能源與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，下列關(guān)于能源開發(fā)和利用的說法中，你認(rèn)為說法不正確的是


  1. A.
    充分利用太陽能
  2. B.
    因地制宜開發(fā)利用風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⒊毕?/div>
  3. C.
    合理、安全開發(fā)利用氫能、核能
  4. D.
    能源都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
D
試題分析：太陽能是取之不盡，用之不竭，且沒有污染，因此要充分利用太陽能，A正確；風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⒊毕艿榷际切履茉�，�?yīng)該因地制宜開發(fā)利用，B正確；同樣合理、安全開發(fā)利用氫能、核能也是正確的，C正確；能源不一定都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，D不正確，答案選D。
考點(diǎn)：考查能源問題的有關(guān)判斷
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境保護(hù)盡管不是教學(xué)的重點(diǎn)，但該內(nèi)容與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，因此成為歷年高考的必考的熱點(diǎn)。該類試題常把化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護(hù)及科技前沿等問題結(jié)合起來，突出化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的密切聯(lián)系，綜合考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，可很好的落實(shí)新課標(biāo)的理念。注意平時(shí)知識(shí)的積累和總結(jié)即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用石墨電極電解CuCl2溶液（見右圖）。下列分析正確的是


  1. A.
    a端是直流電源的負(fù)極
  2. B.
    通電使CuCl2發(fā)生電離
  3. C.
    陽極上發(fā)生的反應(yīng)：Cu2++2e-=Cu
  4. D.
    通電一段時(shí)間后，在陰極附近觀察到黃綠色氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

肼(H2N—NH2)是一種高能燃料，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化，如圖所示，已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ)：N≡N為942、O=O為500、N—N為154，則斷裂1molN—H鍵所需的能量(kJ)是


  1. A.
    194
  2. B.
    391
  3. C.
    516
  4. D.
    658

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)等操作可將下列各組混合物分離的是


  1. A.
    硝酸鈉、氫氧化鈉
  2. B.
    氧化銅、二氧化錳
  3. C.
    氯化鉀、二氧化錳
  4. D.
    硫酸銅、氫氧化鈣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中，不正確的是     
①同一元素的不同核素互成為同位素
②兩個(gè)非金屬元素原子間不可能形成離子健
③金屬腐蝕的實(shí)質(zhì)是金屬原子失去電子被還原的過程
④Kap不僅與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān)，而且還與溶液中的離子濃度有關(guān)
⑤蓄電澉在放電過程中，負(fù)極質(zhì)量減少，正極質(zhì)量增加
⑥青銅、不銹鋼、硬鋁都是合金
⑦Al和Fe在一定條件下都能與某些氧化物反應(yīng)
⑧化學(xué)鍵可以使離子相結(jié)合，也可以使原子相結(jié)合


  1. A.
    ①③④⑦
  2. B.
    ②⑤⑥⑧
  3. C.
    ③⑤⑥⑦
  4. D.
    ③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于1 mol/L Na2SO4溶液的說法正確的是


  1. A.
    溶液中含有1 mol Na2SO4
  2. B.
    1 mol Na2SO4溶于1 L蒸餾水中
  3. C.
    將322 g Na 2SO4·10H2O溶于少量水后再稀釋到1000 mL
  4. D.
    將322 g Na 2SO4·10H2O溶于少量水后再稀釋到500 mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，1991～1996年人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的化合物已有1 000多萬種，這正好相當(dāng)于到1990年以前人類在100多萬年以來已知物質(zhì)的總量，此外，關(guān)于物質(zhì)的信息量也劇增，請(qǐng)推斷，新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)制的物質(zhì)主要是


  1. A.
    放射性同位素
  2. B.
    無機(jī)物
  3. C.
    有機(jī)化合物
  4. D.
    烴類物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致所讀出的數(shù)值比真實(shí)值小的是（假設(shè)其他操作均正確）


  1. A.
    對(duì)滴定管仰視讀數(shù)：23.80mL
  2. B.
    將膽礬置于托盤天平右盤稱量所得質(zhì)量10.4g（左盤砝碼10g，游碼0.4g）
  3. C.
    中和熱測(cè)定時(shí)用銅棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌，測(cè)定反應(yīng)的最高溫度：30.4℃
  4. D.
    用量簡(jiǎn)量取硝酸時(shí)，俯視讀數(shù)：5.8mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是向100 mL的鹽酸中逐漸加入NaOH溶液時(shí)，溶液的pH變化圖。根據(jù)圖所得結(jié)論正確的是  


  1. A.
    原來鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1
  2. B.
    原來鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol·L-1
  3. C.
    ｘ處為含NaOH0.1 mol的溶液
  4. D.
    ｘ處為含NaOH0.001 mol的溶液

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