NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
①用銅作電極電解飽和NaCl溶液,當(dāng)線路中通過NA個電子時,陽極產(chǎn)生11.2 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) ②常溫常壓下,16 g O2和16 g O3含氧原子數(shù)均為NA ③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CH3CH2OH中含有的碳原子數(shù)為2NA ④6.5 g鋅全部溶于一定量的濃硫酸,生成SO2與H2的混合氣體,氣體分子總數(shù)為0.1NA ⑤10.6 g Na2CO3粉末中含有CO32-數(shù)為0.1NA
A.②④⑤ B.①③⑤
C.①②④⑤ D.①②③
A
【解析】①用銅作電極電解飽和氯化鈉溶液,陽極是銅失電子轉(zhuǎn)化成Cu2+,陽極得不到氯氣,錯誤;②16 g O2的物質(zhì)的量為0.5 mol,含氧原子數(shù)為NA,16 g O3的物質(zhì)的量為1/3 mol,含氧原子數(shù)為NA,正確;③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙醇為液體,不能運用標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積計算,錯誤;④6.5 g鋅的物質(zhì)的量為0.1 mol,完全反應(yīng)失去電子0.2 mol,由H2SO4~SO2、H2SO4~H2可知,生成1 mol SO2或1 mol H2都需要轉(zhuǎn)移2 mol e-,所以氣體分子總數(shù)為0.1NA,正確;⑤Na2CO3是離子化合物,固體中含有鈉離子和碳酸根離子,10.6 g Na2CO3的物質(zhì)的量為0.1 mol,含碳酸根離子數(shù)為0.1NA,正確。綜上所述,A正確。
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)預(yù)測押題練習(xí)卷(三) (解析版) 題型:選擇題
某溫度下,體積和pH都相同的鹽酸和氯化銨溶液加水稀釋時的pH變化曲線如圖,下列判斷正確的是( 。
A.a、c兩點溶液的導(dǎo)電能力相同
B.b點溶液中c(H+)+c(NH3·H2O)=c(OH-)
C.用等濃度NaOH溶液和等體積b、c處溶液反應(yīng),消耗NaOH溶液體積Vb=Vc
D.a、b、c三點溶液水的電離程度a>b>c
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動練3 元素及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)物質(zhì)在實際生產(chǎn)生活和科技等方面的應(yīng)用不正確的是( 。
A.測定NaOH熔點時,可以將NaOH放入石英坩堝中高溫加熱
B.石英砂可以用于制取高純度的硅,硅是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料
C.因為氨易液化,液氨在汽化時會吸收大量的熱量,所以液氨可作制冷劑
D.硫酸和硝酸都是重要的工業(yè)原料,工業(yè)上可用于制化肥、農(nóng)藥和炸藥
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動練2 化學(xué)基本理論練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用 NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( 。
A.1 mol Na2O2晶體中共含有4NA個離子
B.0.1 mol AlCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體,生成0.1 NA個膠粒
C.常溫常壓下,16 g O2和O3的混合氣體中含有NA個氧原子
D.電解精煉銅時每轉(zhuǎn)移NA個電子,陽極溶解32 g銅
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動練1 化學(xué)基本概念練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室中制備乙烯的方法是使乙醇脫水,反應(yīng)可以簡單地表示為CH3CH2OH―→CH2=CH2↑+H2O。已知CH2=CH2(g)和C2H5OH(l)的燃燒熱分別是1 411.0 kJ·mol-1和1 366.8 kJ·mol-1。則實驗室用C2H5OH(l)制備CH2=CH2(g)生成1 mol液態(tài)水的ΔH為( 。
A.-44.2 kJ·mol-1
B.+44.2 kJ·mol-1
C.-2 777.8 kJ·mol-1
D.+2 777.8 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷二(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作完全正確的是( 。
編號實驗操作
A鈉與水反應(yīng)用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中
B配制一定濃度的氯化鉀溶液1000 mL準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到1000 mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容
C排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出
D取出分液漏斗中所需的上層液體下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷二(解析版) 題型:選擇題
近年來,全球氣候變暖給人類的生存和發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在此背景下,“新能源”、“低碳”、“節(jié)能減排”、“吃干榨盡”等概念愈來愈受到人們的重視。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.太陽能、地?zé)崮、生物質(zhì)能和核聚變能均屬于“新能源”
B.“低碳”是指采用含碳量低的烴類作為燃料
C.下圖甲烷經(jīng)一氯甲烷生成低碳烯烴的途徑體現(xiàn)了“節(jié)能減排”思想
D.讓煤變成合成氣,把煤“吃干榨盡”,實現(xiàn)了煤的清潔、高效利用
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷二(解析版) 題型:填空題
化學(xué)學(xué)科中的化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡均符合勒夏特列原理。請回答下列問題:
(1)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100 mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過程中兩溶液的pH變化如圖所示。則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是________(填“A”或“B”)。設(shè)鹽酸中參加反應(yīng)的Zn粒質(zhì)量為m1,醋酸溶液中參加反應(yīng)的Zn粒質(zhì)量為m2,則m1________m2(選填“<”、“=”或“>”)。
(2)已知常溫下Cu(OH)2的Ksp=2×10-20。又知常溫下某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02 mol·L-1,如果要生成Cu(OH)2沉淀,則應(yīng)調(diào)整溶液pH大于________;要使0.2 mol·L-1的CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降至原來的千分之一),則應(yīng)向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH為________。
(3)10 ℃時加熱NaHCO3飽和溶液,測得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 加熱煮沸后冷卻到50 ℃ |
pH | 8.3 | 8.4 | 8.5 | 8.8 |
在分析該溶液pH增大的原因時,甲同學(xué)認(rèn)為是升高溫度HCO3-的水解程度增大所致;乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中升高溫度NaHCO3受熱分解生成Na2CO3,CO32-水解程度大于HCO3-所致。請你設(shè)計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學(xué)的說法以評判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練9-1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
第三代混合動力車,可以用電動機、內(nèi)燃機或二者結(jié)合推動車輪。汽車上坡或加速時,電動機提供推動力,降低汽油的消耗;在剎車或下坡時,電池處于充電狀態(tài)。
(1)混合動力車目前一般使用鎳氫電池,該電池中鎳的化合物為正極,儲氫金屬(以M表示)為負(fù)極,堿液(主要為KOH)為電解質(zhì)溶液。鎳氫電池充放電原理示意如圖,其總反應(yīng)式為:H2+2NiOOH2Ni(OH)2
根據(jù)所給信息判斷,混合動力車上坡或加速時,乙電極周圍溶液的pH (填“增大”、“減小”或“不變”),該電極的電極反應(yīng)式為 。
(2)Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,可通過如圖的電解裝置制取,電解總反應(yīng)為:2Cu+H2OCu2O+H2↑
陰極的電極反應(yīng)式是 。
用鎳氫電池作為電源進行電解,當(dāng)蓄電池中有1 mol H2被消耗時,Cu2O的理論產(chǎn)量為 g。
(3)遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中易發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的 腐蝕。為防止這種腐蝕,通常把船體與浸在海水里的Zn塊相連,或與像鉛酸蓄電池這樣的直流電源的 (填“正”或“負(fù)”)極相連。
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