A、 按如圖所示方法研究氯氣性質(zhì)的方法屬于實驗法 |
B、化學(xué)的特征是認(rèn)識和制造分子 |
C、運(yùn)用所學(xué)的關(guān)于鋁的知識,可以推知在常溫下,濃硫酸可用鋁制容器保存 |
D、通過觀察可以得出氯氣是雙原子分子的結(jié)論 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗?zāi)康?/TD> | 第一方案 | 第二方案 | |
A | 除去氯化鈣固體中少量氯化銨 | 與熟石灰混合加熱 | 直接加熱 |
B | 清洗熱水瓶中的水垢 | 用食醋洗滌 | 用洗潔精洗滌 |
C | 檢驗亞硫酸鈉是否被氧化 | 滴入Ba(OH)2溶液 | 滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液 |
D | 區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金 | 測量密度 | 加鹽酸,看氣泡 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、開發(fā)氫能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等是實現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑 |
B、鋼鐵是用量最大、用途最廣泛的合金 |
C、硅主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中 |
D、利用催化設(shè)施,可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在上述三種鹽原溶液中,水的電離度大小是NaX>NaY>NaZ | ||||
B、在等物質(zhì)的量濃度的NaX、NaY、NaZ混合液中,離子濃度的大小關(guān)系是c(Z-)<c(Y-)<c(X-) | ||||
C、在上述NaX和NaY的混合液中存在
| ||||
D、在0.2mol?L-1 NaX溶液中加入等體積0.1mol?L-1的鹽酸,所得混合液中存在c(H+)+c(HX)=c(OH-)+c(Cl-) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、SiO2溶于NaOH溶液:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O |
B、NaHSO3溶液與稀硝酸反應(yīng):HSO3-+H+═SO2↑+H2O |
C、CuSO4溶液吸收H2S氣體:Cu2++H2S═CuS↓+H+ |
D、AlCl3溶液中加入過量的濃氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在常溫下pH>7的溶液中,Na+、K+、Cl-、CH3COO- |
B、在常溫下pH<7的溶液中,Na+、K+、S2-、HCO3- |
C、由水電離出來的 c(H+)=10-12mol/L的溶液中,NH4+、K+、CO32-、Cl- |
D、在pH=0的溶液中,F(xiàn)e3+、Al3+、SO42-、Cl- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、自然界中的水大多含有雜質(zhì)離子 |
B、亂丟生活垃圾可能會導(dǎo)致水污染 |
C、水中Ca2+、Mg2+會引起水體富營養(yǎng)化 |
D、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com