下列實驗能獲得成功的是
A．將乙醛滴入銀氨溶液中，加熱煮沸制銀鏡
B．將1-氯丙烷與NaOH溶液共熱幾分鐘后，冷卻、加入過量硫酸酸化，滴加AgNO3溶液，得白色沉淀，證明其中含有氯元素
C．向濃苯酚中加幾滴稀溴水觀察到沉淀
D．取2mL 1mol·L-1CuSO4溶液于試管中，加入10mL 2mol·L-1NaOH溶液，在所得混合物中加入40%的乙醛溶液，加熱得到磚紅色沉淀
D

試題分析：A、應該水浴加熱，不能直接加熱煮沸，A錯誤；
B、應該加硝酸酸化，如加硫酸則會生成硫酸銀微溶物質(zhì)影響實驗現(xiàn)象。
C、應該加入濃溴水。加稀溴水得不到相應現(xiàn)象。
故選D
點評：熟悉課本一些典型演示實驗操作和實驗現(xiàn)象。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

常溫常壓下，10mL某氣態(tài)烴與50mL O2混合點燃并完全燃燒后恢復到原來狀況，剩余氣體為35mL，則此烴的化學式為（  ）
A．C3H4B．C2H6C．C2H4D．C6H6

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將有機物完全燃燒，生成CO2和H2O。將12 g 該有機物的完全燃燒產(chǎn)物通過濃H2SO4，濃H2SO4增重14.4 g，再通過堿石灰，堿石灰增重26.4 g。則該有機物的分子式為(　　)
A．C4H10B．C2H6O
C．C3H8OD．C2H4O2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有機物分子中原子間（或原子與原子團間）的相互影響會導致物質(zhì)化學性質(zhì)不同，下列各項事實不能說明上述觀點的是（  ）
A．甲苯能使高錳酸鉀溶液褪色，而乙烷則不能；
B．乙烯能發(fā)生加成反應，而乙烷不能；
C．相同條件下，乙醛易與氫氣發(fā)生加成反應而乙酸很難；
D．苯酚能和氫氧化物溶液反應，而乙醇不能。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某化學活動小組設計以下裝置進行不同的實驗。其中a為用于鼓入空氣的氣囊，b為螺旋狀銅絲，c中盛有冰水。
 
（1）若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應實驗，則還需連接的裝置是      （填序號），該裝置中應加入試劑         。從實驗安全角度考慮，A裝置試管中除加入反應液外，還需加入的固體物質(zhì)是         。
（2）該小組同學欲做乙醇氧化成乙醛的實驗，則應選用的裝置是        （填序號），再用制得的乙醛溶液進行銀鏡反應，正確的操作順序是            （填序號）。
①向試管中滴入3滴乙醛溶液
②一邊振蕩一邊滴入2%的稀氨水，直至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止
③振蕩后放入熱水中，水浴加熱
④在潔凈的試管中加入1mL2%的AgNO3溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)現(xiàn)有A、B兩種鏈狀飽和一元醇的混合物0.1 mol，其質(zhì)量為4.6g。已知①A和B碳原子數(shù)均不大于4，且A＜B；②A和B分子中均不含有支鏈，且都能被催化氧化生成醛。
（1）混合物中A可能的分子式      ；B可能的分子式      。   
（2）若n(A):n(B)=1:1時， A的名稱       ;B的名稱      。   
（3）若n(A):n(B)≠1:1時，A的結構簡式為      ；   B的結構簡式為      ； 則 n(A)∶n(B)=        。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1mol,完全燃燒得0.16molCO2和3.6gH2O，則混合氣體中
A．混和氣體中一定有甲烷B．混和氣體中一定有甲烷和乙烯
C．混和氣體中一定有乙烷D．混和氣體中一定有乙炔

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

最簡式相同, 但既不是同系物, 又不是同分異構體的是
A．辛烯和1，3—丁二烯B．苯和乙炔
C．1—氯丙烷和2—氯丙烷D．己烷和乙烷

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）
A．石油裂解和油脂皂化都是由高分子生成小分子的過程
B．肌紅蛋白、牛胰島素、蠶絲、過氧化氫酶、人造奶油充分水解后均可得到氨基酸
C．氫鍵、分子間作用力、離子鍵和共價鍵均為微粒間的相互作用力
D．李比希燃燒法、鈉熔法、銅絲燃燒法、紙層析法都是元素定性分析法

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