有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用下圖裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(a中盛放的液體均勻慢速滴下;b中盛放的藥品足量;若在c、d中盛裝液體,則長(zhǎng)導(dǎo)管均浸入液面以下),每組同學(xué)設(shè)想在a、b、c、d中分別盛放不同物質(zhì),來(lái)制取某種氣體并檢驗(yàn)其性質(zhì)。

請(qǐng)你回答以下各組同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中提出的問(wèn)題:
Ⅰ.(1)若a:濃鹽酸;b:高錳酸鉀(其氧化性比二氧化錳強(qiáng)很多);c:紅色鮮花瓣。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中c中的現(xiàn)象_____________________________________________________________。
d裝置中盛放藥品的作用是______________________________,請(qǐng)寫(xiě)出d中反應(yīng)的離子方程式: ___________________________________________________________________。
(2)若a:稀鹽酸;b:貝殼粉;c:飽和碳酸鈉溶液;d:飽和Na2SiO3溶液。在實(shí)驗(yàn)過(guò)
程中,c中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________。d中現(xiàn)象是____________,這說(shuō)明
________________________________________________________________________。
Ⅱ.你認(rèn)為四組同學(xué)在制取氣體之前都應(yīng)進(jìn)行的操作是________________。你還可以利用此裝置的a和b兩部分制取的氣體有(只寫(xiě)一種)_________________。
Ⅰ.(1) 花瓣褪色
吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣
Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O
(2)有白色沉淀析出   出現(xiàn)膠狀物質(zhì)  生成不溶性的硅酸,即硅酸的酸性弱于碳酸
Ⅱ.裝置氣密性檢查     氧氣(或二氧化硫)(合理答案均可)

試題分析:Ⅰ(1)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,干燥的氯氣無(wú)漂白作用,氯氣與水生成的次氯酸有漂白作用,由于氯氣有毒,故用堿液吸收,紅色鮮花瓣中有水能生成次氯酸,故答案為:花瓣褪色;吸收未反應(yīng)的氯氣,防止環(huán)境污染;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;(2)鹽酸與貝殼粉(主要成分為碳酸鈣)反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸,由于硅酸是難溶于水的,故有白色沉淀析出;故答案為:有白色沉淀析出; 出現(xiàn)渾濁;苯酚的酸性弱于碳酸;Ⅱ制取氣體之前都應(yīng)進(jìn)行的操作是裝置氣密性檢查。裝置的a和b組成的儀器屬于固液不加熱來(lái)制氣類(lèi)型,可以制備 氧氣(或二氧化硫)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室里用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制備銅,有下列兩種途徑:
(1)FeH2Cu
(2)CuOCuSO4Cu
若用這兩種方法制得等量的銅,則下列有關(guān)說(shuō)法符合實(shí)際情況的是(  )
A.消耗鐵的質(zhì)量相同
B.消耗硫酸的質(zhì)量相同
C.生成硫酸亞鐵的質(zhì)量相同
D.消耗氧化銅的質(zhì)量相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí),不能用排氣法收集,而只能用排水法收集的是(    )
A.NH3B.Cl2C.CO2D.NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用下圖所示的裝置制取、提純并收集表中的四種氣體,圖中a、b、c表示相應(yīng)儀器加入的試劑,未考慮尾氣處理的問(wèn)題,其中可行的是(   )

  
氣體
a
b
C
A

濃氨水
生石灰
堿石灰
B

稀硝酸
銅片
堿石灰
C

濃鹽酸
濃硫酸
氯化鈣
D
SO2
濃硫酸
銅片
硅膠
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可用下圖裝置制取(必要時(shí)可加熱)、凈化、收集的氣體是(     )
A.銅和稀硝酸制一氧化氮
B.亞硫酸鈉與濃硫酸制二氧化硫
C.鋅和稀硫酸制氫氣
D.生石灰與濃氨水制氨氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

制取下列氣體,不宜采取排空氣法收集的是(  )
A.氨氣B.乙烯C.二氧化碳D.二氧化氮

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小剛同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾)。請(qǐng)按要求填空:
(1)若用二氧化錳和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,則要用到上述儀器及順序?yàn)椋篈→                                     
(2)利用B裝置可制取的氣體有                (填2種)。
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾     ,再打開(kāi)止水夾     ,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是                                  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是一套實(shí)驗(yàn)制取氣體的裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是
A.銅屑和稀硝酸B.碳酸鈣和稀鹽酸
C.二氧化錳和濃鹽酸D.氧人鈣和濃氨水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

納米氧化鎂具有特殊的熱、光、電、力學(xué)和化學(xué)等性能,有廣泛的應(yīng)用前景。下圖是利用海水制鹽的副產(chǎn)品制備納米氧化鎂的流程圖。

(1)操作I包括蒸發(fā)結(jié)晶、____________。
(2)操作I后得到的母液中鎂離子濃度為1.8×103 mol·L1,要使鎂離子產(chǎn)生沉淀,溶液的pH最低應(yīng)為_(kāi)____________。(已知:Ksp[Mg(OH)2]= 1.8×1011)
(3)反應(yīng)I中CO(NH2)2與H2O反應(yīng)生成CO2和NH3·H2O,還發(fā)生另一主要化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________。
(4)某科研小組研究反應(yīng)I在378K~398K時(shí)的反應(yīng)時(shí)問(wèn)、反應(yīng)物的物質(zhì)的量配比等因素對(duì)制備納米氧化鎂產(chǎn)率的影響。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表:
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
T/K
反應(yīng)
時(shí)間/h
反應(yīng)物的物質(zhì)的量配比
n[CO(NH2)2]∶n[MgCl2?6H2O]
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />

378
3
3∶1
(I)實(shí)驗(yàn)①和③探究探究反應(yīng)物的物質(zhì)的量配比對(duì)產(chǎn)率的影響;
(II)實(shí)驗(yàn)②和④探究        ;
(III)實(shí)驗(yàn)②和  探究反應(yīng)時(shí)間對(duì)產(chǎn)
率的影響。

378
4
4∶1

378
3
        

398
4
4∶1
 
(5)下圖為反應(yīng)的溫度對(duì)納米MgO產(chǎn)率的影響。請(qǐng)歸納出溫度對(duì)納米MgO產(chǎn)率的影響規(guī)律________________________________。

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