利用下列實驗裝置及藥品(依次為①-④)能完成相應(yīng)實驗的是( 。
A、
實驗測定化學(xué)反應(yīng)速率
B、
能證明非金屬性  Cl>C>Si
C、
實驗制取并收集NH3
D、
滴定法測定鹽酸濃度
考點:化學(xué)實驗方案的評價
專題:
分析:A.根據(jù)一定時間內(nèi)生成氣體體積測定反應(yīng)速率;
B.應(yīng)根據(jù)最高價氧化物的水化物的酸性強弱比較非金屬性;
C.氨氣密度比空氣小,用向下排空法收集,且易溶于水,應(yīng)防止倒吸;
D.氫氧化鈉應(yīng)放在堿式滴定管中.
解答: 解:A.一定時間內(nèi)生成氣體體積測定反應(yīng)速率,因為缺少秒表而無法記錄時間,則無法測定反應(yīng)速率,故A錯誤;
B.應(yīng)根據(jù)最高價氧化物的水化物的酸性強弱比較非金屬性,不能用鹽酸,故B錯誤;
C.氨氣密度比空氣小,用向下排空法收集,且易溶于水,可加入四氯化碳,以防止倒吸,故C正確;
D.氫氧化鈉易腐蝕玻璃塞,應(yīng)放在堿式滴定管中,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生基本實驗操作能力,注意尾氣處理方法及尾氣處理裝置的選取、量筒的選取方法等知識點,易錯選項是A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氧化鐵樣品中含有少量的雜質(zhì)FeSO4.某實驗小組同學(xué)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),他們設(shè)計了如下方案進行測定,操作流程為:

請根據(jù)流程回答:
(1)加入過量的稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(2)操作II中量取25.00mL液體需要使用的儀器是
 
;
(3)反應(yīng)①中,加入足量H2O2溶液的目的是
 
;
(4)如何檢驗加入過氧化氫后,溶液中只有Fe3+而沒有Fe2+,
 
;
(5)檢驗沉淀是否冼滌干凈的操作
 
;
(6)沉淀需在坩堝中灼燒,取用坩堝需用
 
(填儀器名稱),將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為blg,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2 g,如果bl-b2的差值
 
就不需再加熱,否則還要加熱稱量.
(7)若坩堝的質(zhì)量為42.6g,最終坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為47.0g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)=
 
(保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某可降解塑料的單體為A,經(jīng)測定A的相對分子質(zhì)量在90~120之間,其中含碳的質(zhì)量分數(shù)為46.2%,含氫的質(zhì)量分數(shù)為7.7%,其余為氧.請回答下列問題:
(1)A的分子式為
 

(2)1molA與足量NaHCO3反應(yīng)得到22.4L(標準狀況下)CO2,與足量金屬鈉反應(yīng),得到22.4L(標準狀況下)H2;在一定條件下,A也能發(fā)生反應(yīng)生成五元環(huán),則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.A反應(yīng)成五元環(huán)反應(yīng)方程式為:
 

(3)一定條件下A聚合成可降解塑料的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1886年,德國夫賴堡(Frieberg)礦業(yè)學(xué)院的一位教授在分析夫賴堡附近發(fā)現(xiàn)的一種新礦石(以X表示,X為整比化合物)的時候,發(fā)現(xiàn)其中有一種當時未知的新元素(以Y表示,在X中Y的化合價為+4),并通過實驗驗證了自己的推斷.經(jīng)分析,X中含有銀元素(化合價為+1)和硫元素(化合價為-2),其中Ag的質(zhì)量分數(shù)為76.53%.在氫氣流中加熱X,可得到Ag2S、H2S和Y的低價硫化物(Y的化合價為+2).如果在200℃和100kPa條件下完全轉(zhuǎn)化16.0g的X需要0.557L的氫氣.根據(jù)上面的描述:
(1)計算Y的摩爾質(zhì)量并指出Y在元素周期表中的位置
 

(2)寫出X的化學(xué)式
 

(3)寫出氫氣和X反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

KI溶液在酸性條件下能與氧氣反應(yīng). 現(xiàn)有以下實驗記錄:
實驗編號
溫度(℃)3040506070
顯色時間(s)16080402010
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)該實驗的目的是
 

(3)實驗試劑除了1mol/L KI溶液、0.1mol/L H2SO4溶液外,還需要
 
(填試劑名稱),
實驗現(xiàn)象為
 

(4)由上述實驗記錄可得出的結(jié)論是
 

(5)若要進行酸性對反應(yīng)速率的影響的探究實驗,你會采取的措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

50mL酸式滴定管,管中液面讀數(shù)為10mL,若把液體全部放出,則放出的液體體積為( 。
A、小于40mL
B、等于40mL
C、大于40mL
D、等于10mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式只表示一種純凈物的是(  )
A、CH2Br2
B、C3H6
C、C4H10
D、C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,HA和NaOH的濃度以及混合后溶液的pH如下表:
組別c(HA)/mo1?L-1c(NaOH)/mo1?L-1混合液pH
c0.2pH=7
0.20.1pH>7
0.10.1pH=9
請回答下列問題:
(1)僅從甲組情況分析,c是否一定等于0.2?
 
(選填“是”或“否”).
(2)分析乙組實驗數(shù)據(jù),HA是
 
酸(選填“強”或“弱”).該混合液中離子濃度由大到小的順序是
 

(3)丙組所得混合液中由水電離出的c(OH-)=
 
mo1?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能由單質(zhì)直接化合生成的是( 。
①SO2②SO3 ③NH3 ④Fe2S3 ⑤CuS    ⑥Al2S3 ⑦NO2 ⑧FeBr2
A、③④⑦⑧B、①③⑤⑧
C、②④⑤⑦⑧D、①②⑤⑥⑦

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