已知氮元素和氧元素組成的化合物中 氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:16其化學(xué)式可能為                                            (    )              A   NO         B NO       C N2O         D N2O5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


石墨在材料領(lǐng)域有重要應(yīng)用。某初級石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)和MgO(0.5%)等雜質(zhì)。設(shè)計的提純和綜合應(yīng)用工藝如下:

(注:SiCl4的沸點是57.6ºC,金屬氯化物的沸點均高于150ºC)

(1)向反應(yīng)器中通入Cl2前,需通一段時間的N2,主要目的是                       。

(2)高溫反應(yīng)后,石墨中的氧化物雜質(zhì)均轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的氯化物。氣體I中的氯化物主要為                       。由氣體II中某物質(zhì)得到水玻璃的化學(xué)方程式為                       。

(3)步驟①為:攪拌、        。所得溶液IV中陰離子有                      

(4)由溶液IV生成沉淀V的總反應(yīng)的離子方程式為                       。100kg初級石墨最多可獲得V的質(zhì)量為                       kg。

(5)石墨可用于自然水體中銅件的電化學(xué)防腐,完成圖19防腐示意圖,并作相應(yīng)標(biāo)注。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


今年我國不少地區(qū)發(fā)生了“霧霾天氣”,“十面霾伏”的環(huán)境問題已非常嚴(yán)重。下列關(guān)于霧和霾的認(rèn)識說法不正確的是(         )

A.造紙廠、化工廠等廢水的任意排放是引起霧霾天氣的主要原因

B.霧霾天氣會加重呼吸道疾病

C.提倡綠色出行是治理霧霾天氣的一項重要舉措    

D.霧霾天氣應(yīng)盡量減少戶外活動     

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的.某同學(xué)用如圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:

                        ;

                                 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)用量筒量取液體時,將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29ml;到出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11ml,該同學(xué)倒出的液體體積是                                 (      )

A.18ml      B.大于18ml    C.小于18ml       D.無法判斷

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元素X原子最外層上有3個電子,元素Y最外層上有6個電子 ,由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能為                             (     )

A  XY      B  X2Y3       C  XY2      D  X2Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)符號①NO2  ②2NO   ③SO42中,數(shù)字“2”表示元素化合價數(shù)值的是(填序號,下同)_________ ;表示分子個數(shù)的是________ ; 表示每個分子中所含某元素原子個數(shù)的是________;表示一個離子所帶的電荷數(shù)值的是  _____________。         

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于溶液組成的說法,不正確的是                                   

A.無色澄清的液體一定是溶液

B.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物

 C.溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變

D.20%的蔗糖溶液的濃度比10%的蔗糖溶液大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


固體五氯化磷是由陽離子和陰離子形成的離子化合物(但其蒸氣卻是分子化合物),則固體中兩種離子的構(gòu)型分別為                     、                  

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