為進行Ⅰ項中的除雜實驗(括號內(nèi)為雜質(zhì)),請從Ⅱ項中選出一種試劑,從Ⅲ項中選出合適的實驗操作方法分離,將標號填在后面的答案欄內(nèi).
Ⅰ除雜實驗Ⅱ試劑Ⅲ操作方法答案
①苯(苯甲酸)A.飽和Na2CO3溶液
B.溴水
C.NaOH溶液
D.CaO
a.蒸餾
b.分液
c.洗氣
d.過濾
 
 
②乙醇(水)
 
 
③乙烷(乙烯)
 
 
④乙酸乙酯(乙酸)
 
 
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:
分析:①苯甲酸與NaOH反應(yīng)后,與苯分層;
②水與CaO反應(yīng)后,增大與乙醇的沸點差異;
③乙烯與溴水反應(yīng),乙烷不能;
④乙酸和碳酸鈉,同時碳酸鈉降低乙酸乙酯的溶解度.
解答: 解:①苯甲酸與NaOH反應(yīng)后,與苯分層,然后分液可分離;
②水與CaO反應(yīng)后,增大與乙醇的沸點差異,然后蒸餾可分離;
③乙烯與溴水反應(yīng),乙烷不能,則選擇洗氣法分離;
④乙酸和碳酸鈉,同時碳酸鈉降低乙酸乙酯的溶解度,然后分液可分離,
故答案為:
                 Cb
Da
Bc
Ab
點評:本題考查混合物的分離、提純,為高頻考點,明確物質(zhì)的性質(zhì)及常見的混合物的分離方法是解答本題的關(guān)鍵,乙醇中混有水應(yīng)加生石灰為解答的難點,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

關(guān)于從碘水中分離出碘單質(zhì)的實驗,下列說法正確的是( 。
A、可以用酒精萃取出碘單質(zhì)
B、可以用CCl4萃取出碘單質(zhì),理由是CCl4密度比水大
C、若用CCl4萃取出碘單質(zhì),萃取后下層液體呈紫紅色
D、若用CCl4萃取出碘單質(zhì),萃取后無色液體層應(yīng)從分液漏斗的上口倒出

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有部分前四周期7種元素,原子序數(shù)依次增大,它們的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
AA原子所處的周期數(shù)、族序數(shù)都與其原子序數(shù)相等
BL層s電子數(shù)比p電子數(shù)少l
C核外電子有8種不同的運動狀態(tài)
D第三周期中的半導體材科
E最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2個電子
F第四周期中未成對電子數(shù)最多
GG3+核外電子有3層且M層3d軌道電子半充滿
(1)B、C、D第一電離由大到小的順序為(用元素符號表示):
 
.B單質(zhì)分子中,含有
 
個?鍵,
(2)如圖是E和G形成的晶體GE2最小單元“晶胞”,GE2晶體中陰、陽離子數(shù)之比為
 

(3)100ml 0.1mol/L(FCl3?6H2O)水溶液,用過量硝酸銀溶液處理,產(chǎn)生0.01mol AgCl沉淀.則FCl3?6H2O最可能的化學式是
 
每摩爾D與A形成分子中所含的化學鍵物質(zhì)的量為
 

(4)D單質(zhì)的熔點
 
E單質(zhì)的熔點(填“高于”或“低于”),其原因是:
 

(5)G(CO)5在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng):G(CO)5=G(s)+5CO,反應(yīng)過程中,斷裂的化學鍵只有配位鍵,形成的化學鍵是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室利用廢舊鋅錳電池來制備納米級ZnO,一種方法如下:
取廢舊鋅錳電池5節(jié),拆開,把鋅皮煮沸后刷凈晾干;剪碎放入燒杯中,在室溫下,用硫酸溶解;待鋅皮完全溶解,抽濾除去雜質(zhì);將濾液與A溶液反應(yīng)制得ZnCO3后,高溫分解,即可得納米級ZnO.
回答下列問題:
(1)溶解鋅皮時,用不同濃度硫酸、溶解時間和硫酸鋅產(chǎn)率的關(guān)系見下表.由表可知,室溫下溶解鋅皮時硫酸的事宜濃度為
 
mol?L-1.溶解鋅皮時硫酸用量不宜過多,其原因是
 

    表1  硫酸濃度對鋅溶解時間和硫酸鋅產(chǎn)率的影響
實驗編號鋅皮質(zhì)量/g硫酸濃度/(mol?L-1酸用量/mL溶解耗時/hZnSO4?7H2O產(chǎn)率
111.1634>2488.83
212.04561188.92
312.0372591.54
412.62107>2491.33
(2)①制備ZnCO3時,原料A選(NH42CO3溶液而不用Na2CO3溶液的原因
 

②生成的ZnCO3沉淀需經(jīng)充分洗滌,檢驗洗滌是否完全的方法是
 

(3)ZnCO3在封閉的高溫電爐中焙燒,焙燒后的ZnO粉末用去離子水洗凈,再用乙醇洗滌3次,減壓過濾,干燥,得到純凈的納米級ZnO.
①用乙醇洗滌的目的是
 

②焙燒5小時后,ZnCO3的分解速率隨分解時間的延長而增加的幅度緩慢,其主要原因為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗室要用90mL1.00mol?L-1的NaOH溶液.在配制該NaOH溶液的過程中:
①除了要使用托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還要使用的儀器有
 

②需用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為
 
g.
③關(guān)于該配制過程,下列說法正確的是
 

A.稱取NaOH時,把NaOH固體直接放在托盤天平的托盤上
B.NaOH固體溶解后馬上轉(zhuǎn)移
C.定容時,由于該同學觀察方法為仰視,將導致所配溶液濃度偏低
D.搖勻后靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,應(yīng)繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切.

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科目:高中化學 來源: 題型:

U、W、X、Y、Z都是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大.其中U與W可形成三角錐形分子A,U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子B,A、B均為10電子分子;Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同;Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體.
請回答下列問題:
(1)Z元素在周期表中的位置
 
.W、X、Y、Z四種元素的原子半徑由小到大的順序是
 
 (用元素符號表示).
(2)ZX2與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式是
 

(3)你認為U、W、X元素形成的化合物之間
 
(填“能”或“不能”)發(fā)生如下反應(yīng):WX+WU3→UWX2+U2X,得出此結(jié)論的理由是
 

(4)一定量的Y單質(zhì)在足量二氧化碳中充分燃燒的化學方程式是
 
,將生成的全部固體與足量的熱濃硝酸混合,充分反應(yīng)后,產(chǎn)物中二氧化碳和二氧化氮共aL(標準狀況),則Y單質(zhì)的質(zhì)量是
 
g(用含a的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

1.0molPCl5充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng):PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)達平衡時,PCl3(g) 為0.4mol,如果此時再加入1.0molPCl5(g),在相同條件下再達到平衡時,下列說法正確的是( 。
A、PCl5為0.6mol
B、PCl3大于0.8mol
C、再次達平衡時PCl5的體積分數(shù)比原平衡減小
D、再次達平衡時PCl5的轉(zhuǎn)化率比原平衡減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、常溫下,若醋酸鈉與醋酸的混合溶液pH=7,則C(Na+)=c(CH3COO-
B、某溫度下,pH=6的NaCl溶液中離子濃度的大小關(guān)系:c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)>c(OH-
C、若2a mol?L-1HCN與a mol?L-1 NaOH溶液等體積混合后所得溶液中c(Na+)>c(CN-),則混合溶液pH>7
D、含0.1 mol NaHCO3和0.2molNa2CO3的混合液中:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖表示汽車尾氣凈化處理示意圖:有關(guān)敘述正確的是( 。
A、NOX全部被過量CO還原為N2
B、安裝有該凈化器的汽車可以使用含鉛汽油
C、催化劑涂在蜂窩狀陶瓷上,可以提高反應(yīng)速率
D、當產(chǎn)生2.24L氮氣時,轉(zhuǎn)移的電子為4xmol

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