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下列實驗操作不正確的是( 。
A、蒸發(fā)食鹽水制取氯化鈉晶體時,要等水完全蒸干后再停止加熱
B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,不能伸入試管中滴加
C、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢地加入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌
D、用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,可將氫氧化鈉置于小燒杯中
考點:化學實驗方案的評價,計量儀器及使用方法,物質的溶解與加熱,物質的分離、提純和除雜
專題:實驗評價題
分析:A.蒸發(fā)時不能直接蒸干,防止溫度過高;
B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,應避免接觸污染;
C.稀釋濃硫酸時,應避免液體飛濺;
D.氫氧化鈉易潮解,稱量時應盡量減小實驗誤差.
解答: 解:A.蒸發(fā)時不能直接蒸干,防止溫度過高,應當有大量固體析出時用余熱蒸干,故A錯誤;
B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,應避免接觸污染,故B正確;
C.稀釋濃硫酸時,應避免液體飛濺,可將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢地加入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,故C正確;
D.氫氧化鈉易潮解,稱量時應盡量減小實驗誤差,將氫氧化鈉置于小燒杯中,故D正確.
故選A.
點評:本題考查較為綜合,涉及物質的分離、藥品的取用、溶液的稀釋以及物質的稱量等操作,為高頻考點,側重于學生的實驗能力的考查,注意相關基礎知識的積累,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

四個不同容器在不同條件下進行合成氨反應,根據下列在相同時間內測定的結果判斷,生成氨的速率最快的是( 。
A、用H2表示的反應速率為0.1mol?L-1?min-1
B、用N2表示的反應速率為0.04mol?L-1?s-1
C、用N2表示的反應速率為0.2mol?L-1?s-1
D、用NH3表示的反應速率為0.3mol?L-1?s-

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科目:高中化學 來源: 題型:

在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應中表現各自的性質.下列實驗現象和結論一致且正確的是( 。
A、向氯水中加入有色布條一會兒有色布條褪色,說明溶液中有Cl2存在
B、新制氯水滴在藍色石蕊試紙上,試紙先變紅色后褪色,說明 Cl2有漂白性
C、向淀粉碘化鉀溶液中加入氯水,溶液變?yōu)樗{色,可證明Cl2的氧化性強于I2
D、加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、通常情況下,氮氣的性質不活潑是因為氮元素的非金屬性很弱的緣故
B、氮氣是非極性分子,氨氣是極性分子
C、白磷和紅磷互為同素異形體,它們之間的相互轉化為物理變化
D、五氧化二磷是磷酸的酸酐,二氧化氮是硝酸的酸酐

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關Na2CO3和NaHCO3性質的比較中,正確的是(  )
A、等濃度的溶液中滴入稀鹽酸,放出氣體的快慢Na2CO3<NaHCO3
B、熱穩(wěn)定性Na2CO3<NaHCO3
C、常溫時水溶性Na2CO3<NaHCO3
D、相對分子質量Na2CO3<NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,反應:2A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)在恒容容器中進行,不能說明該反應已經達到平衡的是( 。
A、單位時間內生成2a mol B,同時生成a molD
B、C的質量不再改變
C、容器內的壓強不隨時間而變化
D、混合氣體的密度不再隨時間而變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學式與俗名相符的是( 。
A、小蘇打Na2CO3,苛性鈉NaOH
B、芒硝Na2SO4?10H2O,消石灰Ca(OH)2
C、蘇打NaHCO3,石灰石CaCO3
D、純堿NaOH,食鹽NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,既能使高錳酸鉀酸性溶液褪色,又能使溴水褪色的是( 。
A、乙烷B、乙醇C、苯D、乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下難與濃硝酸發(fā)生持續(xù)反應的是( 。
A、AlB、MgC、CuD、C

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