11.氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛地用作有機(jī)合成催化劑.實(shí)驗(yàn)室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料,一種制備銅的氯化物的流程如圖1.

按要求回答下列問題:
(1)操作①的名稱是過濾,檢驗(yàn)溶液2中是否含有雜質(zhì)離子的試劑是KSCN溶液或苯酚.
(2)上述流程中,所得固體K需要加稀鹽酸溶解,其理由是抑制氯化銅、氯化鐵水解;
溶液1可加試劑X用于調(diào)節(jié)pH,以除去雜質(zhì),試劑X和固體J分別是(填序號(hào))c.
a.NaOH   Fe(OH)
b.NH3•H2O  Fe(OH)2
c.CuO    Fe(OH)3                    
d.CuSO4     Cu(OH)2
(3)反應(yīng)②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時(shí)間后生成CuCl白色沉淀.寫出制備CuCl的離子方程式:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(4)如圖2所示將氯氣從a通入與粗銅反應(yīng)(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈省略),
①反應(yīng)時(shí),盛粗銅粉的試管中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量棕黃色煙.
②反應(yīng)后,盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品盛裝該溶液會(huì)發(fā)生電化學(xué)腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會(huì)失去漂白、殺菌消毒功效.該電化學(xué)腐蝕過程中的正極反應(yīng)式為ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-

分析 粗銅(含雜質(zhì)Fe)與Cl2反應(yīng)生成FeCl3和CuCl2,加稀鹽酸溶解,形成FeCl3和CuCl2溶液,且稀鹽酸能抑制FeCl3、CuCl2水解,溶液1中加入X調(diào)節(jié)溶液pH,得到溶液乙,經(jīng)過系列操作得到CuCl2.2H2O,故溶液2為CuCl2溶液,則調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去,加入的試劑X能和酸反應(yīng)提高溶液的pH值,且不能引進(jìn)新的雜質(zhì),則試劑X可以為CuO、Cu(OH)2等,向CuCl2溶液中加入SO2,SO2將CuCl2還原生成CuCl,自身被氧化生成SO42-,將CuCl2溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾得到CuCl2?2H2O,再經(jīng)過過濾、洗滌、干燥得到純凈的晶體;
(1)分離固體和溶液采用過濾方法;用KSCN溶液或苯酚檢驗(yàn)鐵離子;
(2)氯化銅、氯化鐵水解生成HCl和氫氧化物,為防止氯化銅、氯化鐵水解,應(yīng)該加入稀鹽酸;
X能和氫離子反應(yīng)且不能引進(jìn)新的雜質(zhì);J是鐵離子轉(zhuǎn)化的沉淀,為氫氧化鐵;
(3)SO2與銅離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CuCl白色沉淀和SO42-;
(4)①Cu在Cl2燃燒生成棕黃色煙;
②正極上ClO-得電子生成Cl-

解答 解:粗銅(含雜質(zhì)Fe)與Cl2反應(yīng)生成FeCl3和CuCl2,加稀鹽酸溶解,形成FeCl3和CuCl2溶液,且稀鹽酸能抑制FeCl3、CuCl2水解,溶液1中加入X調(diào)節(jié)溶液pH,得到溶液乙,經(jīng)過系列操作得到CuCl2.2H2O,故溶液2為CuCl2溶液,則調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去,加入的試劑X能和酸反應(yīng)提高溶液的pH值,且不能引進(jìn)新的雜質(zhì),則試劑X可以為CuO、Cu(OH)2等,向CuCl2溶液中加入SO2,SO2將CuCl2還原生成CuCl,自身被氧化生成SO42-,將CuCl2溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾得到CuCl2?2H2O,再經(jīng)過過濾、洗滌、干燥得到純凈的晶體;
(1)操作①是分離固體和液體混合物的操作,所以操作①的名稱是過濾,溶液2中若含有雜質(zhì)離子則是Fe3+,用KSCN溶液或苯酚檢驗(yàn),
故答案為:過濾;KSCN溶液或苯酚;
(2)氯化銅、氯化鐵中的金屬離子易水解,直接用水溶液配制溶液會(huì)產(chǎn)生渾濁,所以加入過量的鹽酸來溶解氯化銅、氯化鐵,以抑制氯化銅、氯化鐵水解;用于調(diào)節(jié)pH以除去溶液1雜質(zhì)可加試劑具有與酸反應(yīng),且不引入Cu2+之外的離子,故用CuO或Cu2(OH)或Cu2(OH)2CO3,調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去,且不能引入新雜質(zhì),
故答案為:抑制氯化銅、氯化鐵水解;c;
(3)根據(jù)信息可知:在加熱條件下,SO2與銅離子反應(yīng)生成CuCl白色沉淀和SO42-,其反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
故答案為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-;
(4)①Cu與Cl2反應(yīng)產(chǎn)生大量棕黃色煙(CuCl2),則反應(yīng)時(shí)盛粗銅粉的試管中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量棕黃色煙;
故答案為:產(chǎn)生大量棕黃色煙;
②反應(yīng)后,盛有NaOH溶液的廣口瓶中生成NaClO溶液,該溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品盛裝該溶液會(huì)發(fā)生電化腐蝕,ClO-得電子作正極生成Cl-,則正極上的電極方程式為:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
故答案為:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備,為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)分離和提純、氧化還原反應(yīng)、離子檢驗(yàn)、原電池原理等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及知識(shí)綜合運(yùn)用能力,明確化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)性質(zhì)及其差異性是解本題關(guān)鍵,注意分析流程圖中發(fā)生的反應(yīng)及分離提純方法,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列表述正確的是( 。
A.1L 0.5 mol•L-1CuCl2溶液中含有Cu2+的個(gè)數(shù)為0.5NA
B.18 g重水(D2O)所含的電子數(shù)為10NA
C.25℃時(shí),pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA
D.5NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng)中,生成56g N2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3.75NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在實(shí)驗(yàn)室我們可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(2)濃硫酸的作用是:①催化劑;②吸水劑.
(3)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止防倒吸.
(4)某同學(xué)將收集到的乙酸乙酯滴入飽和NaHCO3溶液中,觀察到有少量氣泡產(chǎn)生,可得出的結(jié)論是制得的乙酸乙酯中混有乙酸,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3COOH+NaHCO3-→CH3COONa+CO2+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.過氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì)、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應(yīng)急供氧等.實(shí)驗(yàn)室可用工業(yè)碳酸鈣(含MgCO3、FeCO3等雜質(zhì))制取純凈的碳酸鈣,然后再用純的碳酸鈣制取過氧化鈣,其主要流程如下:

已知:CaO2•8H2O呈白色微溶于水,加熱至350℃左右開始分解放出氧氣,425℃分解完全.
(1)寫出反應(yīng)①中氧化還原反應(yīng)的離子方程式:3FeCO3+10H++NO3-=3Fe3++NO↑+3CO2↑+5H2O.
(2)向反應(yīng)①后的溶液中加濃氨水的目的是:Mg2++2NH3•H2O=Mg(OH)2↓+2NH4+,F(xiàn)e3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+(用方程式表示)
(3)反應(yīng)②常用冰水控制溫度在0℃左右,其可能原因是(寫出兩種):①防止H2O2分解,提高其利用率;②降低CaO2•8H2O溶解度,提高產(chǎn)率.
(4)測定產(chǎn)品中CaO2的含量的實(shí)驗(yàn)步驟是
第一步:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液,充分反應(yīng).
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液.
第三步:逐滴加入濃度為c mol•L-1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,消耗Na2S2O3溶液V mL.已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測得的CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高(填“不受影響”“偏低”或“偏高”),原因是在酸性條件下空氣中的O2也可以把KI氧化為I2,使消耗的Na2S2O3增多,從而使測得的CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.甲酸鈣廣泛用于食品、化工、石油等工業(yè)生產(chǎn)上,300~400℃左右分解.
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室制取的方法之一是:Ca(OH)2+2HCHO+H2O2=Ca(HCOO)2+2H2O+H2
實(shí)驗(yàn)室制取時(shí),將工業(yè)用氫氧化鈣和甲醛依次加入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30-70%的過氧化氫溶液中(投料物質(zhì)的量之比依次為1:2:1.2),最終可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%以上且重金屬含量極低的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品.
(1)過氧化氫比理論用量稍多,其目的是使甲醛充分氧化,提高甲醛的利用率和產(chǎn)品純度.
(2)反應(yīng)溫度最好控制在30-70℃之間,溫度不易過高,其主要原因是防止H2O2分解和甲醛揮發(fā).
(3)制備時(shí)在混合溶液中要加入微量硼酸鈉抑制甲醛發(fā)生副反應(yīng)外,還要加入少量的Na2S溶液,加硫化鈉的目的是除去重金屬離子.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)需強(qiáng)力攪拌45min,其目的是使反應(yīng)物充分接觸,提高產(chǎn)率;結(jié)束后需調(diào)節(jié)溶液的pH 7~8,其目的是防止甲酸鈣水解.最后經(jīng)結(jié)晶分離、干燥得產(chǎn)品.
Ⅱ、某研究性學(xué)習(xí)小組用工業(yè)碳酸鈣(主要成分為CaCO3;雜質(zhì)為:Al2O3、FeCO3)為原料,先制備無機(jī)鈣鹽,再與甲酸鈉溶液混合制取甲酸鈣.結(jié)合如圖幾種物質(zhì)的溶解度曲線及表中相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計(jì)算).
金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Al3+3.05.0
Fe2+5.88.8
請(qǐng)補(bǔ)充完整由碳酸鈣制備甲酸鈣晶體的實(shí)驗(yàn)方案:稱取13.6g甲酸鈉溶于約20mL水,配成溶液待用,并稱取研細(xì)的碳酸鈣樣品10g待用,步驟2.用稍過量硝酸溶解碳酸鈣樣品;
步驟3.用石灰水調(diào)整溶液pH=5;
步驟4.過濾后,將濾液與甲酸鈉溶液混合,調(diào)整溶液pH7~8;充分?jǐn)嚢瑁萌芤航?jīng)蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌干燥得甲酸鈣晶體;
(提供的試劑有:a.甲酸鈉,b.5mol•L-1硝酸,c.5mol•L-1鹽酸,d.5mol•L-1硫酸,e.3%H2O2溶液,f.澄清石灰水)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.青蒿素是烴的含氧衍生物,為無色針狀晶體.易溶于丙酮、氯仿和苯中,在水中幾乎不溶,熔點(diǎn)為156-157℃.青蒿素是有效的抗瘧藥.從青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理為基礎(chǔ)的,主要有乙醚浸取法和汽油浸取法.乙醚浸取法的主要工藝為:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)對(duì)青蒿進(jìn)行干燥破碎的目的是增大青蒿與乙醚的接觸面積,提高青蒿素的浸取率.
(2)操作I的名稱是過濾,操作II的名稱是蒸餾.
(3)用下列實(shí)驗(yàn)裝置測定青蒿素的分子式,將28.2g青蒿素放在硬質(zhì)玻璃管C中充分燃燒:

①裝置E中盛放的物質(zhì)是無水CaCl2或P2O5,裝置F中盛放的物質(zhì)是堿石灰.
②該實(shí)驗(yàn)裝置可能產(chǎn)生誤差,造成測定含氧量偏低,改進(jìn)方法是除去裝置左側(cè)通入的空氣中的CO2和水蒸氣,在裝置F后加一個(gè)防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入F的裝置.
③已知青蒿素是烴的含氧衍生物,用合理改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱得:
裝置實(shí)驗(yàn)前/g實(shí)驗(yàn)后/g
E22.642.4
F80.2146.2
青蒿素的最簡式是15H22O5
(4)某學(xué)生對(duì)青蒿素的性質(zhì)進(jìn)行探究.將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中,青蒿素的溶解量較小,加熱并攪拌,青蒿素的溶解量增大,且溶液紅色變淺,說明青蒿素與C(填字母)具有相似的性質(zhì).
A.乙醇        B.乙酸        C.乙酸乙酯        D.葡萄糖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是人類共同的呼聲.
①天然水中含有的細(xì)小懸浮顆?梢杂妹鞯\(或聚合氯化鋁或硫酸亞鐵等)  做混凝劑(舉例,寫名稱)進(jìn)行凈化處理,凈化過程中吸 附懸浮顆粒的微粒直徑是1nm~100 nm;工業(yè)廢水中含有的Cr3+,可用石灰水作沉淀劑,在pH為8~9時(shí)生成沉淀而除去,該反應(yīng)的離子方程式是Cr3++3OH-=Cr(OH)3↓.
②城市餐飲業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量污染環(huán)境的“地溝油”.“地溝油”的主要成分是油脂.綜合利用“地溝油”的一種方法是將“地溝油”中的油脂水解以獲取甘油和高級(jí)脂肪酸.生活中會(huì)產(chǎn)生大量廢棄塑料,將廢棄塑料進(jìn)行裂解處理,可以獲得乙烯、丙烯等化工原料.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D、E五種物質(zhì)中含有同一種元素,其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)若:其中A、B、C、D、E在常溫下都是氣體,B為紅棕色.
①則A的結(jié)構(gòu)式是N三ND的電子式是
②寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→C的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO.
D→C的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O
(2)若:A在常溫下是淡黃色固體,且屬于分子晶體.
①寫出各下列物質(zhì)的化學(xué)式:則C是SO2E是H2SO4
②寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
E→C的化學(xué)方程式為2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+2SO2↑+CO2↑或2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+SO2↑+CuSO4
D和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+SO2=2H2O+3S.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.H2SO4的摩爾質(zhì)量是98g
B.1mol O2的體積是22.4L
C.18g H2O含有的原子總數(shù)為3NA
D.0.1 mol•L-1 BaCl2溶液中,Cl-的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol•L-1

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同步練習(xí)冊答案