化學(xué)源于生活,高于生活,服務(wù)于生活.下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識(shí)的敘述不正確的是
①氮氧化物不但能引起酸雨、光化學(xué)煙霧,還能破壞臭氧層
②不可用鋁制餐具長(zhǎng)時(shí)間存放酸性、堿性食物
③晶體硅可用作通訊材料光導(dǎo)纖維
④為了使饅頭、銀耳等潔白、賣(mài)相好,可以用點(diǎn)燃硫磺法熏蒸它們
⑤用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ③④⑤
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ①③④
B
分析:①氮氧化物能引起酸雨、光化學(xué)煙霧、破壞臭氧層;
②Al既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng);
③硅可作半導(dǎo)體材料,二氧化硅可作光導(dǎo)纖維材料;
④二氧化硫具有漂白性;
⑤米湯中含有淀粉,遇碘單質(zhì)變藍(lán).
解答:①氮氧化物能引起酸雨、光化學(xué)煙霧,在粉塵作用下使臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣,從而破壞臭氧層,故①正確;
②Al既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),則不可用鋁制餐具長(zhǎng)時(shí)間存放酸性、堿性食物,故②正確;
③硅可作半導(dǎo)體材料,二氧化硅可作光導(dǎo)纖維材料,即晶體二氧化硅可用作通訊材料光導(dǎo)纖維,故③錯(cuò)誤;
④二氧化硫具有漂白性,但不能利用其漂白食品,故④錯(cuò)誤;
⑤米湯中含有淀粉,遇碘單質(zhì)變藍(lán),但碘鹽中的碘酸鉀不能遇淀粉變色,則不能檢驗(yàn),故⑤錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系,明確物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系即可解答,注意化學(xué)應(yīng)服務(wù)于生活、生產(chǎn),并關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,題目難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)源于生活,高于生活,服務(wù)于生活.下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識(shí)的敘述不正確的是( 。
①氮氧化物不但能引起酸雨、光化學(xué)煙霧,還能破壞臭氧層
②不可用鋁制餐具長(zhǎng)時(shí)間存放酸性、堿性食物
③晶體硅可用作通訊材料光導(dǎo)纖維
④為了使饅頭、銀耳等潔白、賣(mài)相好,可以用點(diǎn)燃硫磺法熏蒸它們
⑤用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)源于生活,高于生活,服務(wù)于生活.下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識(shí)的敘述不正確的是(  )
①氮氧化物不但能引起酸雨、光化學(xué)煙霧,還能破壞臭氧層
②不可用鋁制餐具長(zhǎng)時(shí)間存放酸性、堿性食物
③晶體硅可用作通訊材料光導(dǎo)纖維
④為了使饅頭、銀耳等潔白、賣(mài)相好,可以用點(diǎn)燃硫磺法熏蒸它們
⑤用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀.
A.①②③B.③④⑤C.②④⑤D.①③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省八縣(市)一中聯(lián)考高三(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)源于生活,高于生活,服務(wù)于生活.下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識(shí)的敘述不正確的是( )
①氮氧化物不但能引起酸雨、光化學(xué)煙霧,還能破壞臭氧層
②不可用鋁制餐具長(zhǎng)時(shí)間存放酸性、堿性食物
③晶體硅可用作通訊材料光導(dǎo)纖維
④為了使饅頭、銀耳等潔白、賣(mài)相好,可以用點(diǎn)燃硫磺法熏蒸它們
⑤用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀.
A.①②③
B.③④⑤
C.②④⑤
D.①③④

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