取1.43g Na2CO3·xH2O溶于水配成100ml溶液,取1.43g Na2CO3·xH2O晶體加熱灼燒至恒重后質量為0.530 g求:x= (要求寫出計算過程)(1)Na2CO3物質的量濃度;(2)Na+ 物質的量濃度; (3)取出20ml該溶液用蒸餾水稀釋,使Na2CO3溶液物質的量濃度變?yōu)?.04mol/L,求加入蒸餾水的體積(設稀釋時,對溶液體積的影響忽略不計)。
科目:高中化學 來源: 題型:
運用化學反應原理研究氮、硫等單質及其化合物的反應有重要意義。
(1)硫酸生產過程中2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),平衡混合體系中SO3
的百分含量和溫度的關系如右圖所示,根據右圖回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)的△H__________0(填“>”或“<”),
②一定條件下,將SO2與O2以體積比2:1置于一體積不變的密閉容器中
發(fā)生以上反應,能說明該反應已達到平衡的是 。
a.體系的密度不發(fā)生變化
b.SO2與SO3的體積比保持不變
c.體系中硫元素的質量百分含量不再變化
d.單位時間內轉移4 mol 電子,同時消耗2 mol SO3
e.容器內的氣體分子總數(shù)不再變化
(2)一定的條件下,合成氨反應為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)。圖1表示在此反應過程中的能量的變化,圖2表示在2L的密閉容器中反應時N2的物質的量隨時間的變化曲線。圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質的量對此反應平衡的影響。
①該反應的平衡常數(shù)表達式為 ,升高溫度,平衡常數(shù) (填“增大”或“減小”或“不變”)。
②由圖2信息,計算0~10min內該反應的平均速率v(H2)= ,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線為 (填“a”或“b”或“c”或“d”)
③圖3 a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應物N2的轉化率最高的是 點,溫度T1 T2(填“>”或“=”或“<”)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
某校學生化學實驗小組,為驗證非金屬元素氯的氧化性強于硫和氮,設計了一套實驗裝置:(部分夾持裝置已略去)
(1)寫出A中反應的離子方程式 .
(2)B中出現(xiàn)黃色渾濁現(xiàn)象,產生此現(xiàn)象的離子方程式 .
(3)浸有NaOH溶液的棉花團的作用是 .
(4)D中干燥管中出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象及化學方程式是 ; 8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2 .
(5)有同學認為D中的現(xiàn)象并不能說明氯的氧化性大于氮,需要在C之前加裝洗氣裝置,該洗氣裝置中盛裝 試劑.
(6)還有什么方法能證明氧化性Cl2>S,(用化學方程式表示) .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液:K2CO3、BaCl2、Na2SO4。首先不用其他試劑就可鑒別出的是 ,如要繼續(xù)鑒別余下兩種,還需要選用的試劑是 ,現(xiàn)象分別為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
已知:乙烯是一種無色稍有氣味氣體,難溶于水,易溶于四氯化碳等有機溶劑:SO2易溶于水,難溶于四氯化碳等有機溶劑.實驗室制乙烯時,產生的氣體能使溴水褪色,甲、乙同學探究溴水褪色的原因.(氣密性已檢驗,部分夾持裝置略).
(1)寫出生成乙烯的化學方程式 .燒瓶內液體漸漸變黑說明濃硫酸具有 性.
(2)分析使B中溶液褪色的物質,甲認為是C2H4,乙認為不能排除SO2的作用.
①根據甲的觀點,C2H4使B中溶液褪色的化學方程式為 .
②乙根據現(xiàn)象c認為產生了SO2,SO2使B中溶液褪色的化學方程式是 .
(3)為證實各自觀點,甲、乙同學重新實驗,各自在A、B間增加一個裝有某種試劑的洗氣瓶,均觀察到溴水褪色.
①根據甲的設計,洗氣瓶中盛放的試劑是 .
②乙為進一步驗證其觀點,取少量反應后的B中溶液,加入少量BaCl2溶液,振蕩,產生大量白色沉淀,反應的離子方程式為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com