向m g鎂和鋁的混合物中加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體b L.向反應(yīng)后的溶液中加入c mol/L氫氧化鉀溶液V mL,使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀質(zhì)量為n g.再將得到的沉淀灼燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹,得到固體p g.則下列關(guān)系不正確的是( 。
A、n=m+17Vc
B、c=
1000b
11.2V
C、p=m+
Vc
125
D、
5m
3
<p<
17m
9
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:
分析:A.沉淀為氫氧化鎂、氫氧化鋁,其質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量與含有的氫氧根離子的質(zhì)量之和,根據(jù)n=cVM計(jì)算氫氧根離子的質(zhì)量;
B.根據(jù)n=
V
Vm
計(jì)算氫氣的物質(zhì)的量,根據(jù)電荷守恒可知,氫氧化鎂、氫氧化鋁沉淀中含有n(OH-),等于金屬提供的電子的物質(zhì)的量,等于生成氫氣的獲得的電子的物質(zhì)的量,據(jù)此計(jì)算氫氧根離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=
n
V
計(jì)算氫氧化鉀的物質(zhì)的量濃度;
C.由Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O,2Al(OH)3
  △  
.
 
Al2O3+3H2O可知,沉淀灼燒生成氧化鎂與氧化鋁,二者質(zhì)量等于金屬質(zhì)量與氧原子的質(zhì)量之和,由方程式可知氧原子的物質(zhì)的量等于氫氧根離子物質(zhì)的量的一半,據(jù)此計(jì)算;
D.按照極值方法計(jì)算,若m g全是鎂,計(jì)算生成得到的氧化鎂質(zhì)量,若m g全是鋁,計(jì)算得到的氧化鋁的質(zhì)量,實(shí)際固體的質(zhì)量介于二者之間.
解答: 解:A.沉淀為氫氧化鎂、氫氧化鋁,其質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量與含有的氫氧根離子的質(zhì)量之和,故n=m+c×V×10-3×17=m+
17Vc
1000
,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)電荷守恒可知,氫氧化鎂、氫氧化鋁沉淀中含有n(OH-),等于金屬提供的電子的物質(zhì)的量,等于生成氫氣的獲得的電子的物質(zhì)的量,故生成的氫氣的物質(zhì)的量等于參加反應(yīng)的堿的物質(zhì)的量的一半,故
bL
22.4L/mol
×2=cmol/L×V×10-3L,整理得c=
1000b
11.2V
,故B正確;
C.選項(xiàng)中p為生成的氧化物的質(zhì)量,由Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O,2Al(OH)3
  △  
.
 
Al2O3+3H2O可知,氧化物的質(zhì)量等于金屬質(zhì)量與氧原子的質(zhì)量之和,由方程式可知氧原子的物質(zhì)的量等于氫氧根離子物質(zhì)的量的一半,故p=m+c×V×10-3×
1
2
×16=m+
cV
125
,故C正確;
D.得到的氧化物為氧化鎂,根據(jù)元素守恒,則質(zhì)量為P=
m
24
×40=
5m
3
,若mg全是鋁,得到的氧化物為氧化鋁,根據(jù)元素守恒,則質(zhì)量為p=
m
27
×
1
2
×102=
17m
9
,氧化物質(zhì)量介于二者之間,即
5m
3
<p<
17m
9
,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評:本題綜合考查鎂鋁元素單質(zhì)及化合物的性質(zhì)、混合物的有關(guān)計(jì)算,注意利用方程式與電子轉(zhuǎn)移守恒尋找關(guān)系解答,題目計(jì)算量較大,且為無數(shù)據(jù)計(jì)算,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯1mL后,沿器壁加入紫色石蕊試液0.5mL,這時(shí)石蕊試液將存在于飽和碳酸鈉溶液層與乙酸乙酯層之間(整個(gè)過程不振蕩).對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列敘述中正確的是( 。
A、石蕊層仍為紫色,有機(jī)層無色
B、石蕊層為三層環(huán),由上而下是紅、紫、紅
C、石蕊層有兩層,上層為紫色,下層為藍(lán)色
D、石蕊層為三層環(huán),由上而下是藍(lán)、紫、紅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將0.08mol KMnO4固體(質(zhì)量為12.64g)加熱一段時(shí)間后,收集到a molO2;向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸,又收集到b molCl2,此時(shí)Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中.
(1)請配平下列方程式:
 
KMnO4+
 
HCl-
 
KCl+
 
MnCl2+
 
Cl2↑+
 
H2O
(2)上式反應(yīng)中的還原劑是
 
,當(dāng)還原劑失去1mol電子時(shí),氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為
 

(3)a+b的最大值為
 
,a+b最小值為
 

(4)當(dāng) a+b=0.18時(shí),殘留固體的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了制取干燥純凈的氣體C,可用如下圖所示裝置.生成C的速度可通過調(diào)節(jié)滴入液體A的速度的方法來控制,已知C是一種無色無味、不能使酸堿指示劑變色,也不會在空氣中燃燒的氣體.
(1)C氣體是
 

(2)若B是一種淡黃色固體,則燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若B是一種黑色粉末,則A液體是
 
,B物質(zhì)的作用是
 

(4)洗氣瓶中的D液體是
 
,作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用,正確的是( 。
A、在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí),需加入瓊脂,不需要添加NaCl
B、利用DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同,粗提取DNA
C、在腐乳制作過程中,裝瓶時(shí)需逐層等量加入NaCl,以防雜菌污染
D、將哺乳動物的成熟紅細(xì)胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制備純凈的細(xì)胞膜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

三氯生是一種抗菌劑,其結(jié)構(gòu)如圖所示,遇含氯自來水能生成有毒的三氯甲烷.下列說法不正確的是( 。 
A、三氯生的分子式是C12H7Cl3O2
B、三氯甲烷與甲烷均無同分異構(gòu)體
C、1 mol三氯生最多能與6 mol H2反應(yīng)
D、1 mol三氯生最多能與4mol NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于煤的干餾的敘述中,正確的是( 。
A、煤加強(qiáng)熱而分解的過程叫做煤的干餾
B、煤干餾的目的是得到冶金用的優(yōu)質(zhì)焦炭
C、煤的干餾和石油的分餾的本質(zhì)差別是:干餾是物理變化,而分餾是化學(xué)變化
D、工業(yè)上苯等芳香烴原料可由煤干餾得到,其存在于干餾所得的焦?fàn)t氣中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

幾種中學(xué)化學(xué)常見的單質(zhì)及其化合物相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖如圖1所示:

可供參考的信息有:
①甲、乙、丙、丁為單質(zhì),其余為化合物.A、E、F、G四種物質(zhì)中含同種元素.
②A由X和Y兩種元素組成,其原子個(gè)數(shù)比為l:2,元素質(zhì)量之比為7:8.
③B氣體是引起酸雨的主要物質(zhì),H常溫下為無色無味的液體,E常用作紅色油漆和涂料.
試根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為
 
,每反應(yīng)lmol的A轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
mol;
(2)F與丁單質(zhì)也可以化合生成G,試寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 
;
(3)少量F的飽和溶液分別滴加到如圖2物質(zhì)中,得到三種分散系①、②、③.試將①、②、③符號以及對應(yīng)的分散質(zhì)具體的化學(xué)式填入圖3方框中:

(4)化合物M與H組成元素相同,可以將G氧化為F,且不引進(jìn)新的離子.試寫出M在酸性環(huán)境下將G氧化為F的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列三個(gè)反應(yīng):下列說法正確的是( 。
①Cl2+FeI2═FeCl2+I2
②2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-
③Co2O3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+3H2O.
A、反應(yīng)①②③中的氧化產(chǎn)物分別是I2、Fe3+、CoCl2
B、根據(jù)以上方程式可以得到氧化性:Cl2>Fe3+>Co2O3
C、在反應(yīng)③中當(dāng)1 mol Co2O3參加反應(yīng)時(shí),2 mol HCl被氧化
D、可以推理得到Cl2+FeBr2═FeCl2+Br2

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