下列各組中的反應(yīng)，屬于同一反應(yīng)類型的是( )

A．溴丙烷和氫氧化鈉溶液反應(yīng)制丙醇；丙烯與水反應(yīng)制丙醇

B．甲苯硝化制對(duì)硝基甲苯；甲苯和高錳酸鉀反應(yīng)制苯甲酸

C．1—氯環(huán)己烷制環(huán)己烯；丙烯與溴反應(yīng)制1，2—二溴丙烷

D．苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇；乙酸和乙醇制乙酸乙酯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，下列藥物的主要成分都能發(fā)生四種反應(yīng)的是

①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③水解反應(yīng) ④中和反應(yīng)

A．維生素B5：

B．阿司匹林：

C．芬必得：

D．搖頭丸：

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年青海師大附中高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一反應(yīng)：2A+B2C，其中A、B、C均為氣體，下圖中的曲線是該反應(yīng)在不同溫度下的平衡曲線，圖中有a、b、c三點(diǎn)，如圖所示，則下列描述正確的是

A．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B．b點(diǎn)時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化

C．T1溫度下a點(diǎn)表示若想達(dá)到平衡，可以采取增大壓強(qiáng)的方法

D．c點(diǎn)可表示v(正)＜v(逆)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

以氯乙烷為原料制取乙二酸(HOOC—COOH)的過程中,要依次經(jīng)過下列步驟中的( )

①與NaOH的水溶液共熱 ②與NaOH的醇溶液共熱

③與濃硫酸共熱到170℃ ④在催化劑存在情況下與氯氣加成

⑤在Cu或Ag存在的情況下與氧氣共熱 ⑥與新制的Cu(OH)2共熱

A．②④①⑤⑥ B．①③④②⑤ C．①③④②⑥ D．②④①⑥⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

1 mol 有機(jī)物A(分子式為C6H10O4)經(jīng)水解得1 mol B和2 mol C；C經(jīng)分子內(nèi)脫水得D；D可發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物CH2CH2n。由此可知A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為( )

A．HOOC(CH2)4COOH B．HOOC(CH2)3COOCH3

C．CH3COO(CH2)2COOCH3 D．CH3CH2OOC—COOCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混和，發(fā)生如下反應(yīng)：

aA＋bBcC(s)＋dD

當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一定時(shí)間后，測(cè)得A減少了n mol，B減少了n /2mol，C增加了3n /2mol，D增加了n mol，此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡：

(1) 該化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)為：

a＝ 、b＝ 、c＝ 、d＝ 。

（2） 若只改變壓強(qiáng)，反應(yīng)速度發(fā)生變化，但平衡不發(fā)生移動(dòng)，該反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)：

A B D

（3）若只升高溫度，反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)知四種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等則該反應(yīng)為 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器中，反應(yīng)xA(g)+ yB(g)zC(g)達(dá)平衡時(shí)，測(cè)得A的濃度為0.5mol/L，在溫度不變的條件下，將容器的容積擴(kuò)大到兩倍后再達(dá)到平衡，A濃度降低為0.3mol/L，有關(guān)判斷正確的是：

A．x + y＜z B．平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C．物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率增大 D．C的體積分?jǐn)?shù)下降

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

利用右圖裝置，可完成很多電化學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述

A．若X為碳棒，開關(guān)K置于B處，向食鹽水中滴入酚酞溶液可看到碳棒附近先變紅

B．若X為鋅棒，開關(guān)K置于A處，可減緩鐵的腐蝕，這種方法稱為犧牲陰極的陽極保護(hù)法

C．若X為銅棒，開關(guān)K置于A處，裝置中發(fā)生的總反應(yīng)為2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑

D．若X為碳棒，開關(guān)K置于B處，在鐵棒附近滴入硫氰化鉀溶液可看到溶液變紅色

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

高錳酸鉀（KMnO4）是一種常用的氧化劑。不同條件下高錳酸鉀可發(fā)生如下反應(yīng)：

（1）從上述三個(gè)半反應(yīng)中可以看出MnO4-的還原產(chǎn)物與溶液的______________有關(guān)。

（2）用草酸（H2C2O4）的稀溶液可以洗滌粘在皮膚上的高錳酸鉀，其中的變化：

H2C2O4→CO2↑。寫出該反應(yīng)的離子方程式：___________________。

（3）將PbO2粉末投入到酸性MnSO4溶液中攪拌，溶液變?yōu)樽霞t色。下列說法正確的是_______（填字母）。

a．氧化性強(qiáng)弱：PbO2>KMnO4

b．還原性強(qiáng)弱：PbO2>KMnO4

c．該反應(yīng)可以用鹽酸酸化

d．PbO2發(fā)生還原反應(yīng)：PbO2+SO42-+4H++2e-=PbSO4+2H2O

（4）用KMnO4可以測(cè)定H2O2溶液的有效含量：取15.00 mL某濃度H2O2溶液，逐滴加入0.03 mo1· L-1 KMnO4溶液（已酸化），產(chǎn)生無色氣體，至終點(diǎn)時(shí)共消耗20.00 mL KMnO4溶液。

①寫出反應(yīng)的離子方程式___________________________；

②溶液中c（H2O2）=___________mol·L-1；

③反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目________mo1。

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