A. | 氯化鎂 | B. | 碳酸氫銨 | C. | 硫酸鉀 | D. | 亞硫酸 |
分析 在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液可以得到該物質(zhì)的固體,說明該溶質(zhì)性質(zhì)較穩(wěn)定,蒸干、灼燒過程中不發(fā)生分解、不發(fā)生水解,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.氯化鎂在蒸干過程中發(fā)生水解,生成氫氧化鎂和氯化氫,氯化氫易揮發(fā),所以蒸干時(shí)得到氫氧化鎂,灼燒氫氧化鎂,氫氧化鎂分解生成氧化鎂,所以最終得到氧化鎂,故A錯(cuò)誤;
B.碳酸氫銨不穩(wěn)定,加熱條件下易分解生成二氧化碳、水和氨氣,所以最終不能得到該物質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.硫酸鉀是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,硫酸鉀性質(zhì)穩(wěn)定,不易分解和水解,所以最終得到硫酸鉀,故C正確;
D.亞硫酸易分解生成二氧化硫和水,易氧化生成硫酸,不能得到固體,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹽類水解、物質(zhì)的穩(wěn)定性等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)鹽類水解特點(diǎn)、物質(zhì)的穩(wěn)定性等知識(shí)點(diǎn)來分析解答,知道常見物質(zhì)穩(wěn)定性強(qiáng)弱,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提出了原子學(xué)說 | B. | 發(fā)現(xiàn)了元素周期律 | ||
C. | 提出了分子學(xué)說 | D. | 發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和 2-甲基-2-戊烯無論以什么比例混合,只要總質(zhì)量一定,完全燃燒后生成 CO2的質(zhì)量就一定 | |
B. | 乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)分子間相差兩個(gè)CH2原子團(tuán),故它們互為同系物 | |
C. | 1 mol 乙烯與 Cl2完全加成后再與 Cl2發(fā)生最大程度的取代,兩個(gè)過程共需 Cl26mol | |
D. | 以乙烯為原料制備的聚乙烯可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入適量的6mol/L的鹽酸 | B. | 加入數(shù)滴氯化銅溶液 | ||
C. | 加入適量蒸餾水 | D. | 加入適量的氯化鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用新制的生石灰,通過加熱蒸餾,可以除去乙醇中少量的水 | |
B. | 用酸性高錳酸鉀溶液,通過洗氣的方法,可以除去甲烷中的乙烯 | |
C. | 用苯,通過分液的方法,可以除去溴苯中的溴 | |
D. | 用氫氧化鈉溶液,通過分液的方法,可以除去乙酸乙酯中的乙酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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