下列敘述正確的是()
A. 固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉是非電解質(zhì)
B. 銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì)
C. 氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)
D. SO3溶于水能導(dǎo)電,所以SO3是電解質(zhì)
考點(diǎn): 電解質(zhì)與非電解質(zhì).
專題: 物質(zhì)的分類專題.
分析: 水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓Q為電解質(zhì),酸、堿、鹽都是電解質(zhì);在上述兩種情況下都不能導(dǎo)電的化合物稱為非電解質(zhì),蔗糖、乙醇等都是非電解質(zhì).大多數(shù)的有機(jī)物都是非電解質(zhì);單質(zhì),混合物不管在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ娕c否,都不是電解質(zhì)或非電解質(zhì).
解答: 解:A、氯化鈉固體沒有自由移動(dòng)的離子,所以不導(dǎo)電,但氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電,所以氯化鈉是電解質(zhì),故A錯(cuò)誤.
B、無論電解質(zhì)還是非電解質(zhì)都必須是化合物,銅絲是單質(zhì)不是化合物,所以銅絲既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故B錯(cuò)誤.
C、氯化氫的水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì),故C正確.
D、三氧化硫的水溶液導(dǎo)電,電離出自由移動(dòng)離子的物質(zhì)是硫酸不是三氧化硫,所以二氧化硫是非電解質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了電解質(zhì)和非電解質(zhì)的判斷,難度不大,易錯(cuò)題是D,注意能導(dǎo)電的不一定是電解質(zhì),如金屬;電解質(zhì)不一定導(dǎo)電,如氯化鈉固體.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴,查閱資料知:Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性。設(shè)計(jì)了如下操作步驟及主要實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去):
①連接A與B,關(guān)閉活塞b、d,打開活塞a、c,向A中緩慢通入至反應(yīng)結(jié)束;
②關(guān)閉a、c,打開b、d,向A中鼓入足量熱空氣;
③進(jìn)行步驟②的同時(shí),向B中通入足量SO2:
④關(guān)閉b,打開a,再通過A向B中緩慢通入足量Cl2;
⑤將B中所得液體進(jìn)行蒸餾,收集液溴。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室中常用來制備氯氣的化學(xué)方程式為__________________________;
(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用為_____________________________;
(3)步驟B中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為______________________________。
(4)此實(shí)驗(yàn)中尾氣可用 (填選項(xiàng)字母)吸收處理。
a.水 b.濃硫酸 c.NaOH溶液 d.飽和NaCI溶液
(5)步驟⑤中,用下圖所示裝置進(jìn)行蒸餾,收集液溴,將裝置圖中缺少的必要儀器補(bǔ)畫出來。
(6)若直接連接A與C,進(jìn)行步驟①和②,充分反應(yīng)后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,C中反應(yīng)生成了NaBrO3等,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(7)與B裝置相比,采用C裝置的優(yōu)點(diǎn)為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式為PtCl4·2NH3,其水溶液不導(dǎo)電,加入AgNO3溶液也不產(chǎn)生沉淀,用強(qiáng)堿處理并沒有NH3放出,則關(guān)于此化合物的說法中正確的是( )
A.配合物中心原子的電荷數(shù)和配位數(shù)均為6
B.該配合物可能是平面正方形結(jié)構(gòu)
C.Cl-和NH3分子均與Pt4+配位
D.配合物中Cl-和Pt4+配位,而NH3分子不配位
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲酸甲酯分子內(nèi)處于不同化學(xué)環(huán)境的氫原子種數(shù)(即核磁共振譜的峰數(shù))為( )
A.1 B.2
C.3 D.4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)欲從溶有苯酚的乙醇中回收苯酚,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,其流程如下,試回答下列問題。
(1)①中加入NaOH溶液后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________________。
(2)操作Ⅰ為________,操作Ⅱ?yàn)開_______。
(3)②中通入CO2后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
I是常規(guī)核裂變產(chǎn)物之一.下列有關(guān)的敘述正確的是()
A. I是碘的一種同素異形體
B. I是一種新發(fā)現(xiàn)的元素
C. I核外電子數(shù)為131
D. I核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為25
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語書寫正確的是()
A. O2﹣的離子結(jié)構(gòu)示意圖:
B. CH4分子的比例模型:
C. 四氯化碳的電子式:
D. 用電子式表示氯化氫分子的形成過程:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)不能獲得成功的是()
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; 實(shí)驗(yàn)步驟
A. 探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液
B. 探究乙醇能發(fā)生氧化反應(yīng) 將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無水乙醇中
C. 探究石蠟油分解的產(chǎn)物不都是烷烴 將石蠟油加強(qiáng)熱產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中
D. 探究蔗糖水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖 取少量蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加熱幾分鐘后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將0.1mol兩種氣體烴組成的混合氣完全燃燒后得3.36L(標(biāo)況)CO2和3.6g水,對(duì)于組成判斷正確的是()
A. 一定有甲烷 B. 一定有乙烯 C. 一定沒有甲烷 D. 一定有乙烷
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