有機(jī)物分子中原子間（或原子與原子團(tuán)間）的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同．下列各項(xiàng)事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的是（　　）
A、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲烷不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
B、乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
C、苯酚能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而乙醛不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D、苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵原子取代
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：A．苯環(huán)影響甲基，甲苯易被氧化；
B．乙烯中含官能團(tuán)碳碳雙鍵，乙烷中不含官能團(tuán)；
C．苯酚中含酚-OH，乙醛中含-CHO，官能團(tuán)不同；
D．苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵原子取代，說明苯酚苯環(huán)上H原子更活潑．
解答： 解：A．苯環(huán)影響甲基，甲苯易被高錳酸鉀氧化，而苯不能，可說明或原子與原子團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同，故A不選；
B．乙烯中含官能團(tuán)碳碳雙鍵，乙烷中不含官能團(tuán)，因官能團(tuán)不同導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同，故B選；
C．苯酚中含酚-OH，乙醛中含-CHO，官能團(tuán)不同，因官能團(tuán)不同導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同，故C選；
D．酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵原子取代，說明苯酚苯環(huán)上H原子更活潑，說明酚-OH對苯環(huán)的影響，可說明或原子與原子團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同，故D不選；
故選BC．
點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、原子或原子團(tuán)的相互影響為解答的關(guān)鍵，側(cè)重常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)系正確的是（　�。�
A、將等物質(zhì)的量的H2CO3和KHCO3溶于水配成的溶液中：2c（K+）=c（H2CO3）+c（HCO3-）
B、向CH3COONa溶液里加入適量的NaOH固體后得到的混合溶液中：c（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（OH-）＞c（H+）
C、向0.10mol?L-1 NH4HSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液至溶液呈中性，該中性溶液中：c（Na+）＞c（SO42-）＞c（NH4+）＞c（OH-）
D、向NaCN溶液中滴加適量的稀鹽酸使溶液呈中性，該中性溶液中：c（Cl-）＞c（Na+）＞c（HCN）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將鋁條插入盛有CuCl2濃溶液的燒杯，反應(yīng)過程中一定不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A、產(chǎn)生無色氣體
B、產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
C、紫紅色固體析出
D、黃綠色氣泡逸出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時(shí)，弱酸的電離平衡常數(shù)如表所示，下列說法正確的是（　　）
弱酸CH3COOHHCNH2CO3
Ka1.8×10-54.9×10-10K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11
A、等物質(zhì)的量濃度溶液pH關(guān)系：pH（CH3COONa）＜pH（NaHCO3）＜pH（NaCN）
B、a mol?L-1 HCN與b mol?L-1 NaOH溶液等體積混合后溶液中c（Na+）＞c（CN-），則a一定小于b
C、0.1mol?L-1的CH3COOH的 pH比0.1mol?L-1 HCN的pH大
D、NaHCO3和Na2CO3的混合液中：c（Na+）+c（H+）=c（OH-）+c（HCO3-）+c（CO32-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、用NaOH溶液區(qū)分乙醇和乙醛
B、可用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的SO2
C、實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸干燥Cl2或H2
D、僅用新制Cu（OH）2檢驗(yàn)淀粉水解程度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鄰苯二甲酸酯類是一類能使塑料柔軟的增塑劑，它可能影響胎兒和嬰幼兒體內(nèi)荷爾蒙分泌，引發(fā)激素失調(diào)，導(dǎo)致兒童性早熟，是可疑致癌物．下列關(guān)于鄰苯二甲酸二乙酯（結(jié)構(gòu)如圖所示）的說法不正確的是（　　）
A、不溶于水，可溶于乙醇、醋酸等有機(jī)溶劑
B、既能發(fā)生加成反應(yīng)，也能發(fā)生取代反應(yīng)
C、1mol該物質(zhì)恰好能與2mol NaOH完全反應(yīng)
D、0.1mol該物質(zhì)充分燃燒需要標(biāo)準(zhǔn)狀況的氧氣32L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鐳是元素周期表中第7周期第ⅡA族元素，下列關(guān)于鐳的性質(zhì)描述不正確的是（　　）
A、在化合物中呈+2價(jià)
B、單質(zhì)能與水反應(yīng)放出氫氣
C、氫氧化鐳比氫氧化鈣的堿性弱
D、碳酸鐳難溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化合物A（分子式為C6H6O）是一種有機(jī)化工原料．在空氣中易被氧化，A的有關(guān)轉(zhuǎn)化反應(yīng)如下（部分反應(yīng)條件略去）：

（1）寫出A的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
（2）I是常用指示劑酚酞．寫出Ⅰ中含氧官能團(tuán)的名稱：
 
和
 
．
（3）符合下列要求的G的同分異構(gòu)體有
 
種．
a．G分子中有一個(gè)六元環(huán)    b．只有兩個(gè)側(cè)鏈    c．G能與NaHCO3反應(yīng)放CO2氣體
（4）H和K互為同分異構(gòu)體．寫出反應(yīng)G→K的化學(xué)方程式：
 
．
（5）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以A為原料制備的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任用）．合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C是三種常見的單質(zhì)，其中A為固體，B、C為氣體；D的飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸，溶液呈紅褐色；B和C反應(yīng)的產(chǎn)物極易溶于水得無色溶液E．它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）寫出D和E分別與A反應(yīng)的離子方程式：D+A：
 
．E+A：
 
．
（2）寫出在F中加入NaOH并在空氣中放置所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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