18.某溫度時(shí),在2L密閉容器中氣態(tài)物質(zhì)X和Y反應(yīng)生成氣態(tài)物質(zhì)Z,它們的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如表所示.
t/minX/molY/molZ/mol
01.001.000.00
10.900.800.20
30.750.500.50
50.650.300.70
90.550.100.90
100.550.100.90
140.550.100.90
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖1中相應(yīng)位置上畫出X、Y、Z的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間(t)變化的曲線:
(2)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率α等于45%;

(3)如果該反應(yīng)是放熱反應(yīng).改變實(shí)驗(yàn)條件(溫度、壓強(qiáng)、催化劑)得到Z隨時(shí)間變化的曲線①、②、③(如圖2所示),則曲線①、②、③改變的實(shí)驗(yàn)條件分別是:
①升高溫度;
②使用催化劑;
③增大壓強(qiáng).

分析 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出各時(shí)刻時(shí)X、Y、Z對(duì)應(yīng)的點(diǎn),用圓滑的連接起來即可,反應(yīng)在9min時(shí)到達(dá)平衡;
(2)9min到達(dá)平衡,轉(zhuǎn)化的X為(1.00-0.55)mol=0.45mol,進(jìn)而計(jì)算X的轉(zhuǎn)化率;
(3)由0~1min內(nèi),△n(X):△n(Y):△n(Z)=(1-0.9)mol:(1-0,8)mol:0.2mol=1:2:2,可知化學(xué)方程式為X+2Y?2Z.
曲線①、②、③到達(dá)平衡時(shí)間均比原平衡短,反應(yīng)速率加快,對(duì)應(yīng)溫度、壓強(qiáng)而言應(yīng)是升高溫度、增大壓強(qiáng),使用催化劑不影響平衡移動(dòng),Z的物質(zhì)的量與原平衡相等,正反應(yīng)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動(dòng),平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量比原平衡小,而增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量比原平衡大.

解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),反應(yīng)在9min時(shí)到達(dá)平衡,畫出各時(shí)刻時(shí)X、Y、Z對(duì)應(yīng)的點(diǎn),用圓滑的連接起來即可,X、Y、Z的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間(t)變化的曲線:,
故答案為:;
(2)9min到達(dá)平衡,轉(zhuǎn)化的X為(1.00-0.55)mol=0.45mol,則X的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.45mol}{1mol}$×1005=45%,
故答案為:45%;
(3)由0~1min內(nèi),△n(X):△n(Y):△n(Z)=(1-0.9)mol:(1-0,8)mol:0.2mol=1:2:2,可知化學(xué)方程式為X+2Y?2Z.
曲線①、②、③到達(dá)平衡時(shí)間均比原平衡短,反應(yīng)速率加快,對(duì)應(yīng)溫度、壓強(qiáng)而言應(yīng)是升高溫度、增大壓強(qiáng),使用催化劑不影響平衡移動(dòng),Z的物質(zhì)的量與原平衡相等,正反應(yīng)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動(dòng),平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量比原平衡小,而增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量比原平衡大.
曲線①平衡時(shí)生成Z的量比原平衡小,故曲線①改變的條件是升高溫度;
曲線②到達(dá)平衡Z的物質(zhì)的量為0.9mol,與原平衡相等,曲線②改變的條件是使用催化劑;
曲線③到達(dá)平衡Z的物質(zhì)的量為0.95mol,比原平衡大,曲線③改變的條件是增大壓強(qiáng);
故答案為:升高溫度;使用催化劑;增大壓強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算與影響因素、化學(xué)平衡圖象,關(guān)鍵是確定反應(yīng)方程式,側(cè)重考查學(xué)生分析解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組離子一定能大量共存的是(  )
A.在無色溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、CO32-
B.在含有大量Ba2+ 的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、CO32-
C.在強(qiáng)堿性溶液中:Na+、Cl-、K+、SO42-
D.在強(qiáng)酸性溶液中:K+、Fe2+、Cl-、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)工業(yè)冶煉鎂的說法不正確的是(  )
A.從節(jié)能角度考慮,工業(yè)選擇無水氯化鎂為原料冶煉鎂,不選擇氧化鎂
B.若電解熔融氯化鎂時(shí)有少量水,鎂可能與水蒸氣反應(yīng)
C.陽極可以用不活潑金屬銅、銀
D.用濕潤的KI淀粉試紙可以檢陽極產(chǎn)生的氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.將6mol H2和3mol CO充入容積為1L的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):
2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g),2秒末時(shí),經(jīng)測定,容器內(nèi) CH3OH(g)有2.1mol.
試計(jì)算2秒內(nèi):
(1)H2的反應(yīng)速率是多少?
(2)CO的轉(zhuǎn)化率為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氨是重要的氮肥,合成原理為:N2(g)+3H2(g)高溫、高壓催化劑
2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1.回答下列問題:
在500℃、20MPa時(shí),將N2、H2置于一個(gè)容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過程中各種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示,回答下列問題:
(1)10min內(nèi)以NH3表示的平均反應(yīng)速率為0.005mol/(L.min)
(2)在10~20min內(nèi),NH3濃度變化的原因可能是A
A.使用了催化劑         B.縮小容器體積
C.降低溫度             D.增加NH3物質(zhì)的量
(3)第1次平衡:平衡常數(shù)K1=$\frac{(\frac{0.3mol}{2L})^{2}}{(\frac{0.25mol}{2L})(\frac{0.15mol}{2L})^{3}}$(帶數(shù)據(jù)的表達(dá)式),第2次平衡時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)45.5%;
(4)在反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因:分離出0.1molNH3達(dá)第二次平衡時(shí),新平衡的平衡常數(shù)K2等于K1(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),同溫度下涉及如下反應(yīng):
a、2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)△H1<0       其平衡常數(shù)為K1
b、2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g)△H2<0     其平衡常數(shù)為K2
(1)4NO2(g)+2NaCl(s)?2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)△H3的平衡常數(shù)K=$\frac{{{K}_{2}}^{2}}{{K}_{1}}$(用K1、K2表示).△H3=2H2-△H1(用△H1、△H2表示).
(2)為研究不同條件對(duì)反應(yīng)a的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時(shí)反應(yīng)a達(dá)到平衡.測得10min內(nèi)υ(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,則平衡后n(Cl2)=0.025mol,NO的轉(zhuǎn)化率α1=75%.其它條件保持不變,反應(yīng)a在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率為α2,α1<α2(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K1不變(填“增大”“減小”或“不變”).若要使K1減小,可采用的措施是升高溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列說法正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)解釋或結(jié)論
A用潔凈的Pt絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色該溶液中一定不含有K+
B用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒CO2、H2O與Na2O2反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C向某溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO32溶液產(chǎn)生白色沉淀該溶液中含有SO42-
D利用一束強(qiáng)光照射明礬溶液,產(chǎn)生光亮的“通路”,明礬一定發(fā)生了水解
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)用 18mol/L 硫酸配制 100mL 1.0mol/L 的硫酸.若實(shí)驗(yàn)儀器有:
A.100mL 量筒B.托盤天平C.玻璃棒   D.50mL 容量瓶  E.10mL 量筒
F.膠頭滴管   G.50mL 燒杯  H.100mL 容量瓶
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用儀器的先后順序是(填入編號(hào)):EGCHF.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCE(填寫編號(hào)).
A.使用容量瓶前檢查其是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線 2cm~3cm 處,用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線
D.配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線 2cm~3cm 處,用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線
E.蓋好瓶蓋,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次
(3)濃 H2SO4 稀釋時(shí)應(yīng)該將濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨,并用玻璃棒不斷攪拌?br />(4)若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況,對(duì)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填寫“偏高”、“偏低”或“不變”)
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:偏高.
②容量瓶中原有少量蒸餾水:不變.
③定容時(shí)觀察液面仰視:偏低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列過程不能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是( 。
A.二氧化硫催化氧化生成三氧化硫B.電解氯化鈉水溶液
C.鋁粉與四氧化三鐵反應(yīng)D.鐵與鹽酸反應(yīng)

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