Question

室溫下，單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件及部分生成物已略去）．其中，組成單質(zhì)A的元素在地殼中的含量居第四位；純凈的C可以在B中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰．請按要求回答問題：

（1）寫出A、B和C的化學式：A

 

，B

 

，C

 

．
（2）B與F反應的離子方程式是

 

．
（3）A與D溶液反應的離子方程式是

 

．
（4）在實驗室里，用下圖裝置制取純凈干燥的氣體B．

①上圖裝置并不完善，請在方框內(nèi)畫出丁的裝置圖，并注明試劑名稱．
②欲除去氣體B中的HCl，甲裝置中應選用的試劑為

 

（填序號）．
a．飽和氫氧化鈉溶液    
b．飽和食鹽水  
c．飽和氨水
③儀器K、M的名稱分別是

 

、

 

．乙裝置中盛放的試劑名稱為

 

，其作用是

 

．
④實驗室用MnO₂與濃鹽酸反應制取氣體B，M中反應的離子方程式為

 

．

Answer 1

分析：B為黃綠色氣體，應為Cl₂，組成單質(zhì)A的元素在地殼中的含量居第四位，應為Fe，則D為FeCl₃，純凈的C可以在B中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，可知C應為H₂，生成E為HCl，F(xiàn)為FeCl₂，結(jié)合物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)解答該題．

解答：解：B為黃綠色氣體，應為Cl₂，組成單質(zhì)A的元素在地殼中的含量居第四位，應為Fe，則D為FeCl₃，純凈的C可以在B中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，可知C應為H₂，生成E為HCl，F(xiàn)為FeCl₂，
（1）由以上分析可知，A為Fe，B為Cl₂，C為H₂，故答案為：Fe；Cl₂；H₂；
（2）FeCl₂和Cl₂反應的離子方程式為2Fe²⁺+Cl₂=2Fe³⁺+2Cl^-，故答案為：2Fe²⁺+Cl₂=2Fe³⁺+2Cl^-；
（3）FeCl₃具有氧化性，可與Fe反應生成FeCl₂，反應的離子方程式為2Fe³⁺+Fe=3Fe²⁺，故答案為：2Fe³⁺+Fe=3Fe²⁺；
（4）①實驗室制備氯氣，因氯氣有毒，氣體不能排放到空氣中，可用氫氧化鈉溶液吸收，則丁應為尾氣處理裝置，裝置圖為，故答案為：；
②因氯氣難溶于飽和食鹽水，則可先將氣體通過飽和食鹽水，故答案為：b；
③由裝置圖可知K為分液漏斗，M為圓底燒瓶，為得到干燥的氯氣，經(jīng)除去HCl之后，再通過盛有濃硫酸的干燥瓶，可得到干燥的氯氣，
故答案為：分液漏斗；圓底燒瓶；濃硫酸；干燥；
④實驗室用MnO₂與濃鹽酸反應制取氯氣，反應的離子方程式為MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△   .

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O，故答案為：MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△   .

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O．

點評：本題考查無機物的推斷，為高考常見題型，化學推斷題是一類綜合性較強的試題，如元素及化合物性質(zhì)和社會生活，環(huán)境保護，化學計算等知識，還可引入學科間綜合，它不僅可考查學生對化學知識的理解程度，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合分析能力和思維方法，解框圖題的方法：最關(guān)鍵的是尋找“突破口”，“突破口”就是抓“特”字，例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等．