釩(V)及其化合物廣泛應(yīng)用于工業(yè)催化、新材料和新能源等領(lǐng)域.V2O5是接觸法制硫酸的催化劑.
(1)一定條件下,SO2 與空氣反應(yīng)t min后,SO2 和SO3物質(zhì)的量濃度分別為a mol/L、b mol/L,則SO2 起始物質(zhì)的量濃度為______mol/L;生成SO3的化學(xué)反應(yīng)速率為______.
(2)全釩液流儲能電池是利用不同價態(tài)離子對,發(fā)生氧化還原反應(yīng)來實現(xiàn)化學(xué)能和電能相互轉(zhuǎn)化的,其裝置原理如圖:
①當(dāng)左槽溶液逐漸由黃變藍,其電極反應(yīng)式為______.
②充電過程中,右槽溶液顏色逐漸由______色變?yōu)開_____色.
③充電時若轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.01×1024個,左槽溶液中n(H+)的變化量為______ mol.

解:(1)2SO2+O2 2SO3
始:x 0
轉(zhuǎn):b b
平:a b
x-b=a,x=a+b,故x=a+b,
v(SO3)===mol/(L?min)
故答案為:a+b;mol/(L?min);
(2)①當(dāng)左槽溶液逐漸由黃變藍,其電極反應(yīng)式為VO2++2H++e-=VO2++H2O,說明此時為原電池,且為原電池的正極.
故答案為:VO2++2H++e-=VO2++H2O;
②充電過程中,右槽連接的是電源負極,為電解池的陰極,電極反應(yīng)式為V3++e-=V2+,V3+為綠色,V2+為紫色,
故可以看到右槽溶液顏色逐漸由綠色變?yōu)樽仙?br/>故答案為:綠;紫;
③充電時,左槽發(fā)生的反應(yīng)為VO2++H2O=VO2++2H++e-,當(dāng)轉(zhuǎn)移電子為3.01×1024個即為5 mol電子時,生成氫離子為10 mol,此時氫離子參與正極反應(yīng),通過交換膜定向移動使電流通過溶液,溶液中離子的定向移動可形成電流,通過5mol電子,則左槽溶液中n(H+)的變化量為10mol-5mol=5mol,
故答案為:5.
分析:(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式和反應(yīng)前后物質(zhì)的量濃度的變化列方程求解起始反應(yīng)物的濃度,并計算相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率;
(2)①左槽溶液逐漸由黃變藍,VO2+轉(zhuǎn)變?yōu)閂O2+,發(fā)生還原反應(yīng),應(yīng)為原電池的負極,
②充電過程中,右槽連接電源的負極,發(fā)生還原反應(yīng),為電解池的陰極,電極反應(yīng)式為V3++e-=V2+,
③充電時,左槽發(fā)生的反應(yīng)為VO2++H2O-e-=VO2++2H+,當(dāng)轉(zhuǎn)移電子為3.01×1024個即為5 mol電子時,生成氫離子為10 mol.
點評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)方程式和反應(yīng)前后物質(zhì)的量濃度的變化列方程求解起始反應(yīng)物的濃度,并計算相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,關(guān)于電池,在原電池中負極失去電子,為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng),正極得到電子,為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng),在電解池中,與電源正極相連為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng),失去電子,與電源負極相連的陰極,發(fā)生還原反應(yīng),得到電子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下表有三組物質(zhì),每組均有甲、乙、丙三種物質(zhì)(酸堿鹽均為溶液)
第一組第二組第三組
BaCl2NaOHCu(NO32
Fe2O3K2SO4H2SO4
MgFeMgCl2
(1)第二組中______(填化學(xué)式)與第一組所有物質(zhì)都不反應(yīng),但與第三組所有物質(zhì)都能反應(yīng);
(2)第三組中有一種物質(zhì)能與第一組中的所有物質(zhì)反應(yīng),這種物質(zhì)是______(填化學(xué)式).
請寫出其相關(guān)的化學(xué)方程式,并判斷是否為氧化還原反應(yīng).(填“是”或“否”)
相關(guān)化學(xué)方程式氧化還原反應(yīng)
①甲____________
②乙____________
③丙____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某100mL的CuCl2溶液中,已知溶液中的Cl-的濃度為0.2mol/L.現(xiàn)將一定量的鐵粉投入到該溶液中,若反應(yīng)后溶液的體積不變,回答下列問題:
(1)寫出該反應(yīng)的離子方程式______;
(2)原溶液中Cu2+的濃度為______;反應(yīng)后測得Cl-的濃度為______mol/L;
(3)反應(yīng)中氧化劑是______,氧化產(chǎn)物是______;
(4)反應(yīng)后測得溶液中Fe2+的濃度為0.05mol/L,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子______個.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入下列固體粉末:①FeCl2;②Fe2O3;③Zn;④KNO3,可使銅粉溶解的是


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①②
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

等質(zhì)量的D2O和H2O所含的中子數(shù)之比為________,電子數(shù)之比為________;等物質(zhì)的量的D2O和H2O分別與足量的金屬鈉反應(yīng),放出的氫氣的質(zhì)量比為________,轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將幾滴KSCN(SCN-是“類鹵離子”,與氯離子性質(zhì)相似)溶液加入酸性的含有Fe3+的溶液中,溶液變成血紅色.將該紅色溶液分為兩份,①一份中加入適量KMnO4溶液,紅色褪去;②向另一份中通入SO2,紅色也褪去.下列說法不正確的是


  1. A.
    ①紅色褪去的原因可能是KMnO4將SCN-氧化,使[Fe(SCN)]2+消失
  2. B.
    [Fe(SCN)]2+中Fe3+與SCN-以配位鍵結(jié)合
  3. C.
    ②紅色褪去的原因是SO2具有漂白性
  4. D.
    SCN-在適當(dāng)條件下可失去電子被氧化劑氧化為(SCN)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

在水電離的c(OH-)=1.0×10-11mol?L-1的溶液中,一定不能大量共存的離子組是


  1. A.
    Fe2+、K+、C1-、NO-3
  2. B.
    CO2-3、PO3-4、K+、Na+
  3. C.
    Na+、HCO3、HS-、C1-
  4. D.
    NH+4、Fe3+、SO2-4、C1-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

關(guān)注飲用水,保證人民的生活質(zhì)量.回答下列兩個問題:
(1)飲用水中的NO3-對人類健康會產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3-的濃度,可以在堿性條件下用鋁粉將NO3-還原為N2,其化學(xué)方程式為:10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2↑+2H2O.請回答下列問題:
①上述反應(yīng)中的氧化劑為______.
②上述反應(yīng)中若生成標況下3.36LN2,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為______.
(2)洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑.
①工業(yè)上制取氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
②漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,反應(yīng)的離子方程式為______.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

A、B、C、D、E五種物質(zhì)的焰色反應(yīng)都顯黃色,電解熔融的A可以得到單質(zhì)B,電解A的水溶液可以得到堿性溶液C.轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)按要求寫出下列物質(zhì):B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______;物質(zhì)C的俗名______;
(2)寫出A→C的化學(xué)方程式:______;
(3)寫出C溶液與E溶液反應(yīng)的離子方程式:______;
(4)寫出除去D固體中的E雜質(zhì)的化學(xué)方程式:______;
(5)檢驗物質(zhì)A中陰離子的實驗操作方法是:______.

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