14.設(shè)NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.0.9gH2O中含有電子數(shù)為NA
B.11.2 LCl2中含有的原子數(shù)為NA
C.常溫常壓下,48gO2和O3含有的氧原子數(shù)均為3NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CCl4所含的分子數(shù)為0.5NA

分析 A.質(zhì)量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的量結(jié)合1個水分子含有10個電子解答;
B.氣體狀況未知;
C.氧氣和臭氧都是由氧原子構(gòu)成,依據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算氧原子個數(shù);
D.氣體摩爾體積使用對象為氣體.

解答 解:A.0.9gH2O中含有電子數(shù)為$\frac{0.9g}{18g/mol}$×10=0.5NA,故A錯誤;
B.氣體狀況未知,無法計算氯氣的物質(zhì)的量,故B錯誤;
C.氧氣和臭氧都是由氧原子構(gòu)成,48gO2和O3含有的氧原子物質(zhì)的量都為$\frac{48g}{16g/mol}$=3mol,個數(shù)為均為3NA,故C正確;
D.標(biāo)況下,四氯化碳為液體,不能使用氣體摩爾體積,故D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算和判斷,明確氣體摩爾體積使用條件和對象是解題關(guān)鍵,注意水、四氯化碳在標(biāo)況下的狀態(tài),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法,下列分類合理的是(  )
A.H2SO4和NaHSO4都屬于酸B.火堿和純堿都屬于堿
C.KOH和NH3•H2O都屬于電解質(zhì)D.Na2O和Na2O2都屬于堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鐵及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護等領(lǐng)域中有著重要的作用.
(1)酸性條件下,硫酸亞鐵可將MnO2還原為MnSO4,該反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++MnO2+4H+═Mn2++2Fe3++2H2O.
(2)分析表明,鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化時,生成的氧化物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為28:11,則其化學(xué)式為Fe7O11
(3)鐵及其化合物可用于消除環(huán)境污染.常溫下,硫酸亞鐵能將SO2轉(zhuǎn)化為SO42-,總反應(yīng)為2SO2+O2+2H2O═2H2SO4,其中一個反應(yīng)為4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,則另一個反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+
常溫下,用氧缺位鐵酸鋅ZnFe2Oy可以消除NOx污染,使NOx轉(zhuǎn)變?yōu)镹2,同時ZnFe2Oy轉(zhuǎn)變?yōu)閆nFe2O4.若2mol ZnFe2Oy與足量NO2反應(yīng)可生成0.5mol N2,則y=3.
(4)工業(yè)上常采用如圖所示電解裝置,利用鐵的化合物將氣態(tài)廢棄物中的硫化氫轉(zhuǎn)化為可利用的硫.通電電解,然后通入H2S時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2[Fe(CN)6]3-+2CO32-+H2S═2[Fe(CN)6]4-+2HCO3-+S↓.電解時,陽極的電極反應(yīng)式為[Fe(CN)6]4--e-═[Fe(CN)6]3-;電解過程中陰極區(qū)溶液的pH變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.阿司匹林能迅速解熱、鎮(zhèn)痛.長效緩釋阿司匹林可在體內(nèi)逐步水解而療效更佳.用丙酮為主要原料合成長效緩釋阿司匹林的流程如圖.已知:回答下列問題:

用丙酮為主要原料合成長效緩釋阿司匹林的流程如圖:

已知:R-CN$\underset{\stackrel{{H}_{2}O/{H}^{+}}{→}}{△}$R-COOH,回答下列問題:
(1)B含有的官能團的名稱是羥基和羧基,反應(yīng)②的反應(yīng)類型為消去反應(yīng)
(2)下列有關(guān)阿司匹林的敘述正確的是CD
A.屬于芳香烴
B.分子式為C9H10O4
C.能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成無色氣體
D.在酸性條件下水解生成的產(chǎn)物之一可使溶液顯紫色
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式
(4)寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)有機物A是阿司匹林的同分異構(gòu)體,具有如下特征:①苯環(huán)含有對二取代結(jié)構(gòu)②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)③能發(fā)生水解反應(yīng)且產(chǎn)物中的2種為同系物或同種物質(zhì).寫出A的結(jié)構(gòu)簡式(只寫一種)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.控制城市污染源的方法有( 。
A.戴上呼吸面具B.把垃圾倒入河水C.開發(fā)新能源D.大量使用塑料袋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實驗裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請你參與探究,并回答下列問題:

①制取氨氣的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
②三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣(如果他們的實驗操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是甲(填“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是2NH3+H2SO4=(NH42SO4(用化學(xué)方程式表示);
③檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,若試紙變藍,則證明已收集滿(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,若有白煙產(chǎn)生,則證明已收集滿)
..

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6.下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康那曳习踩蟮氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
利用排空法收集CO2B.
收集氧氣C.
制備并檢驗氫氣的可燃性D.
濃硫酸稀釋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.利多卡因是醫(yī)用臨床常用的局部麻藥,其一種合成路線如下:

已知:Ⅰ.ROH$\stackrel{SOCl_{2}}{→}$RCl
Ⅱ.
請回答下列問題:
(1)A分子中碳原子的雜化軌道類型有sp3、sp2雜化,D的名稱為1,3-二甲苯(或間二甲苯).
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為,⑥的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
(4)寫出G與NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:+2NaOH$\stackrel{△}{→}$+HOCH2COONa+NaCl.
(5)E存在多種同分異構(gòu)體,寫出滿足下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
a.能使Br2的CCl4溶液褪色,遇FeCl3溶液顯色   b.含有-NH2,苯環(huán)上只有1種氫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,其反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0.一種工業(yè)合成氨的簡易流程圖如下:

完成下列填空:
(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS.一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生.NH4HS的電子式是,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4HS+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3•H2O+2S;NH3的沸點高于H2S,是因為NH3分子之間存在著一種叫分子間作用的作用力.
(2)室溫下,0.1mol•L-1的氯化銨溶液和0.1mol•L-1的硫酸氫銨溶液,酸性更強的是硫酸氫銨,其原因硫酸氫銨中的硫氫根離子第二步電離程度Ki2=1.2×10-2,非常的大,大于銨根離子水解產(chǎn)生的酸性.
(已知:HSO4-?H++SO42-Ka=1.2×10-2    NH3•H2O?NH4++OH-Kb=1.8×10-5  )
(3)圖甲表示500℃、60.0MPa條件下,原料氣投料比與平衡時NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系.根據(jù)圖中a點數(shù)據(jù)計算N2的平衡體積分?jǐn)?shù):14.5%(答案用小數(shù)表示,保留3位有效數(shù)字).
(4)依據(jù)溫度對合成氨反應(yīng)的影響,在圖乙坐標(biāo)系中,畫出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖.

(5)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號)Ⅳ.簡述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:分離液氨,未反應(yīng)的氮氣和氫氣循環(huán)使用(任寫2點).

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同步練習(xí)冊答案