【題目】為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學生設(shè)計如下實驗:

請回答下列問題:

(1)操作②________(填“能”或“不能”)用硝酸鋇溶液,說明理由:_______________。

(2)進行操作②后,判斷SO已除盡的方法是____________________。

(3)操作③的目的是________;不先過濾就滴加碳酸鈉溶液,其理由是_________。

(4)此設(shè)計方案是否嚴密?______(填“是”或“否”),說明理由______

【答案】 不能 硝酸根離子會成為新的雜質(zhì),且很難除去 將滴加BaCl2溶液后的溶液靜置,取少許上層清液,滴加BaCl2溶液,若無渾濁,則SO已除盡 除去過量的Ba2+ 加入的Na2CO3溶液不會使已生成的沉淀溶解,且一次過濾可以節(jié)約藥品和時間 為了除去多余的Ba2+,加入的Na2CO3必須過量,過量的CO成為新的雜質(zhì),應(yīng)該再加適量的鹽酸將其除去

【解析】(1)加入硝酸鈉溶液,硝酸鈉和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鈉,除去了硫酸鈉,但引入了硝酸鈉等新的雜質(zhì),故答案為:不能,硝酸根離子會成為新的雜質(zhì),且很難除去;

(2)加入過量氯化鋇溶液除去硫酸根離子,檢驗硫酸根離子已除盡,可靜止片刻在上層清液處,滴加一滴氯化鋇溶液,不出現(xiàn)渾濁就說明硫酸根離子已經(jīng)除盡,故答案為:取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無沉淀出現(xiàn)則說明SO42-已除盡;

(3)操作③加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉與過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,除去過量的氯化鋇,再過濾;先過濾而后加碳酸鈉溶液,在加入碳酸鈉溶液后生成的碳酸鋇還需要過濾,因此一次性過濾掉BaSO4沉淀和BaCO3沉淀,可以節(jié)約藥品和時間,故答案為:除去過量的Ba2+;加入的Na2CO3溶液不會使已生成的沉淀溶解,且一次過濾可以節(jié)約藥品和時間;

(4)此方案不嚴密,過量的碳酸鈉沒有除去,得到的溶液中含有氯化鈉和過量的碳酸鈉兩種溶質(zhì),致使得到的氯化鈉溶液不純,應(yīng)在操作④之后加入適量鹽酸除去碳酸鈉,然后再加熱煮沸除去HCl,故答案為:否;為了除去多余的Ba2+,加入的Na2CO3必須過量,過量的CO成為新的雜質(zhì),應(yīng)該再加適量的鹽酸將其除去。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】a g由CO和H2組成的混合氣體在足量的O2中充分燃燒后,將生成的所有產(chǎn)物通過足量的Na2O2固體,Na2O2固體增加的質(zhì)量為

A. a g B. g

C. g D. g

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【題目】實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學生設(shè)計了如下方案。已知:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

如果此方案正確,那么:

(1)操作①可選擇_________儀器。A、燒瓶B、燒杯C、錐形瓶D、坩堝E、蒸發(fā)皿

(2)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么?________(填能或不能)理由_________________。

(3)操作③的目的是_________________________________;為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液?理由是___________________。

(4)加入鹽酸的目的_______________(用化學方程式表示)。

(5)操作④的目的是______________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水中含有各種鹽類,其中70%為氯化鈉,另外還含有氯化鎂、硫酸鎂等。某化學興趣小組為了從海水中分離出氯化鈉,設(shè)計了如下實驗方案:

海水濾液濾液NaCl溶液NaCl

(1)步驟Ⅰ中試劑A為________,加入過量A的目的是________

(2)步驟Ⅱ中試劑B為________,加入過量B的目的是________

(3)步驟Ⅲ中試劑C為_____,加入過量C至______,其目的是________

(4)步驟Ⅳ的實驗操作為________,試根據(jù)圖示回答:

①按順序?qū)懗鰣D中編號儀器的名稱:_________________________

②儀器a的作用是________,其目的是_________________________。

③當儀器b中出現(xiàn)________時即可停止加熱。

(5)該化學興趣小組用分離得到的氯化鈉配制100 mL 1 mol/L的NaCl溶液,配制過程中需用托盤天平稱取精鹽的質(zhì)量為______g,用于定容的玻璃儀器的規(guī)格和名稱是______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是

A. 若它們均為金屬元素,則Y的氧化物可能含有共價鍵

B. Z的核電荷數(shù)是X2倍,則ZX2為大氣污染物

C. Y的最外層電子數(shù)等于其周期序數(shù),則Z可為半導(dǎo)體材料

D. X、Z均為非金屬元素,則形成酸的酸性X一定強于Z

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列方法不正確的是

A.用銅絲燃燒法法可定性確定有機物中是否存在鹵素

B.做過碘升華實驗的試管可先用酒精清洗,再用水清洗

C.可用去銹細鐵絲或鉑絲進行焰色反應(yīng)實驗

D.紅外光譜儀可用來確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】乙酸丁酯是重要的化工原料,具有水果香味。實驗室制備乙酸丁酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)信息如下:

CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OHCH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O

物質(zhì)

乙酸

正丁醇

乙酸丁酯

熔點/ ℃

16.6

-89.5

-73.5

沸點/ ℃

117.9

117

126.0

密度/g·cm-3

1.1

0.80

0.88

(1)乙酸丁酯粗產(chǎn)品的制備

在干燥的50 mL圓底燒瓶中,裝入沸石,加入12.0 mL正丁醇和16.0 mL冰醋酸(過量),再加3~4滴濃硫酸。然后再安裝分水器(作用:實驗過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、冷凝管,然后小火加熱。將燒瓶中反應(yīng)后的混合物冷卻與分水器的酯層合并。裝置中冷水應(yīng)從________(填“a”或“b”)管口通入;通過分水器下端旋塞分出的生成物是________,其目的是_____________________________。

(2)乙酸丁酯的精制

將乙酸丁酯粗產(chǎn)品用如下的操作進行精制:①水洗、②蒸餾、③用無水MgSO4干燥、④用10%碳酸鈉洗滌。

①正確的操作步驟是________(填標號)。

A.①②③④ B.③①④②

C.①④①③② D.④①③②③

②分液漏斗有兩種,如下圖。分液時應(yīng)選擇下圖中________形分液漏斗,其原因是_____________________________________________

③蒸餾操作時,需收集________ ℃的餾分,沸點大于140 ℃的有機化合物的蒸餾,一般不用上述冷凝管而用空氣冷凝管,可能原因是__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,不正確的是( )

A. SO2可用于漂白紙漿 B. SiO2是良好的半導(dǎo)體材料

C. 硅單質(zhì)可用來制造太陽能電池 D. Cl2可用于消毒和制造漂白粉

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列分子中所有原子都滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)的是

A、光氣COCl2 B、六氟化硫 C、二氟化氙 D、三氟化硼

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