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為研究H2O2酶對反應2H2O2=2H2O+O2↑的影響，通過實驗可得到如下兩個曲線．圖甲是室溫下H2O2酶的活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最合適溫度及pH=b條件下H2O2分解產生的O2的體積隨時間的變化．若反應過程中改變某一初始條件（其他條件不變），以下敘述正確的是（　�。�
分析：酶的催化活性受溶液的酸堿性和溫度的影響，室溫下當溶液的pH=b時，酶的催化活性最高，反應速率最快，酶只能改變反應速率，不影響生成的產物的量．
解答：A、溫度升至100℃酶基本失去活性，H2O2分解速率減慢，但整個過程產生的O2的體積恒定，即e點不移，d點右移，故A正確；
B、雙氧水用量增加則分解產生的氧氣的量也會增加，所以e點上移，d點右移，故B錯誤；
C、當pH=c時，酶的催化活性為0，即不起催化作用，反應速率減慢，但是e點絕不為0，故C錯誤；
D、當pH=a時酶的催化活性不如pH=b時的催化活性高，即pH=a時分解速率較慢，但是不影響生成氧氣的體積，所以e點不動，d點右移，故D錯誤．
故選A．
點評：本題主要考查學生催化劑對反應速率的影響，結合圖來考查，加大了題目難度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

專家預測本世紀是生命科學研究的昌盛時期，人們將通過學科間的交叉、滲透與合作研究揭示生命現(xiàn)象與本質．研究發(fā)現(xiàn)，進入生物體內的氧分子，參與酶促或非酶反應時，可接受1個電子轉變?yōu)槌蹶庪x子自由基（02-），O2-既能與體內的蛋白質和核酸等活性物質直接作用，又能衍生為H2O2、羥基自由基（?OH）、單線態(tài)氧（1O2，1O2的電子處于激發(fā)狀態(tài)）等．?OH可以引發(fā)不飽和脂肪酸脂質（RH）過氧化反應，產生一系列自由基，如：脂質自由基（?R），脂氧自由基（RO?），脂過氧自由基（ROO?）和脂過氧化物（ROOH）．這些含有氧而又比O2活潑很多的化合物，稱為活性氧，也有人將它們統(tǒng)歸為氧自由基類．
一切需氧生物均能產生活性氧，在機體內有一套完整的活性氧系統(tǒng)（抗氧化酶和抗氧化劑），能將活性氧轉變?yōu)榛钚暂^低的物質，機體因此受到保護．人們利用羥胺氧化的方法可以檢測其生物系統(tǒng)中O2-含量，原理是O2-與羥胺（NH2OH）在弱酸性環(huán)境中反應生NO2-和一種過氧化物．N02-在對氨基苯磺酸和α-萘胺作用下，生成粉紅的偶氮染體，染體在λ=530nm處有顯著吸收，且其吸收值（D530）與c（N02-）成正比，從而可計算出樣品中的O2-含量．若此時測得c（N02-）=2.500×1O-3mol/L．
（1）請根據測定原理寫出有關反應的離子方程式：
NH2OH+2O2-+H+=NO2-+H2O2+H2O
NH2OH+2O2-+H+=NO2-+H2O2+H2O
．
（2）計算該樣品c（O2-）=
5.00×10-3mol/L
5.00×10-3mol/L
（假設反應前后體積不變）．
（3）如用羥胺氧化法測定O2-時，將另一產物作為檢測物．選擇用0.0020mol/L酸性KMn04進行定量分析，量取25mL進行實驗．
①請寫出其測定原理的反應方程式：
2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O
2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O
．
②是否需要指示劑
否
否
（填“是”或“否”）判斷終點，達到終點的標志是
紫色恰好褪去，且半分鐘不變色
紫色恰好褪去，且半分鐘不變色
．
③在下列操作（其他操作正確）會造成測定結果偏高的是
B、C、D、F
B、C、D、F
．
A、滴定管終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)           B、錐形瓶用待測液潤洗
C、配制好的KMn04有部分變質          D、滴定時發(fā)現(xiàn)尖嘴部分有氣泡，滴定后消失
E、滴定時錐形瓶中有部分濺出           F、滴定后，發(fā)現(xiàn)尖嘴部分掛有一滴
④由方法一測定的結果，推測方法二中酸性KMn04應消耗
12.5
12.5
mL．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

專家預測本世紀是生命科學研究的昌盛時期，人們將通過學科間的交叉、滲透與合作研究揭示生命現(xiàn)象與本質．研究發(fā)現(xiàn)，進入生物體內的氧分子，參與酶促或非酶反應時，可接受1個電子轉變?yōu)槌蹶庪x子自由基（02-），O2-既能與體內的蛋白質和核酸等活性物質直接作用，又能衍生為H2O2、羥基自由基（?OH）、單線態(tài)氧（1O2，1O2的電子處于激發(fā)狀態(tài)）等．?OH可以引發(fā)不飽和脂肪酸脂質（RH）過氧化反應，產生一系列自由基，如：脂質自由基（?R），脂氧自由基（RO?），脂過氧自由基（ROO?）和脂過氧化物（ROOH）．這些含有氧而又比O2活潑很多的化合物，稱為活性氧，也有人將它們統(tǒng)歸為氧自由基類．
一切需氧生物均能產生活性氧，在機體內有一套完整的活性氧系統(tǒng)（抗氧化酶和抗氧化劑），能將活性氧轉變?yōu)榛钚暂^低的物質，機體因此受到保護．人們利用羥胺氧化的方法可以檢測其生物系統(tǒng)中O2-含量，原理是O2-與羥胺（NH2OH）在弱酸性環(huán)境中反應生NO2-和一種過氧化物．N02-在對氨基苯磺酸和α-萘胺作用下，生成粉紅的偶氮染體，染體在λ=530nm處有顯著吸收，且其吸收值（D530）與c（N02-）成正比，從而可計算出樣品中的O2-含量．若此時測得c（N02-）=2.500×1O-3mol/L．
（1）請根據測定原理寫出有關反應的離子方程式：______．
（2）計算該樣品c（O2-）=______（假設反應前后體積不變）．
（3）如用羥胺氧化法測定O2-時，將另一產物作為檢測物．選擇用0.0020mol/L酸性KMn04進行定量分析，量取25mL進行實驗．
①請寫出其測定原理的反應方程式：______．
②是否需要指示劑______（填“是”或“否”）判斷終點，達到終點的標志是______．
③在下列操作（其他操作正確）會造成測定結果偏高的是______．
A、滴定管終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)　　　　　 B、錐形瓶用待測液潤洗
C、配制好的KMn04有部分變質　　　　　D、滴定時發(fā)現(xiàn)尖嘴部分有氣泡，滴定后消失
E、滴定時錐形瓶中有部分濺出　　　　　 F、滴定后，發(fā)現(xiàn)尖嘴部分掛有一滴
④由方法一測定的結果，推測方法二中酸性KMn04應消耗______mL．

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科目：高中化學 來源：2011年浙江省杭州市蕭山區(qū)高考化學模擬試卷（十）（解析版） 題型：解答題

專家預測本世紀是生命科學研究的昌盛時期，人們將通過學科間的交叉、滲透與合作研究揭示生命現(xiàn)象與本質．研究發(fā)現(xiàn)，進入生物體內的氧分子，參與酶促或非酶反應時，可接受1個電子轉變?yōu)槌蹶庪x子自由基（02-），O2-既能與體內的蛋白質和核酸等活性物質直接作用，又能衍生為H2O2、羥基自由基、單線態(tài)氧（1O2，1O2的電子處于激發(fā)狀態(tài)）等．?OH可以引發(fā)不飽和脂肪酸脂質（RH）過氧化反應，產生一系列自由基，如：脂質自由基，脂氧自由基，脂過氧自由基和脂過氧化物（ROOH）．這些含有氧而又比O2活潑很多的化合物，稱為活性氧，也有人將它們統(tǒng)歸為氧自由基類．
一切需氧生物均能產生活性氧，在機體內有一套完整的活性氧系統(tǒng)（抗氧化酶和抗氧化劑），能將活性氧轉變?yōu)榛钚暂^低的物質，機體因此受到保護．人們利用羥胺氧化的方法可以檢測其生物系統(tǒng)中O2-含量，原理是O2-與羥胺（NH2OH）在弱酸性環(huán)境中反應生NO2-和一種過氧化物．N02-在對氨基苯磺酸和α-萘胺作用下，生成粉紅的偶氮染體，染體在λ=530nm處有顯著吸收，且其吸收值（D530）與c（N02-）成正比，從而可計算出樣品中的O2-含量．若此時測得c（N02-）=2.500×1O-3mol/L．
（1）請根據測定原理寫出有關反應的離子方程式：______．
（2）計算該樣品c（O2-）=______（假設反應前后體積不變）．
（3）如用羥胺氧化法測定O2-時，將另一產物作為檢測物．選擇用0.0020mol/L酸性KMn04進行定量分析，量取25mL進行實驗．
①請寫出其測定原理的反應方程式：______．
②是否需要指示劑______（填“是”或“否”）判斷終點，達到終點的標志是______．
③在下列操作（其他操作正確）會造成測定結果偏高的是______．
A、滴定管終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)           B、錐形瓶用待測液潤洗
C、配制好的KMn04有部分變質          D、滴定時發(fā)現(xiàn)尖嘴部分有氣泡，滴定后消失
E、滴定時錐形瓶中有部分濺出           F、滴定后，發(fā)現(xiàn)尖嘴部分掛有一滴
④由方法一測定的結果，推測方法二中酸性KMn04應消耗______mL．

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