沖洗2至3次，再用             ，然后才能盛放鹽酸。滴定管中加入鹽酸、排凈尖嘴部分的氣泡后，凹液面的最低點(diǎn)應(yīng)處于滴定管的                。
②氨水與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為                              。
③該氨水樣品的物質(zhì)的量濃度為          mol?L-1。
⑷另一學(xué)習(xí)小組乙認(rèn)為上述測(cè)量結(jié)果仍存在一定的誤差，因?yàn)樯傻腘H4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽，會(huì)發(fā)生水解而使NH+ 4濃度下降，這樣，恰好完全反應(yīng)時(shí)NH+ 4濃度不是最大值，溶液導(dǎo)電性就不會(huì)是最大值。
①你認(rèn)為學(xué)習(xí)小組乙的結(jié)論是否正確？       （填“正確”、“不正確”）
②當(dāng)溶液pH=7時(shí)，溶液中各離子濃度大小的關(guān)系是                       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆寧夏高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）傳統(tǒng)的定量化學(xué)實(shí)驗(yàn)受到計(jì)量手段的制約而研究范圍狹窄、精確度不高。隨著DIS系統(tǒng)（即數(shù)字化信息系統(tǒng)，由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成）的發(fā)明和使用，這一問題有了很大程度的改善。某學(xué)習(xí)小組利用中和反應(yīng)原理和DIS系統(tǒng)測(cè)定某氨水的物質(zhì)的量濃度，以測(cè)量溶液導(dǎo)電能力來(lái)判斷滴定終點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴用            （填儀器名稱）量取10.00mL氨水樣品，在      （填儀器名稱）中用一定量蒸餾水稀釋并        后轉(zhuǎn)移（含洗滌液）到100mL         （填儀器名稱）中，用           （填儀器名稱）加蒸餾水定容、混勻后，將所得溶液裝入試劑瓶備用。

⑵量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中，連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水，是否會(huì)影響測(cè)量結(jié)果       （填“是”、“否”、“不能確定”），

理由是                                     。

⑶向錐形瓶中滴加0.1000mol/L的鹽酸，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力與加入鹽酸體積關(guān)系的曲線圖。

①滴定管盛放鹽酸前，要先        ，然后用蒸餾水沖洗2至3次，再用              ，然后才能盛放鹽酸。滴定管中加入鹽酸、排凈尖嘴部分的氣泡后，凹液面的最低點(diǎn)應(yīng)處于滴定管的                 。

②氨水與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為                               。

③該氨水樣品的物質(zhì)的量濃度為           mol•L-1。

⑷另一學(xué)習(xí)小組乙認(rèn)為上述測(cè)量結(jié)果仍存在一定的誤差，因?yàn)樯傻腘H4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽，會(huì)發(fā)生水解而使NH+ 4濃度下降，這樣，恰好完全反應(yīng)時(shí)NH+ 4濃度不是最大值，溶液導(dǎo)電性就不會(huì)是最大值。

①你認(rèn)為學(xué)習(xí)小組乙的結(jié)論是否正確？        （填“正確”、“不正確”）

②當(dāng)溶液pH=7時(shí)，溶液中各離子濃度大小的關(guān)系是                        。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

傳統(tǒng)的定量化學(xué)實(shí)驗(yàn)受到計(jì)量手段的制約而研究范圍狹窄、精確度不高。隨著DIS系統(tǒng)（即數(shù)字化信息系統(tǒng)，由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成）的發(fā)明和使用，這一問題有了很大程度的改善。某學(xué)習(xí)小組利用中和反應(yīng)原理和DIS系統(tǒng)測(cè)定某氨水的物質(zhì)的量濃度，以測(cè)量溶液導(dǎo)電能力來(lái)判斷滴定終點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴用          （填儀器名稱）量取10.00mL氨水樣品，在      （填儀器名稱）中用一定量蒸餾水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL      （填儀器名稱）中（洗滌液也轉(zhuǎn)入），加蒸餾水，最后用           （填儀器名稱）定容、混勻后，將所得溶液裝入試劑瓶備用。

⑵量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中，連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水，是否會(huì)影響測(cè)量結(jié)果       （填“是”、“否”、“不能確定”），

理由是                                     。

⑶向錐形瓶中滴加0.1000mol/L的鹽酸，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示

出溶液導(dǎo)電能力與加入鹽酸體積關(guān)系的曲線圖（見右）。

①滴定管盛放鹽酸前，要先        ，然后用蒸餾水沖洗

2至3次，再用              ，然后才能盛放鹽酸。滴定管

中加入鹽酸、排凈尖嘴部分的氣泡后，凹液面的最低點(diǎn)應(yīng)處于滴定管的                 。

②氨水與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為                               。

③該氨水樣品的物質(zhì)的量濃度為           mol•L-1。

⑷另一學(xué)習(xí)小組乙認(rèn)為上述測(cè)量結(jié)果仍存在一定的誤差，因?yàn)樯傻腘H4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽，會(huì)發(fā)生水解而使NH+ 4濃度下降，這樣，恰好完全反應(yīng)時(shí)NH+ 4濃度不是最大值，溶液導(dǎo)電性就不會(huì)是最大值。

①你認(rèn)為學(xué)習(xí)小組乙的結(jié)論是否正確？        （填“正確”、“不正確”）

②當(dāng)溶液導(dǎo)電能力達(dá)到最大時(shí)，溶液中各離子濃度大小的關(guān)系是                   。

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