下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)直接制得的是（　�。�
A、NaCl
B、Al（OH）3
C、FeCl2
D、CO
考點(diǎn)：鎂、鋁的重要化合物,鈉的重要化合物,鐵的化學(xué)性質(zhì)
專題：
分析：A．鈉和氯氣反應(yīng)可生成氯化鈉；
B．氧化鋁和水不能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鋁；
C．鐵與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵；
D．碳和氧氣不足時(shí)燃燒生成CO．
解答： 解：A．鈉和氯氣反應(yīng)可生成氯化鈉，發(fā)生化合反應(yīng)，故A不選；
B．氧化鋁和水不能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鋁，故B選；
C．鐵與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，發(fā)生化合反應(yīng)，故C不選；
D．碳和氧氣不足時(shí)燃燒生成CO，發(fā)生化合反應(yīng)，故D不選．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查元素化合物知識(shí)，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，注意常見物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)類型的判斷，學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列應(yīng)用與鹽類的水解無關(guān)的是（　�。�
A、純堿溶液可去除油污
B、NaCl可用作防腐劑和調(diào)味劑
C、焊接時(shí)用NH4Cl溶液除銹
D、FeCl3飽和溶液滴入沸水中制Fe（OH）3膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氯、溴、碘三個(gè)原子同時(shí)取代苯酚中三個(gè)氫原子，所得異構(gòu)數(shù)目是（　�。�
A、7B、8C、9D、10

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)相互作用，生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化的是（　�。�
A、Na和O2
B、FeCl3溶液和Mg
C、Fe和Cl2
D、AlCl3溶液和NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

近期，十一屆全國人大常委會(huì)第四次會(huì)議正式對(duì)《食品安全法（草案）》進(jìn)行了二審，表明國家對(duì)食品安全問題越來越重視．工商人士提醒消費(fèi)者，長期食用二氧化硫含量超標(biāo)的食品不僅會(huì)破壞維生素B1，還會(huì)影響人體對(duì)鈣的吸收．下列說法中一定錯(cuò)誤的是（　�。�
A、二氧化硫遇水生成亞硫酸，容易引起胃腸道反應(yīng)
B、二氧化硫引起的環(huán)境問題主要是酸雨
C、人體直接吸入二氧化硫易引起呼吸道疾病
D、可通過服入堿性物質(zhì)（如NaOH）的方法來消除二氧化硫中毒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種溶液中分別含有大量的Cu2+、K+、H+、Cl-、CO32-、OH-這6種離子中的3種（兩種溶液中的離子不重復(fù)），已知甲溶液呈藍(lán)色，則乙溶液中大量存在的離子是（　�。�
A、K+、OH-、CO32-
B、Cu2+、H+、Cl-
C、K+、H+、Cl-
D、CO32-、OH-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時(shí)，在等體積的①pH=0的 H2SO4溶液、②0.05mol/L的Ba（OH）2溶液中，發(fā)生電離的水的物質(zhì)的量之比是（　�。�
A、1：10B、1：5
C、1：20D、10：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于被氧化的是（　�。�
A、CaO→Ca（OH）2
B、Cu2+→Cu
C、Fe2+→Fe3+
D、CO2→CO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知某300ml MgCl2 與AlCl3的混合液，若往其中滴加NaOH溶液，要使沉淀達(dá)到最大值，需消耗0.5mol/L的NaOH溶液600ml；則混合液中c（Cl-）是（　　）
A、0.6 mol/L
B、0.8 mol/L
C、1.0 mol/L
D、1.2 mol/L

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