【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22日——28日是第二十七屆“中國水周”。今年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。
(1)人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,請寫出該反應(yīng)色化學(xué)方程式 。
(2)水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下列做法中,水用來隔絕空氣的是 (填序號)。
(3)從分子、原子的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要由 運動引起的。
(4)目前,江河湖泊的污染日益嚴(yán)重,人們面臨著水的危機(jī),請你任舉一條防治水污染的有效措施: 。
【答案】(1) 2H2+O22H2O;(2)D;(3)水分子;(4)工廠污水處理后再排放。
【解析】
試題分析:(1)氫氣是可燃性的氣體,在點燃時可以與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2+O22H2O;(2)A.水可以溶解許多物質(zhì),是很好的溶劑,錯誤;B.鐵絲與氧氣在點燃時發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生Fe3O4,由于該反應(yīng)放出大量的熱,會使產(chǎn)物的溫度很高,在集氣瓶中裝入一定量的水,可是使物質(zhì)的溫度降低,防止把集氣瓶炸裂,錯誤;C.水可以洗滌試管等容器,洗去試管內(nèi)部的物質(zhì),錯誤;D.白磷溶于在空氣中自燃,由于白磷與水不能發(fā)生反應(yīng),密度比水大,所以水可以起到隔絕空氣的作用,正確;(3)水是由許多水分子構(gòu)成的,分子在不斷的運動,分子之間有間隔,地球表面的“水循環(huán)”主要由水分子的運動引起的。(4)目前,江河湖泊的污染日益嚴(yán)重,人們面臨著水的危機(jī),請生活污水不隨意排放;工廠的污水經(jīng)處理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)再進(jìn)行排放等都是防治水污染的有效措施。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)A、B、C、D、E、F、G為原子序數(shù)依次遞增的7種短周期主族元素。A、B元素的最高正價與最低負(fù)價的代數(shù)和均為零;C元素是植物生長三大營養(yǎng)元素之一;D的單質(zhì)具有強氧化性,D的氫化物形成的酸常用于雕刻玻璃;E原子核外K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相等;F原子的價電子數(shù)等于電子層數(shù)的兩倍。請回答下列問題 :
(1)CD3的電子式為______________;
(2)用離子方程式表示G的非金屬性比F強______________;
(3)C與E形成的化合物溶解于水中的反應(yīng)方程式為______________;
(4)C的氫化物與G的單質(zhì)以物質(zhì)的量之比1:3反應(yīng),生成二元化合物X和一種氣體,該氣體遇氨氣產(chǎn)生“白煙”,則X的化學(xué)是為______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示.己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F是人體中含量最多的物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)
請回答:
(1)寫出A、D、F的化學(xué)式:A______,D______ ,F________。
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途___________,C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng).未涉及的基本反應(yīng)類型是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)利用上述儀器和藥品組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是______(填寫序號)。
(2)選擇合適的藥品制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(3)驗證二氧化碳是否收集滿的操作是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A是實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的實驗裝置圖,請你回答:
(1)a儀器的名稱為______。
(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。
(3)小雨同學(xué)按圖A方式將導(dǎo)管伸入試管中,溶液未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是 (答出一條即可)。
(4)為了制取方便,小林同學(xué)設(shè)計了如圖B、C、D三種改進(jìn)裝置,你認(rèn)為能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”效果的是 (填序號)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。
(1)該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 。
(2)該原子在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)為較易 (填“得”或“失”)電子。
(3)寫出該元素組成的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在200 mL 含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl-的溶液中,逐滴加入5 mol·L-1 NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)關(guān)系如圖所示。下列敘述不正確的是
A.x-y=0. 01 mol B.原溶液中c(Cl-)=0.75 mol·L-1
C.原溶液的pH=1 D.原溶液中n(Mg2+)∶n(Al3+)=5∶1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com