在圖3-3所示的試管中盛有較濃的氨水,氨水中因加入有酚酞而顯淺紅色。

                                

                                圖3-3

(1)對試管以熱水浴的方式加熱,觀察試管中的溶液,結(jié)果是__________________(有現(xiàn)象就寫明現(xiàn)象的內(nèi)容,無現(xiàn)象就寫明無現(xiàn)象的原因,下同)。

(2)把加熱后的試管放入約20 ℃的水中冷卻,觀察現(xiàn)象,試管中的溶液里有明顯的現(xiàn)象,它是____________________________________。

思路解析:濃氨水存在NH3+H2ONH3·H2O+OH-的平衡體系,當(dāng)加熱時平衡左移,c(OH-)變小,堿性減弱,同樣當(dāng)冷卻時平衡右移,堿性增強(qiáng)。

答案:(1)溶液的淺紅色漸漸褪去  (2)溶液由無色逐漸變?yōu)闇\紅色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置可制取的氣體有
H2、CO2、NO2、NOC2H2H2S等(答兩個即可)
H2、CO2、NO2、NOC2H2H2S等(答兩個即可)
(填化學(xué)式,寫出兩種即可).
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
①若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:
實(shí)驗(yàn)
序號
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
將氯水滴入品紅溶液 溶液褪色 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
氯水中加入碳酸氫鈉粉末 有無色氣
泡產(chǎn)生
氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性
請你評價實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請說明理由
實(shí)驗(yàn)Ⅰ結(jié)論合理,實(shí)驗(yàn)Ⅱ結(jié)論不合理;制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
實(shí)驗(yàn)Ⅰ結(jié)論合理,實(shí)驗(yàn)Ⅱ結(jié)論不合理;制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡

②請利用上述裝置設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱(分別指出甲、乙、丙中盛放的試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論)
在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、二氧化錳、溴化鈉溶液;燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無色變?yōu)槌壬勺C明氯氣的氧化性強(qiáng)于溴,則Br-的還原性強(qiáng)于Cl-
在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、二氧化錳、溴化鈉溶液;燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無色變?yōu)槌壬,可證明氯氣的氧化性強(qiáng)于溴,則Br-的還原性強(qiáng)于Cl-

(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進(jìn)行NO2有關(guān)實(shí)驗(yàn).
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾
a、b
a、b
,再打開止水夾
c
c
,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是
雙手緊握(或微熱)試管丁,使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中
雙手緊握(或微熱)試管丁,使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)在探究廢干電池內(nèi)的黑色固體回收利用時,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

查閱教材可知,普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì).請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是
溶解
溶解
;操作②的名稱是
過濾
過濾
;
(2)操作③灼燒濾渣時所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、
坩堝
坩堝
、
泥三角
泥三角
 和三腳架;操作③灼燒濾渣中的黑色固體時,產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測濾渣中還存在的物質(zhì)為

(3)操作④的試管加入③中所得黑色濾渣,試管中迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,據(jù)此可初步認(rèn)定黑色固體為
二氧化錳
二氧化錳

(4)該同學(xué)要對濾液的成分進(jìn)行檢驗(yàn),以確認(rèn)是否含有NH4Cl和ZnCl2,下面是他做完實(shí)驗(yàn)后所寫的實(shí)驗(yàn)報告,請你寫出其空白處的內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1.檢驗(yàn)Cl- 取少許濾液于試管中,
加入硝酸酸化的硝酸銀溶液
加入硝酸酸化的硝酸銀溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
含有Cl-
2.檢驗(yàn)NH4+ 取少許濾液于試管中,
加入濃氫氧化鈉溶液并加熱,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口附近
加入濃氫氧化鈉溶液并加熱,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口附近
石蕊試紙變藍(lán)色
石蕊試紙變藍(lán)色
含有NH4+
3.檢驗(yàn)Zn2+ 取少許濾液于試管中,加入稀氨水 先產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)加入氨水,沉淀又溶解 含有Zn2+
(5)根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)報告,關(guān)于濾液的成分,他的結(jié)論是:濾液中含有氯化銨和氯化鋅若想從濾液中得到溶質(zhì)固體,還應(yīng)進(jìn)行的操作是
加熱蒸發(fā)(加熱濃縮),冷卻結(jié)晶
加熱蒸發(fā)(加熱濃縮),冷卻結(jié)晶
.若要將所得的溶質(zhì)固體中的物質(zhì)加以分離,可用
加熱
加熱
法.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

已知下列數(shù)據(jù):
物質(zhì) 熔點(diǎn)(℃) 沸點(diǎn)(℃) 密度(g/cm3)
乙醇 -117.0 78.0 0.79
乙酸 16.6 117.9 1.05
乙酸乙酯 -83.6 77.5 0.90
濃硫酸(98%) - 338.0 1.84
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在30mL的大試管A中按體積比2:3:2的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液;
②按圖1連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5-10min;
③待試管B收集到一定量的產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管B并用力振蕩,然后靜置待分層;
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥.

請根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)配制該混合溶液的主要操作步驟為
應(yīng)先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,最后加入冰醋酸
應(yīng)先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,最后加入冰醋酸
.寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式
CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
加熱
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
加熱
CH3COOCH2CH3+H2O

(2)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母)
BC
BC

A.中和乙酸和乙醇        
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
(3)步驟②中需要小火均勻加熱操作,其主要理由是
減少乙酸乙醇的揮發(fā),減少副反應(yīng)的發(fā)生
減少乙酸乙醇的揮發(fā),減少副反應(yīng)的發(fā)生

(4)指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象:
試管B中的液體分成上下兩層,上層無色,下層為紅色液體,振蕩后下層液體的紅色變淺
試管B中的液體分成上下兩層,上層無色,下層為紅色液體,振蕩后下層液體的紅色變淺
,分離出乙酸乙酯后,為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為(填字母)
B
B

A.P2O5B.無水Na2SO4       C.堿石灰       D.NaOH固體
(5)某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的鐵架臺、鐵夾、加熱裝置已略去),與上圖裝置相比,此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)有
①增加了溫度計(jì),便于控制發(fā)生裝置中反應(yīng)液的溫度,減少副產(chǎn)物的發(fā)生;②增加了分液漏斗,有利于及時補(bǔ)充反應(yīng)混合液,以提高乙酸乙酯的產(chǎn)量;③增加了冷凝裝置,有利于收集產(chǎn)物乙酸乙酯.
①增加了溫度計(jì),便于控制發(fā)生裝置中反應(yīng)液的溫度,減少副產(chǎn)物的發(fā)生;②增加了分液漏斗,有利于及時補(bǔ)充反應(yīng)混合液,以提高乙酸乙酯的產(chǎn)量;③增加了冷凝裝置,有利于收集產(chǎn)物乙酸乙酯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:038

在圖3-3所示的試管中盛有較濃的氨水,氨水中因加入有酚酞而顯淺紅色。

                

                圖3-3

(1)對試管以熱水浴的方式加熱,觀察試管中的溶液,結(jié)果是__________________(有現(xiàn)象就寫明現(xiàn)象的內(nèi)容,無現(xiàn)象就寫明無現(xiàn)象的原因,下同)。

(2)把加熱后的試管放入約20 ℃的水中冷卻,觀察現(xiàn)象,試管中的溶液里有明顯的現(xiàn)象,它是____________________________________。

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