已知X、Y、Z、W均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去），則W、X不可能是

選項(xiàng)

W

A

稀硫酸

NaAlO2溶液

B

稀硝酸

Fe

C

CO2

Ca（OH）2溶液

D

Cl2

Fe

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　　）
①離子化合物一定含離子鍵，也可能含極性鍵或非極性鍵
②同位素的性質(zhì)幾乎完全相同
③水分子穩(wěn)定性好是因水分子間含有氫鍵
④非金屬單質(zhì)中一定存在共價鍵
⑤由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物
⑥化學(xué)反應(yīng)中一定有化學(xué)鍵斷裂，同時也有化學(xué)鍵形成
⑦鹽酸中含有H+和Cl-，所以HCl是離子化合物（　�。�
A．①③⑥⑦B．①②④③⑥C．①⑥⑦D．①⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．鎂鋁合金粉末著火后可用干冰滅火器滅火
B．裝潢涂料用苯作溶劑比用水作溶劑好
C．自來水中的亞硝胺超標(biāo)會危害人體健康
D．提倡使用一次性筷子、紙杯等，更有利于保護(hù)環(huán)境

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上第一次教學(xué)診斷化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

I． 三氟化氮（NF3）是一種新型電子材料，它在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其反應(yīng)的產(chǎn)物有：HF、NO和HNO3，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）反應(yīng)過程中，被氧化與被還原的元素原子的物質(zhì)的量之比為 。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，若反應(yīng)中生成0．2 mol HNO3，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為____________個。

（3）NF3是一種無色、無臭的氣體，但一旦NF3在空氣中泄漏，還是易于發(fā)現(xiàn),你判斷該氣體泄漏時的現(xiàn)象是 。

（4）一旦NF3泄漏，可以用NaOH溶液噴淋的方法減少污染，其產(chǎn)物除NaNO2、NaF、H2O外，還肯定有__________（填化學(xué)式） 。

II．（1）已知Fe（OH）3能與次氯酸鹽發(fā)生如下反應(yīng)（未配平）：Fe（OH）3+ClO-+OH-→FeO4n-+Cl-+H2O

①已知有10．7 g Fe（OH）3參加反應(yīng)，共轉(zhuǎn)移了0．3NA個電子，則n = ，F(xiàn)eO4n- 中鐵元素的化合價為 。

② 根據(jù)所學(xué)的知識，推測FeO4n- 能和下列 （填序號）物質(zhì)反應(yīng)。

A．KMnO4 B．SO2 C．H2S D．O2

（2）一定條件下，含硝酸的廢水中加入CH3OH，將HNO3還原成N2。若該反應(yīng)消耗32 g CH3OH，轉(zhuǎn)移6 mol電子，則參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上第一次教學(xué)診斷化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知電離平衡常數(shù)：H2CO3＞HClO＞HCO3-，氧化性：HClO＞Cl2＞Br2＞Fe3＋＞I2。下列有關(guān)離子反應(yīng)或離子方程式的敘述中，正確的是

A．向FeI2溶液中滴加少量氯水，反應(yīng)的離子方程式為：2Fe2＋＋Cl2=2Fe3＋＋2Cl－

B．向溴水中加入足量氯化亞鐵溶液能使溴水變成無色

C．向NaClO溶液中通入少量CO2的離子方程式：2ClO－＋CO2＋H2O=2HClO＋CO32-

D．能使pH試紙顯深紅色的溶液，F(xiàn)e3＋、Cl－、Ba2＋、Br－能大量共存

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上第一次教學(xué)診斷化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法，下列分類正確的是

A．Cl2O7、P2O5、SO3、CO2均屬于酸性氧化物

B．Na2O、Na2O2為相同元素組成的金屬氧化物，都屬于堿性氧化物

C．根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體

D．根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱，將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)一段時間后斷開K，向右側(cè)燒杯中加入0.1molCuO后CuSO4溶液恰好恢復(fù)到反應(yīng)前的濃度和pH。下列說法中不正確的是

A．銅棒為正極，其電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－==H2↑

B．燒杯右側(cè)碳棒為陰極，其電極表面有紅色物質(zhì)析出

C．反應(yīng)中消耗鋅的質(zhì)量為13g

D．導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量為0.2mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在一定條件下xA＋yBzC達(dá)到平衡時，請?zhí)顚懀?/p>

（1）若A、B、C都是氣體，在減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動，則x、y、z關(guān)系是______________。

（2）已知B、C是氣體，現(xiàn)增加A的物質(zhì)的量,平衡不移動,說明A是_____________（填狀態(tài)）。

（3）若容器容積不變，加入氣體B，氣體A的轉(zhuǎn)化率__________（填“增大”“減小”或“不變”）。

（4）若加熱后，C的百分含量減小,則正反應(yīng)是___________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。

（5）若容器容積不變,且A、B、C都是氣體,向容器中充入稀有氣體，則 。

A．化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動 B．化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動

C．化學(xué)平衡不移動 D．反應(yīng)停止

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)．下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是（ ）

A. 裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物

B. 裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止倒吸

C. 裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體

D. 裝置④可用于干燥、收集氯化氫，并吸收多余的氯化氫

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同步練習(xí)冊答案