A. | 恒溫恒容時(shí),混合氣體顏色不再變化 | |
B. | 一個(gè)H-H 鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H-I鍵斷裂 | |
C. | 恒溫、壓強(qiáng)一定,體積可變的容器,混合氣體的密度不再變化 | |
D. | 恒溫恒容時(shí),某一生成物濃度不再變化 |
分析 H2(g)+I2(g)?2HI(g)氣體體積相等的可逆反應(yīng),為當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:A.恒溫恒容時(shí),混合氣體顏色不再變化,說明各組分的濃度不再變化,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A不選;
B.一個(gè)H-H 鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H-I鍵斷裂,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡狀態(tài),故B不選;
C.該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),壓強(qiáng)始終不變,則容器容積始終不變,反應(yīng)前后都是氣體,則密度不是變量,不能根據(jù)密度判斷平衡狀態(tài),故C選;
D.某一生成物濃度不再變化,說明正逆反應(yīng)速率相等,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,明確化學(xué)平衡狀態(tài)的特征為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$v(NH3)=v(H2O) | B. | 5v(O2)=6v(H2O) | C. | v(NH3):v(O2)=4:5 | D. | $\frac{5}{4}$v(O2)=v(NO) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫原子結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 乙烯分子的結(jié)構(gòu)式:CH2═CH2 | |
C. | H2O2的電子式: | |
D. | 碳酸氫鈉的電離方程式NaHCO3=Na++HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作 | 結(jié)論 | |
A | 乙醇、濃硫酸混合加熱170℃,導(dǎo)出的物質(zhì)能使酸性高錳酸鉀褪色 | 該反應(yīng)生成了乙烯 |
B | 在溴乙烷中加入適量的氫氧化鈉溶液,加熱一段時(shí)間,再滴入幾滴硝酸銀,會(huì)有沉淀析出 | 溴乙烷在堿性條件下能水解出Br- |
C | 提純粗苯甲酸用重結(jié)晶法,主要步驟為:加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌 | 苯甲酸在水中的溶解度受溫度影響很大 |
D | 可用裂化汽油萃取溴水中的溴,且將有機(jī)層從分液漏斗上口倒出 | 裂化汽油密度比水小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陰離子的還原性逐漸減弱 | B. | 與氫氣化合條件越來越難 | ||
C. | 單質(zhì)的密度逐漸降低 | D. | 單質(zhì)的氧化性逐漸增強(qiáng) |
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