科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)從上述步驟中可知,海帶中含有的碘元素的主要存在形式是 。
(2)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實驗儀器是
(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處)。
A.燒杯 B. 表面皿 C. 坩堝 D. 酒精燈 E. 干燥器
(3)步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,還需經過蒸餾,指出下列實驗裝置中的錯誤之處。
①
②
③
進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是
;
最后晶態(tài)碘在 里聚集。
(4) 步驟④反應的離子方程式是 。
步驟④中的轉化還可以Cl2或雙氧水(H2O2),請分別寫出反應的離子方程式:
、
若用碘鹽中的KIO3作氧化劑,在酸性溶液中氧化I-,寫出反應的離子方程式.
(5) 檢驗海帶中是否含有碘元素,可以在步驟④后進行,檢驗時可用的試劑是 。
(6) 步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘,其實驗操作可分解為如下幾步:
(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中; (B)把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;(C)檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; (D)倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正; (E)旋開活塞,用燒杯接收溶液;(F)將分液漏斗上口倒出上層溶液; (G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔; (H)靜置,分層。就此實驗,完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是 → → →A→G→ →E→F
②上述(E)步驟的操作中應注意
上述(G)步驟操作的目的是
③能選用苯從碘水中萃取碘的原因是
④下列物質,不能作為從碘水中萃取碘的溶劑的是
(A)熱裂汽油 (B)CCl4 (C)酒精 (D)甲苯
(7)步驟③得到的溶液有時候仍是渾濁的,其通常原因是 。
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海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)從上述步驟中可知,海帶中含有的碘元素的主要存在形式是 。
(2)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是
(從下列儀器中選出所需的儀器,剛標號字母填寫在空白處)。
A.燒杯 B.表面皿 C.坩堝 D.酒精燈 E.干燥器 F.泥三角
(3)步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,還需經過 。(填“實驗操作”)
(4)步驟④反應的離子方程式是 。
步驟④中的轉化還可以是雙氧水(}1202),請分別寫出反應的離子方程式:
。
(5)檢驗海帶中是否含有碘元素,可以在步驟④后進行,檢驗時可用的試劑是 。
(6)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘,其實驗操作可分解為如下幾步:
(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中; (B)把50mL碘水和15mL苯加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞; (C)檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; (D)倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正; (E)旋開活塞,用燒杯接收溶液; (F)將分液漏斗上口倒出上層溶液; (G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔; (H)靜置,分層。就此實驗,完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是 AG EF
②上述(E)步驟的操作中應注意 .
上述(G)步驟操作的目的是 。
③下列物質,不能作為從碘水中萃取碘的溶劑的是
(A)熱裂汽油 (B)CCl4 (C)酒精 (D)甲苯
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下列有關判斷中,正確的是
A.可用澄清石灰水來區(qū)分二氧化碳和二氧化硫
B.可用無水硫酸銅檢驗酒精中是否含少量水
C.通過灼熱的CuO,能使固體由黑變紅的氣體一定是H2
D.用pH試紙來鑒別鹽酸和醋酸
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