金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳，充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。 

   （1）等量金剛石和石墨完全燃燒__________（填“金剛石”或“石墨”）放出熱量更多，寫(xiě)出表示石墨燃燒熱的熱化學(xué)方程式___________________________________。

   （2）在通常狀況下，金剛石和石墨__________（填“金剛石”或“石墨”）更穩(wěn)定，寫(xiě)出石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的熱化學(xué)方程式___________________________。

   （3）12g石墨在一定量空氣中燃燒，生成氣體36g，該過(guò)程放出的熱量             。

（1）金剛石 （1分） C（石墨s）+O2（g）=CO2（g）；△H=-393.5kJ/mol（2分）

（2）石墨（1分）C（石墨s）= C（金剛石s）；△H=+1.9 kJ/mol（2分）

（3）252.0kJ（3分）


解析:

（1）從圖像上很顯然可以看出金剛石能量比石墨高，所以等量金剛石和石墨完全燃燒金剛石放出熱量更多，根據(jù)燃燒熱定義，石墨完全燃燒生成二氧化碳，根據(jù)圖像反應(yīng)放出的總熱量為110.5+283.0=393.5kJ，所以，表示石墨燃燒熱的熱化學(xué)方程式為C（石墨s）+O2（g）=CO2（g）；△H=-393.5kJ/mol

（2）因?yàn)榻饎偸芰勘仁撸鶕?jù)能量越低越穩(wěn)定，所以在通常狀況下石墨更穩(wěn)定。石墨轉(zhuǎn)化為金剛石要吸收熱量，1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石吸收熱量395.4-393.5=1.9kJ，熱化學(xué)方程式為C（石墨s）= C（金剛石s）；△H=+1.9 kJ/mol

（3）12g石墨在一定量空氣中燃燒，生成氣體36g，根據(jù)碳原子守恒，氣體總物質(zhì)的量為1mol，所以生成氣體平均摩爾質(zhì)量為36g/mol，利用十字交叉法求算混合氣體中CO和CO2的物質(zhì)的量的比所以混合氣體中CO和CO2各0.5mol，該過(guò)程放出熱量為110.5+283.0/2=252.0kJ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳，充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)中放出的熱量如圖所示．
（1）等量金剛石和石墨完全燃燒
金剛石
金剛石
（填“金剛石”和“石墨”）放出熱量更多，寫(xiě)出石墨完全燃燒的熱化學(xué)方程式
C（石墨，s）+O2（g）═CO2（g）△H=-393.5 kJ?mol-1
C（石墨，s）+O2（g）═CO2（g）△H=-393.5 kJ?mol-1
．
（2）在通常狀況下，金剛石和石墨
石墨
石墨
（填“金剛石”和“石墨”）更穩(wěn)定，寫(xiě)出石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的熱化學(xué)方程式：
C（石墨，s）═C（金剛石，s）△H=1.9 kJ?mol-1
C（石墨，s）═C（金剛石，s）△H=1.9 kJ?mol-1
．
（3）12g石墨在一定量空氣中燃燒，生成氣體36g，該過(guò)程放出的熱量為
252.0 kJ
252.0 kJ
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（分）金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳，充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。 

   （1）等量金剛石和石墨完全燃燒__________（填“金剛石”或“石墨”）放出熱量更多，寫(xiě)出表示石墨燃燒熱的熱化學(xué)方程式___________________________________。

   （2）在通常狀況下，金剛石和石墨__________（填“金剛石”或“石墨”）更穩(wěn)定，寫(xiě)出石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的熱化學(xué)方程式___________________________。

   （3）12g石墨在一定量空氣中燃燒，生成氣體36g，該過(guò)程放出的熱量             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三12月練習(xí)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

(16分)能源危機(jī)是當(dāng)前全球問(wèn)題，開(kāi)源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措。
⑴下列做法有助于能源“開(kāi)源節(jié)流”的是   ▲  （填字母）。
a．大力發(fā)展農(nóng)村沼氣，將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b．大力開(kāi)采煤、石油和天然氣以滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求
c．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉础p少使用煤、石油等化石燃料
d．減少資源消耗，增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳，充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)中放出的熱量如右圖所示。          
 
（a）在通常狀況下，金剛石和石墨中____▲___（填“金剛石”或“石墨”）更穩(wěn)定，石墨的燃燒熱為_(kāi)___▲___ kJ·mol－1。
（b）12 g石墨在一定量空氣中燃燒，生成氣體36g，該過(guò)程放出的熱量    ▲    kJ。
(3)已知：N2(g)＋O2(g)＝2NO(g)；ΔH＝+180.0 kJ·mol－1。
綜合上述有關(guān)信息，請(qǐng)寫(xiě)出CO除NO的熱化學(xué)方程式          ▲            。
美國(guó)斯坦福大學(xué)研究人員最近發(fā)明一種“水”電池，這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電。
（4）研究表明，電池的正極用二氧化錳納米棒為材料可提高發(fā)電效率，這是利用納米材料具有
     ▲       特性，能與鈉離子充分接觸。
（5）海水中的“水”電池總反應(yīng)可表示為：5MnO2＋2Ag＋2NaCl＝Na2Mn5O10＋2AgCl，該電池負(fù)極反應(yīng)式為      ▲      ；當(dāng)生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移     ▲   mol電子。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011屆浙江省杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳，充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。
 
⑴、等量金剛石和石墨完全燃燒 ▲ （填“金剛石”或“石墨”）放出熱量更多，表示石墨燃燒熱的熱化學(xué)方程式 ▲ 。
⑵、在通常狀況下，金剛石和石墨 ▲ （填“金剛石”或“石墨”）更穩(wěn)定，寫(xiě)出石
墨轉(zhuǎn)化為金剛石的熱化學(xué)方程式 ▲ 。
⑶、12g石墨在一定量空氣中燃燒，生成氣體36g，該過(guò)程放出的熱量 ▲ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆河南安陽(yáng)一中高二月考（奧數(shù)班）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

能源危機(jī)當(dāng)前是一個(gè)全球性問(wèn)題，開(kāi)源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措。

(1)下列做法有助于能源“開(kāi)源節(jié)流”的是       (填字母)。

a. 大力發(fā)展農(nóng)村沼氣，將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源

b. 大力開(kāi)采煤、石油和天然氣以滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求

c. 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉础p少使用煤、石油等化石燃料

d. 減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生?

(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體，它們?cè)谘鯕獠蛔銜r(shí)燃燒生成一氧化碳，在氧氣充足時(shí)充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。

 

 (a)在通常狀況下,金剛石和石墨相比較,       (填”金剛石”或”石墨”)更穩(wěn)定，石墨的燃燒熱為               。

(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36 g，該過(guò)程放出的熱量為       。

(3)已知：N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946 kJ ▪ mol-1、497 kJ ▪ mol-1。

N2 (g)+ O2 (g)=== 2 NO (g)  H=+180.0 kJ ▪ mol-1。

NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為      kJ ▪ mol-1。

(4)綜合上述有關(guān)信息，請(qǐng)寫(xiě)出用CO除去NO的熱化學(xué)方程式：               。

 

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