20.氯氣在科技、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.
(1)工業(yè)上常用熟石灰和氯氣反應(yīng)制取漂白粉,化學方程式是2Cl2 +2Ca(OH)2=Ca(ClO)2 +CaCl2 +2H2O.
(2)實驗室用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣的過程中,可用NaOH溶液吸收尾氣,也可用濃氨水吸收氯氣,同時生成一種無污染的氣體,該反應(yīng)的化學方程式是2I-+Cl2═I2+2Cl-或2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;3Cl2+8NH3═6NH4Cl+N2或3Cl2+2NH3═6HCl+N2
(3)以粗鹽為原料制備亞氯酸鈉(NaClO2)的工藝流程如圖:

寫出二氧化氯發(fā)生器中生成二氧化氯的離子方程式2ClO3-+SO2═2ClO2+SO42-
(4)FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.某化學研究性學習小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.他們設(shè)計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如圖:

a.檢驗裝置的氣密性;
b.通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
c.用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
d.在沉積的FeCl3固體下方加熱
e.體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封.
請回答下列問題:
①裝置D中FeCl2的作用是吸收Cl2,②畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑

分析 (1)氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和次氯酸鈣;
(2)氯氣和濃氨水反應(yīng)生成氮氣和氯化銨;
(3)根據(jù)反應(yīng)流程可知,反應(yīng)1為氯酸鈉在酸性條件下被二氧化硫還原成ClO2,根據(jù)元素守恒和電荷守恒寫離子方程式;
(4)①亞鐵離子具有還原性,能與氯氣反應(yīng),檢驗鐵離子可以利用硫氰化鉀溶液;
②用氫氧化鈉溶液吸收的是氯氣,不用考慮防倒吸.

解答 解:(1)氯氣與熟石灰反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,化學反應(yīng)為2Cl2 +2Ca(OH)2=Ca(ClO)2 +CaCl2 +2H2O,
故答案為:2Cl2 +2Ca(OH)2=Ca(ClO)2 +CaCl2 +2H2O;
(2)氯氣具有強氧化性,可與KI溶液、FeCl2溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2═I2+2Cl-,2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,氯氣和濃氨水反應(yīng)生成氮氣和氯化銨,反應(yīng)方程式為8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl,
故答案為:2I-+Cl2═I2+2Cl-或2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;3Cl2+8NH3═6NH4Cl+N2或3Cl2+2NH3═6 HCl+N2;
(3)根據(jù)反應(yīng)流程可知,反應(yīng)1為氯酸鈉在酸性條件下被二氧化硫還原成ClO2,反應(yīng)的離子方程式為2ClO3-+SO2═2ClO2+SO42-,
故答案為:2ClO3-+SO2═2ClO2+SO42-
(4)①亞鐵離子具有還原性,所以氯化亞鐵的作用是吸收Cl2,故答案為:吸收Cl2;
②用氫氧化鈉溶液吸收的是氯氣,不用考慮防倒吸,圖為,故答案為:

點評 本題綜合考查氯氣的性質(zhì)和應(yīng)用,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.2.3 g Na與O2完全反應(yīng)生成3.6 g產(chǎn)物時失電子數(shù)是0.1×6.02×1023
B.含1 mol FeCl3的FeCl3飽和溶液完全反應(yīng)可以生成1mol Fe(OH)3膠體粒子
C.11.2L二氧化碳氣體中所含的分子數(shù)為0.5NA
D.國際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某化學課外活動小組通過實驗研究NO2的性質(zhì).
已知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
利用圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去)

(1)該實驗中制取氨氣時若只用一種試劑,從下列物質(zhì)中選取a
a.NH4HCO3      b.NH4Cl      c.濃氨水
(2)若NO2能夠被NH3還原,預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是C裝置中混合氣體顏色變淺
(3)此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是缺少尾氣吸收裝置
(4)探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng).為了驗證NO2能被Na2O2氧化,該小組同學選用B、D、E裝置,將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置(如圖2所示),重新組裝,進行實驗.裝置的合理連接順序是EDBDF或EDBF或FDBDE或FBDE
(5)實驗過程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色.經(jīng)檢驗該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成.推測B裝置中反應(yīng)的化學方程式為2NO2+Na2O2═2NaNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.標準狀況下,1體積水能溶解448體積HCl,所得溶液的密度為1.1g/mL,該溶液的質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)的量的濃度分別是42.2%、12.7mol•L-1.(保留1位小數(shù))

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.已知反應(yīng):
①MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
②Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl
(1)反應(yīng)①的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑;
(2)反應(yīng)①中被氧化的HCl和未被氧化的HCl的物質(zhì)的量之比為1:1,有0.2mol HCl被氧化,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.美國UNC化學教授Thomas J.Meyer等研發(fā)了環(huán)境友好、完全型的“綠色”引爆炸藥,其中一種可表示為Na2R,它保存在水中可以失去活性,爆炸后不會產(chǎn)生危害性殘留物.已知10mL Na2R溶液含Na+的數(shù)目為N,該Na2R溶液的物質(zhì)的量濃度為(  )
A.N×10-2mol•L-1B.$\frac{N}{1.024×1{0}^{22}}$mol•L-1
C.$\frac{N}{6.02×1{0}^{21}}$mol•L-1D.$\frac{N}{6.02×1{0}^{25}}$mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.未來新能源的特點是資源豐富,使用時對環(huán)境無污染或很少污染,且有些可以再生,下列全部屬于新能源的是一組是(  )
①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤海洋能 ⑥地熱能 ⑦風能  ⑧氫能.
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.③④⑤⑥D.除①②外

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下表各選項中,通過置換反應(yīng)不能實現(xiàn)由Y到W轉(zhuǎn)化的一組化合物是(  )
 ABCD
YH2OSiO2Fe2O3Na2CO3
WNaOHCOAl2O3NaHCO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.按系統(tǒng)命名法, 的名稱為2,5,6-三甲基-4-乙基庚烷
B.分子式為C5H12O且氧化產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的醇有6種
C.肌醇 與葡萄糖的元素組成相同,化學式均為C6H12O6,滿足Cm(H2O)n,因此,均屬于糖類化合物
D.總物質(zhì)的量一定時,乙炔和乙醛以任意比混合,完全燃燒消耗氧氣量不變

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