【題目】實(shí)驗(yàn)室制取乙炔常因含雜質(zhì)生成少量H2S，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)以確證上述混合氣體中含有乙炔和H2S。

（1）如圖所示A、B、C、D裝置中可盛放的試劑是(填序號(hào))

A．________； B．________； C．________； D．______。

①CuSO4溶液 ②NaOH溶液 ③溴水 ④KMnO4酸性溶液

（2）能說(shuō)明H2S氣體存在的現(xiàn)象是___ _____，

（3）使用裝置B的目的是______ _，

（4）使用裝置C的目的是___ ，

（5）確證含有乙炔的現(xiàn)象是___ 。

【答案】（1）①；②；①；④(或③)

（2）裝置A中有黑色沉淀

（3）除去H2S氣體，以免干擾乙炔的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

（4）檢驗(yàn)H2S是否除盡

（5）裝置C中沒(méi)有黑色沉淀，裝置D中的溶液褪色

【解析】

試題分析：乙炔和H2S都能使溴水褪色，也都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。所以在檢驗(yàn)乙炔前要先檢驗(yàn)H2S并將其除去。H2S能CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色硫化銅沉淀。CuSO4溶液來(lái)檢驗(yàn)H2S氣體的存在。H2S氣體能和堿發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水。用氫氧化鈉溶液除去H2S氣體。H2S氣體是否除干凈再用CuSO4溶液檢驗(yàn)。最后用酸性高錳酸鉀溶液或溴水來(lái)驗(yàn)證乙炔的存在；

（1）如圖所示A、B、C、D裝置中可盛放的試劑是(填序號(hào))

A．①； B．②； C．①； D．④(或③)。

（2）能說(shuō)明H2S氣體存在的現(xiàn)象是裝置A中有黑色沉淀，

（3）使用裝置B的目的是除去H2S氣體，以免干擾乙炔的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，

（4）使用裝置C的目的是檢驗(yàn)H2S是否除盡，

（5）確證含有乙炔的現(xiàn)象是裝置C中沒(méi)有黑色沉淀，裝置D中的溶液褪色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、G、Q、R、T七種元素，核電荷數(shù)均小于36。已知X、Y、Z三元素的基態(tài)原子2p能級(jí)都有單電子，單電子個(gè)數(shù)分別是2，3，2；G與T原子序數(shù)相差18，T元素是周期表中ds區(qū)的第一種元素；Q原子s能級(jí)與p能級(jí)電子數(shù)相等；R單質(zhì)是制造各種計(jì)算機(jī)、微電子產(chǎn)品的核心材料。

（1）Y原子核外共有________種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子，T元素基態(tài)原子有________種不同能級(jí)的電子。________種形狀不同的原子軌道。

（2）X、Y、Z的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?/span>________，G、Q、R第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span>________(用元素符號(hào)表示)。

（3）Y元素基態(tài)原子的電子排布圖________，T元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式________。

（4）XZ2的電子式為________，用電離方程式表示Y的最簡(jiǎn)單氫化物的水溶液呈堿性的原因________。

（5）+1價(jià)氣態(tài)陽(yáng)離子再失去一個(gè)電子形成+2價(jià)氣態(tài)基態(tài)陽(yáng)離子所需要的能量稱(chēng)為第二電離能I2，依次還有I3、I4、I5···，推測(cè)G元素的電離能突增應(yīng)出現(xiàn)在第________電離能。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將HI(g)置于密閉容器中，某溫度下發(fā)生下列變化：2HI(g) H2(g)+I2(g)△H＜0

（1）該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=______________，則H2(g)+I2(g) 2HI(g)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K1=_____________(用K表示)。

（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)c(I2)=0.5mol/L，c(HI)=4mol/L，則c(H2)為________，HI的分解率為________。

（3）能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是________

A．容器中壓強(qiáng)不變

B．混合氣體中c(HI)不變

C．c(I2)=c(H2)

D．v(HI)正=v(H2)逆

（4）若該反應(yīng)800℃時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài)，且平衡常數(shù)為1.0，某時(shí)刻，測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度分別為c(HI)=2.0mol/L，c(I2)=1.0mol/L，c(H2)=1.0mol/L，則該時(shí)刻，反應(yīng)向_________(填“正向”或“逆向”，下同)進(jìn)行，若升高溫度，反應(yīng)向_________進(jìn)行。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】我國(guó)成功研制出丁苯酞，標(biāo)志著我國(guó)在腦血管疾病治療藥物研究領(lǐng)域達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。合成丁苯酞(J)的一種路線(xiàn)如下

已知:①

②E的核磁共振氫譜只有一組峰；

③J是一種酯，分子中除苯環(huán)外還含有一個(gè)五元環(huán)。

回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)E的系統(tǒng)命名

（2）由B生成C反應(yīng)類(lèi)型為

（3）C中官能團(tuán)名稱(chēng)為 ，C分子中最多有 個(gè)原子共平面。（已知甲醛中所有原子共面）

（4）由H生成J的化學(xué)方程式為 （寫(xiě)明反應(yīng)條件）。

（5）與CO2反應(yīng)生成X，X的同分異構(gòu)體中：

①能發(fā)生水解反應(yīng)；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

滿(mǎn)足上述條件X的同分異構(gòu)體共有 種（不考慮超出中學(xué)范圍的順?lè)串悩?gòu)和手性異構(gòu)），寫(xiě)出核磁共振氫譜圖中有五個(gè)吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（6）參考題中信息和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出由甲醛和化合物A合成2一苯基乙醇（）的路線(xiàn)流程圖（其它試劑任選）。合成路線(xiàn)流程圖表達(dá)方法例如下：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的制取并檢驗(yàn)C2H4性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上述制乙烯的反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，

（2）加入幾片碎瓷片的目的是 ，

（3）加熱時(shí)，使混合液溫度迅速升高到170℃，是為了 ，

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程觀察到的現(xiàn)象為：

①Br2的四氯化碳溶液由 色變 ，

②酸性KMnO4溶液 。

（5）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如果僅從酸性KMnO4溶液褪色難以證明反應(yīng)有乙烯生成，因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生的乙烯中可能混有 氣體也能使酸性KMnO4溶液褪色。寫(xiě)出此氣體使酸性KMnO4溶液褪色的離子方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律。

【甲同學(xué)】 設(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)一次性完成驗(yàn)證非金屬性S>C>Si的實(shí)驗(yàn)研究；

【乙同學(xué)】 設(shè)計(jì)了如圖2裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。

A、B兩處分別是浸有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙，

（1）①甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是 。

② A溶液的名稱(chēng)是 。

③ 燒杯中C發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理是通過(guò)觀察玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變。

① 寫(xiě)出A處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

② B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聚酰胺-66（尼龍-66）常用于生產(chǎn)帳篷、漁網(wǎng)、彈力絲襪等織物�？梢岳靡韵侣肪�(xiàn)來(lái)合成。D的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰。

已知：

（1）1molA和1molH2在一定條件下恰好反應(yīng)，生成飽和一元醇X，X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為65%，則X的分子式為 ，A分子中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是 。

（2）B→C的反應(yīng)類(lèi)型是_________________。

（3）C→D的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________。

（4）F與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱，得到有機(jī)產(chǎn)物Y

①Y的名稱(chēng)是_____________________。

②Y在一定條件下可以發(fā)生加聚反應(yīng)得到以順式結(jié)構(gòu)為主的順式聚合物，該順式聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________________________。

（5）H和I反應(yīng)生成J（聚酰胺-66）的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________。

為檢驗(yàn)F中的官能團(tuán)，所用試劑包括NaOH水溶液及 。

（6）同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的H的同分異構(gòu)體有多種。寫(xiě)出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(核磁共振氫譜有三個(gè)峰，面積比為4:4:2)________________________。

①只含一種官能團(tuán) ②1mol該物質(zhì)與足量銀氨溶液反應(yīng)，生成4molAg

（7）已知：

寫(xiě)出以苯酚和HCHO為原料制備的合成路線(xiàn)流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線(xiàn)流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【加試題】已知：

—C≡CH+——H—C≡C—

—CHO+—

以乙炔為原料，通過(guò)下圖所示步驟能合成有機(jī)中間體E（轉(zhuǎn)化過(guò)程中的反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去）。

C2H2AB CDE：H——H

其中，A、B、C、D分別代表一種有機(jī)物，B的化學(xué)式為C4H10O2，分子中無(wú)甲基。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A生成B的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是_________________。

（2）寫(xiě)出生成A的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________。

（3）B在濃硫酸催化下加熱，可生成多種有機(jī)產(chǎn)物。寫(xiě)出2種相對(duì)分子質(zhì)量比A小的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________、__________________。

（4）寫(xiě)出C生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________________。

（5）含有苯環(huán)，且與E互為同分異構(gòu)體的酯有___種，寫(xiě)出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液的pH、體積相同的鹽酸和醋酸兩種溶液，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．它們與NaOH完全中和時(shí)，醋酸溶液所消耗的NaOH少

B．它們分別與足量CaCO3反應(yīng)時(shí)，放出的CO2一樣多

C．兩種溶液的n(Cl－)= n(CH3COO－)相同

D．分別用水稀釋相同倍數(shù)時(shí)，n(Cl－)＜n(CH3COO－)

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