如圖所示,在實(shí)驗(yàn)室里,通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯:CH3CH2OH
濃硫酸
℃170
CH2=CH2↑+H2O,加熱一段時(shí)間后溶液中有黑色現(xiàn)象出現(xiàn).過一段時(shí)間后,經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色.經(jīng)分析得知:產(chǎn)生的氣體中含有CH2=CH2、SO2、CO2、H2O.
酸性高錳酸鉀溶液褪色,甲同學(xué)認(rèn)為能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了;乙同學(xué)認(rèn)為不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了.
(1)你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)正確?
 
 (填“甲”或“乙”),理由是(從下列選項(xiàng)中選)
 

A.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)
C.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明通入的氣體是純凈物
D.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,只能證明通入的氣體一定具有還原性
(2)丙同學(xué)。á颍┢恐猩倭咳芤河谠嚬芾铮尤臌}酸和氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫,你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?
 
 (填“可靠”或“不可靠”);理由是
 

(3)丁同學(xué)想證明乙烯能否與溴發(fā)生反應(yīng),于是對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)的方法是:在裝置(Ⅰ)和(Ⅱ)之間增加一個(gè)裝有足量
 
的洗氣瓶,且將(Ⅱ)瓶中溶液換成
 
.發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):乙醇的消去反應(yīng)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯,加熱一段時(shí)間后觀察到燒瓶中溶液變黑,說明濃硫酸氧化乙醇生成碳,同時(shí)自身被還原,制得的乙烯氣體中通常會(huì)含有CO2、SO2等氣體,二氧化硫和高錳酸鉀能發(fā)生氧化還原反應(yīng),高錳酸鉀溶液褪色;
(2)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液中本身就含有SO42-;
(3)除去二氧化硫可用堿液進(jìn)行吸收,在裝置(Ⅰ)和(Ⅱ)之間增加了一個(gè)裝有足量氫氧化鈉溶液的洗氣裝置,且將(Ⅱ)瓶中溶液換成溴的四氯化碳溶液.
解答: 解:(1)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,能氧化乙醇,把乙醇氧化成碳,同時(shí)自身被還原成二氧化硫,二氧化硫與高錳酸鉀反應(yīng)5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4褪色,乙烯被高錳酸鉀溶液氧化5CH2=CH2+12KMnO4+18H2SO4→10CO2+12MnSO4+28H2O+6K2SO4,導(dǎo)致高錳酸鉀溶液褪色;
A.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,可能是二氧化硫與高錳酸鉀反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,可能是乙烯被高錳酸鉀氧化,故B錯(cuò)誤;
C.能使高錳酸鉀褪色的有二氧化硫和乙烯,所以不能證明通入的氣體是純凈物,故C正確;
D.無論是二氧化硫,還是乙烯,使高錳酸鉀褪色,都是與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),且高錳酸鉀是氧化劑,氣體是還原劑具有還原性,故D正確;
故答案為:乙;CD;
(2)裝置(Ⅱ)中裝有經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,酸化引入硫酸根離子,加入鹽酸和氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,不能說明是二氧化硫被高錳酸鉀氧化所得,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案證明乙烯中是否含有SO2,可以用二氧化硫具有漂白性,能使品紅褪色進(jìn)行檢驗(yàn),
故答案為:不可靠;硫酸酸化的高錳酸鉀溶液中本身就含有SO42-;
(3)二氧化硫能和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,乙烯和氫氧化鈉不反應(yīng),在裝置(Ⅰ)和(Ⅱ)之間增加了一個(gè)裝有足量氫氧化鈉溶液的洗氣裝置,可除去乙烯中的二氧化硫,且將(Ⅱ)瓶中溶液換成溴的四氯化碳溶液,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,
故答案為:NaOH溶液;溴的四氯化碳溶液;CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室制乙烯法產(chǎn)物的檢驗(yàn),掌握相關(guān)物質(zhì)的基本化學(xué)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,(2)硫酸根離子的檢驗(yàn)是該題的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出).
實(shí)驗(yàn)選用銅片、98.3%的H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等藥品,銅片一端沒入濃H2SO4中,另一端露置在液面上方.
回答下列問題.
(1)Cu與濃H2SO4的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)D、E兩容器中CCl4的作用是
 

(3)加熱過程中,觀察到A容器中出現(xiàn)大量白色煙霧,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,A容器下有白色沉淀生成,你認(rèn)為該沉淀物是
 
,分析可能的原因是
 

(4)對(duì)A容器中的濃H2SO4和銅片進(jìn)行加熱,很快發(fā)現(xiàn)C容器中品紅溶液褪色,但始終未見D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀.你的猜想是
 
,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了減少環(huán)境污染,排除各裝置中的SO2,可采取的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示.其中Y所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等.下列說法正確的是( 。
X
YZW
A、原子半徑:Y<Z<W
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Z
C、W的最高價(jià)氧化物與水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物
D、X的氣態(tài)氫化物的水溶液能與Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外小組同學(xué)擬用乙醇分解法制乙烯,并對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究.
(1)濃硫酸在反應(yīng)中的作用是
 

實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到混合液變黑,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體.某研究小組同學(xué)經(jīng)分析、討論后認(rèn)定:此現(xiàn)象是在該反應(yīng)條件下,濃硫酸與乙醇發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致.
(2)為證明產(chǎn)物中混有SO2、CO2氣體,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置
他認(rèn)為,只要觀察到品紅褪色,澄清石灰水變渾濁,就可確證混合氣體中一定存在有SO2、CO2.甲同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,理由是
 

(3)為探究乙烯與Br2的反應(yīng),乙同學(xué)將制取的乙烯氣體分別通過:①NaOH溶液,②Ba(OH)2溶液,后用排水法收集于1000mL的圓底燒瓶中(塞好橡皮塞),然后打開橡皮塞,向燒瓶中一次性加入1.5mL液溴,塞上配有帶乳膠管(用止水夾夾緊)的尖嘴玻璃管,搖蕩,可觀察到瓶?jī)?nèi)紅棕色逐漸消失.然后按圖2裝好裝置,
打開止水夾,可觀察到有噴泉形成,靜置一段時(shí)間后,在溶液下部,有一層無色油狀液體(約1.5mL).
①將乙烯氣體通過Ba(OH)2溶液的目的是
 
;
②用化學(xué)方程式和簡(jiǎn)單的文字表述說明產(chǎn)生噴泉的原因
 
;
③請(qǐng)利用上述噴泉實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明乙烯與Br2發(fā)生的是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~J分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們之間相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒有列出),且已知G為主族元素的固態(tài)氧化物,A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中含有的同一種元素在周期表中位置
 

(2)寫出反應(yīng)④的離子方程式
 

(3)若向氣體K的水溶液中加入鹽酸,使其恰好完全反應(yīng),所得溶液的pH
 
7 (填“>”、“<”或“=”); 用離子方程式表示其原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出還原鐵粉和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)在進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí)用
 
溶液來洗滌鉑絲(或光潔無銹鐵絲).
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鋁的最佳方案是向可溶性鋁鹽加入
 
溶液,離子方程式:
 

(4)氫氧化亞鐵的顏色為:
 

(5)瑪瑙的主要化學(xué)成分是:
 

(6)王水是
 
 
 
比為
 
的混合溶液.
(7)當(dāng)氯氣和二氧化硫按照1:1的體積同時(shí)通入品紅溶液中,觀察到品紅溶液沒有明顯變化,用化學(xué)方程式解釋:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有下列氣體的集氣瓶中,能繼續(xù)燃燒的是(  )
①Cl2、贠2 ③CO2、芩魵猓
A、①B、①②C、①②③D、①②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名正確的是(  )
A、
2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷
B、
2-甲基-3-丁烯
C、   
4,7-二甲基-3-乙基壬烷
D、
1,3,5-三硝基苯酚

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)方程式描述中,反應(yīng)類型與其它三個(gè)反應(yīng)不同的是( 。
A、2CH3CH2OH+O2
催化劑
2CH3CHO+2H2O
B、+HNO3  
濃硫酸
+H2O
C、CH3CH2OH+CH3COOH
催化劑
CH3COOC2H5+H2O
D、CH4+Cl2
光照
CH3Cl+HCl

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