水的電離平衡曲線如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

A.圖中五點(diǎn)KW間的關(guān)系:B>C>A=D=E

B.若從A點(diǎn)到D點(diǎn),可采用:溫度不變?cè)谒屑尤肷倭康乃?/p>

C.若從A點(diǎn)到C點(diǎn),可采用:溫度不變?cè)谒屑尤脒m量的NH4Cl固體

D.若處在B點(diǎn)時(shí),將pH=2的硫酸與pH=10的KOH等體積混合后,溶液顯中性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:a. b. ;

(2)若利用該裝置分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是 。

(3)某粗鹽除含氯化鈉外,還混有可溶性CaCl2、MgCl2、硫酸鹽、泥砂等不溶性雜質(zhì),為提純粗鹽,可選用以下試劑及操作先后順序可以是( )(填選項(xiàng)字母)

①Na2CO3 ②NaOH ③BaCl2 ④HCl ⑤過(guò)濾 ⑥蒸發(fā)結(jié)晶,

A.②③①④⑤⑥ B.②③①⑤④⑥ C.②①③⑤④⑥ D.③②①⑤④⑥

II. (4)現(xiàn)需配制0.1mol·L-1NaOH溶液480mL,根據(jù)此,回答下列問(wèn)題:

①配制氫氧化鈉溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、和 。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要托盤天平稱量氫氧化鈉 g;

③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次) 。

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶

B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解

C.將溶解的氫氧化鈉溶液冷卻室溫后,沿玻璃棒注入容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,上下顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處

④配制0.1 mol· L-1NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中,如果出現(xiàn)以下操作,會(huì)導(dǎo)致配制溶液的濃度偏大的有___________ (填寫(xiě)字母)。

A.稱量時(shí)用了生銹的砝碼

B.未洗滌溶解NaOH的燒杯

C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液

E.定容時(shí)仰視刻度線

F.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( )

A.向淀粉溶液中加入稀硫酸加熱后,再用NaOH中和,并做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)——檢驗(yàn)淀粉是否水解

B.向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅加熱:檢驗(yàn)混合物中是否含有甲醛

C.向米湯中加入含碘的食鹽,觀察是否有顏色的變化——檢驗(yàn)含碘食鹽中是否含碘酸鉀

D.檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶乜上蚱渲屑尤階gNO3溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海師大附中高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生用0.10mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,取20.00mL待測(cè)稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑。重復(fù)上述滴定操作2~3 次,記錄數(shù)據(jù)如下。

(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作(其他操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有

A.滴定前平視讀數(shù),終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)

B.錐形瓶水洗后未用待測(cè)鹽酸潤(rùn)洗

C.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測(cè)鹽酸溶液潤(rùn)洗

D.標(biāo)準(zhǔn)液漏滴在錐形瓶外一滴

E.滴定前仰視讀數(shù) ,終點(diǎn)滴定后俯視讀數(shù)

F.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失

(2)若在達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),不慎多加了一滴NaOH溶液(一滴溶液體積約為0.05mL)繼續(xù)加水到50 mL,所得溶液的pH為 。

(3)如圖是向20mL的鹽酸中逐漸加入0.1mol/L NaOH溶液時(shí),溶液的pH變化圖像,當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液為10mL時(shí),該混合液的pH= ,(含lg表達(dá)式),若用該NaOH溶液滴定未知濃度的CH3COOH溶液,反應(yīng)恰好完全時(shí),下列敘述中正確的是

A.溶液呈中性,可選用甲基橙或酚酞作指示劑

B.溶液呈中性,只能選用石蕊作指示劑

C.溶液呈堿性,可選用甲基橙或酚酞作指示劑

D.溶液呈堿性,只能選用酚酞作指示劑

(4)氧化還原滴定——取草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀硫酸,用濃度為0.1mol·L-1的高錳酸鉀溶液滴定,發(fā)生的反應(yīng)為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O。表格中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

①滴定時(shí),滴定終點(diǎn)時(shí)滴定現(xiàn)象是_____________。

②該草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海師大附中高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,相同pH的硫酸和硫酸鐵溶液中水電離出來(lái)的c(H+)分別是10-amol/L和10-bmol/L,在此溫度下,下列說(shuō)法正確的是

A.a(chǎn)<b B.Kw=1.0×10-(7+ a) C.a(chǎn)=b D.Kw=1.0×10-(b+ a)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海師大附中高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

H2S水溶液中存在電離平衡H2SH++HS– 和HS–H++S2–,下列說(shuō)法正確的是

A.加水,平衡向右移動(dòng),溶液中氫離子濃度增大

B.通入適量SO2氣體,平衡向右移動(dòng),溶液pH值減小

C.滴加新制氯水,平衡向左移動(dòng),溶液pH值減小

D.加入少量燒堿固體(忽略體積變化),溶液中所有離子濃度都減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:推斷題

有機(jī)物A的分子中碳?xì)湓訑?shù)之比為1:2。它不與碳酸鈉反應(yīng),相同物質(zhì)的量的A與氫氣的質(zhì)量比為37:1,0.37g A與足量的銀氨溶液反應(yīng)可析出1.08g Ag.A在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成B,1mol B 與足量金屬鈉反應(yīng)可產(chǎn)生22.4LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),B不與碳酸鈉反應(yīng).試寫(xiě)出A、B可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

具有下列分子式的一氯代烷中,水解后產(chǎn)物在紅熱銅絲催化下,最多可被空氣氧化生成四種不同的醛的是( )

A. C4H9Cl B. C3H7Cl C. C6H13Cl D. C5H11Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,若分子中共線碳原子數(shù)為a,可能共面的碳原子最多為b,含四面體結(jié)構(gòu)碳原子數(shù)為c,則a、b、c分別是

A. 3、4、5 B. 3、10、4 C. 3、14、4 D. 4、10、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案